篇1:八下第4课 列夫托尔斯泰(课件+教案)八下第4课 列夫托尔斯泰(课件+教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《列夫 托尔斯泰》教案【教学目标】知识与能力:1、理解托尔斯泰独特的外貌特征。2、感悟托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。3、掌握比喻、夸张、排比的修辞方法,学会品评重点语句。过程与方法:在反复朗读中体会语句的深刻含义,在合作交流中探讨托尔斯泰的精神世界。情感态度与价值观:感受作者对托尔斯泰的崇敬和赞美之情。【教学重点】1、理解托尔斯泰独特的外貌特征。2、感悟托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。3、掌握比喻、夸张、排比的修辞方法,学会品评重点语句。【教学难点】感悟托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。教学方法:任务驱动法、点拨法。学法:自主、合作与探究相结合课前准备:布置学生...
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篇2:人教部编版语文八年级上册第7课《列夫托尔斯泰》课件 (共45张PPT)人教部编版语文八年级上册第7课《列夫托尔斯泰》课件 (共45张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件45张PPT。列夫·托尔斯泰斯帝芬·茨威格胡zī_____ 长rán_____ quán_____发 杀lù_____ chuō _____穿 黝( )黑 纠( )缠 绺( ) 藏污纳垢( ) 打塌( ) 崎岖( )( ) 穹( )顶 禁锢( ) 蒙昧( ) 貂( ) 正襟( )危坐 颔( )首低眉 敦( )实 侏儒( ) 尴尬( )...
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![]() ![]() 篇3:2018年秋部编版八年级语文上册第二单元7列夫托尔斯泰课件(22张ppt)2018年秋部编版八年级语文上册第二单元7列夫托尔斯泰课件(22张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件22张PPT。列夫·托尔斯泰茨威格茨威格列夫·托尔斯泰(1828~1910)19世纪俄国最伟大的作家。出生于贵族家庭。1847年退学回故乡在自己领地上作改革农奴制的尝试。 1851~1854年在高加索军队中服役并开始写作。五、六十年代托尔斯泰看到资本主义社会的重重矛盾,但找不到消灭社会罪恶的途径。1863~1869年托尔斯泰创作了长篇历史小说《战争与和平》,这是其创作历程中的第一个里程碑。小说结构宏大,人物众多,典型形象鲜活饱满,是一部具有史诗和编年史特色的鸿篇巨制。1873~1877年他经12次修改,完成其第二部里程碑式的巨著《安娜·卡列尼娜》,小说艺术已达炉火纯青。导入新课托...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:人教部编版语文八年级上册第7课《列夫托尔斯泰》优质课件(32ppt+朗读)人教部编版语文八年级上册第7课《列夫托尔斯泰》优质课件(32ppt+朗读)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件32张PPT。列夫 托尔斯泰茨威格天才的十分之一是灵感,十分之九是血汗。列夫·托尔斯泰 [俄国] 俄国作家。1828年9月出生在一个有名望的贵族世家。早年父母去世,童年和少年时代受过严格的贵族家庭教育。1844年进入喀山大学学习,受到法国启蒙思想的影响。1847年因不满学校教育,辍学回到家乡。他在自己的庄园里试图改善农民处境,未获成功。1851年随长兄赴高加索,当了一名志愿兵。 托尔斯泰从50年代开始创作,70年代未80年代初,他在长期精神探索的基础上,完成了世界观的激变,与本阶级决裂,转向宗法农民一边。这时他加强了对专制制度的批判,但又进行“不以...
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篇5:列夫托尔斯泰课件列夫托尔斯泰课件资料可供全国地区适用。
大致详情:课件38张PPT。托尔斯泰的创作斯蒂芬·茨威格他的写作成就以小说和人物传记见著。他为著名文学和历史人物所作的评论和传记,使他享有很高的声誉。代表作有小说《最初的经历》、《一个陌生女人的来信》等; 斯蒂芬·茨威格(1881—1942),奥地利著名小说家、传记作家,出身于富裕的犹太家庭。青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。后去世界各地游历,结识罗曼·曼兰和罗丹等人,并受到他们的影响。第一次世界大战时从事反战工作,成为著名的和平主义者。传记《三大师》、《罗曼·罗兰》等。托尔斯泰: 俄国作家。 他是一个文坛巨匠,在俄国文坛驰骋了近六十年,创作了大量文学作...
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![]() ![]() 篇6:列夫托尔斯泰课件列夫托尔斯泰课件资料可供全国地区适用。
大致详情:课件30张PPT。 他出生在俄国,他的家族有煊赫的历史,父亲有世袭的爵位,母亲是公爵的独生女儿,所以他是一个天生的贵族。?? 但他的一生反而受其身份的困扰,无比痛苦,他的信仰注定了他的痛苦。他渴望改革俄国的农奴制度,他想把自己的私人财产分给农民,然后像一个普通人那样去生活。他是这样想的,也是这样做的。他放弃了上流社会的风雅和排场,像一个农民一样亲自参加劳动。他的信仰和行为直接导致了妻子的不解,最终爆发了家庭危机,夫妇分家,因此他有一段不幸的婚姻。分家后他把自己现有的著作权和稿费无条件地转让或捐出,自己几乎身无分文。?? 他的家曾经是革命者的避难所,是难民的收容...
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![]() ![]() ![]() 篇7:人教2017部编版八年级语文上册课件:7列夫托尔斯泰 (共27张PPT)人教2017部编版八年级语文上册课件:7列夫托尔斯泰 (共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件27张PPT。 人的美并不在于他的外表,要是人没有内心的美,我也常常会厌恶他漂亮的外表。 ——奥斯特洛夫斯基 唯有心灵能使人高贵,自命高贵而没有高贵心灵的人,都象一块淤泥! ——罗曼·罗兰 列夫·托尔斯泰(1828—1910) 19世纪俄国最 伟大的作家 列夫·托尔斯泰 列夫·托尔斯泰 列夫·托尔斯泰 列夫·托尔斯泰 [俄国]他出身于一个贵族家庭, 自幼接受严格的贵族教育。从50年代开始创作。60年代创作进入颠峰,创作了史诗性的长篇巨著《战争与和平》。70年代创作了长篇小说...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:列夫托尔斯泰课件列夫托尔斯泰课件资料可供全国地区适用。
大致详情:课件52张PPT。列夫?托尔斯泰茨威格1、把握肖像描写的技巧。2、学习本文欲扬先抑的写作手法和比喻夸张等修辞手法的运用。3、了解托尔斯泰的伟大思想。学习目标托尔斯泰简介茨威格简介外貌描写分析茨威格斯蒂芬·茨威格(1881~1942),奥地利著名小说家、传记作家,出身于富裕的犹太家庭。青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。 后去世界各地游历,结识罗曼·曼兰和罗丹等人,并受到他们的影响。第一次世界大战时从事反战工作,成为著名的和平主义者。二十年代赴苏联,认识了高尔基。1934年遭纳粹驱逐,先后流亡英国、巴西。1942年在孤寂与感觉理想破灭中与妻子双双自杀。 他的写作成就以小说和人物...
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![]() ![]() 篇9:部编版八年级上册语文 第二单元8*列夫托尔斯泰 课件(共68张PPT)部编版八年级上册语文 第二单元8*列夫托尔斯泰 课件(共68张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件68张PPT。与伟人相约 你知道世间最美的坟墓是谁的坟墓吗?那你猜猜世间最美的坟墓会是怎样的呢? 这只是一个长方形的土堆而已。无人守护,无人管理,只有几株大树荫庇。他的外孙女跟我讲,这些高大挺拔、在初秋的风中微微摇动的树木是托尔斯泰亲手栽种的。 它只是树林中的一个小小长方形土丘,上面开满鲜花,没有十字架,没有墓碑,没有墓志铭,连托尔斯泰这个名字也没有。这个比谁都感到受自己的声名所累的伟人,就像偶尔被发现的流浪汉、不为人知的士兵那样不留名姓地被人埋葬了。 ——《世间最美的坟墓——记1928年的一次俄国旅行》茨威格 我在俄国...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:列夫托尔斯泰课件列夫托尔斯泰课件资料可供全国地区适用。
大致详情:课件32张PPT。列夫 托尔斯泰斯蒂芬·茨威格 斯蒂芬·茨威格(1881—1942),奥地利著名小说家、传记作家,出身于富裕的犹太家庭。他的写作成就以小说和人物传记见著。 他为著名文学和历史人物所作的评论和传记,使他享有很高的声誉。 代表作有小说《最初的经历》、《一个陌生女人的来信》等;传记《三位大师》、《罗曼·罗兰》等。他出身于一个贵族家庭, 自幼接受严格的贵族教育。从50年代开始创作。60年代创作进入颠峰,创作了史诗性的长篇巨著《战争与和平》。70年代创作了长篇小说《安娜·卡列尼娜》1899年完成的长篇小说《复活》,可以说是作家一生思想和艺术探索的总结...
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![]() ![]() ![]() 篇11:列夫托尔斯泰 课件列夫托尔斯泰 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:课件53张PPT。Leo Tolstoy Leo Tolstoy 列夫·托尔斯泰茨威格 自学指导:1,初读课文,读准字音,积累词语,了解作者简介。2,全文在结构上分为几个部分?并概括其内容。3,概括托翁的外貌特征。并分析在刻画这些特征时,作者用了怎样的修辞手法?试说说其作用。4,默读课文,在原文找出刻画托翁眼睛的重点语句。作者为何要重点刻画托翁的眼睛?怎样写的?这样写有什么样的作用?5,文中说:“他有一张俄国普通大众的脸,因为他与全体俄国人民同呼吸共命运”。理解作者为什么要这样写? 1、有感情地朗读课文,识记重点字词,感知课文内容。学习目标 2、了解托翁的外...
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![]() ![]() ![]() 篇12:人教版八年级语文下册课件+教案+练习-4 列夫托尔斯泰 (3份打包)19张PPT人教版八年级语文下册课件+教案+练习-4 列夫托尔斯泰 (3份打包)19张PPT资料可供全国地区适用。
大致详情:《列夫托尔斯泰》习题1、选择下列画线字注音有误的一项:( )A、胡髭(zì) 长髯(rán) 一绺绺(liǔ) 鬈发(quán)B、黝黑(yǒu) 粗劣(liè) 滞留(zhì) 穹顶(qióng)C、可憎(zēng) 蒙昧(mèi) 貂皮(diāo) 酒肆(sì)D、掠过(lüè) 颔首(hàn) 锃亮(zèng) 轩昂(xuān)2、下列加黑字中声母完全相同的一项是( )。A.一绺 玲珑 酝酿 涟涟 B.烁烁 威视 酒肆 笙歌C.皱纹 笼罩 滞留 侏儒 D.磨蹭 纠缠 沧海 粲然3、下列词语中不含贬义的一项是( )。A、藏污纳垢 潜移默化 ...
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![]() ![]() 篇13:4列夫托尔斯泰 课件4列夫托尔斯泰 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:课件22张PPT。托尔斯泰的创作托尔斯泰: 俄国作家。 他是一个文坛巨匠,在俄国文坛驰骋了近六十年,创作了大量文学作品,题材广泛,体裁多样。编成的全集多达90卷。 著名作品有:自传体小说《童年》(1855)、《少年》(1857),长篇小说:《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》 他家是名门贵族,自幼接受典型的贵族家庭教育。但他的思想极其矛盾。一方面,他同情农民,厌恶农奴制;另一方面,他又反对以革命方法消灭农奴制,妄想寻找自己的道路。为此,他厌弃自己及周围的贵族生活,不时从事体力劳动,自己耕地,为农民盖房子,摒绝奢侈。晚年的他决然放弃财...
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![]() ![]() ![]() 篇14:《列夫托尔斯泰》课件《列夫托尔斯泰》课件资料可供郑州市地区适用。
大致详情:管理员:一个PPT,共41张幻灯片。斯蒂芬·茨威格(1881—1942),奥地利著名小说家、传记作家,出身于富裕的犹太家庭。他的写作成就以小说和人物传记见著。
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:人教版八年级下册 第4课《列夫托尔斯泰》课件(共35张PPT)人教版八年级下册 第4课《列夫托尔斯泰》课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件35张PPT。世间最美的坟墓列夫·托尔斯泰 我在俄国所见到的景物再没有比托尔斯泰墓更宏伟、更感人的了。这快将被后代永远怀着敬畏之情朝拜的尊严圣地,远离尘嚣,孤零零地躺在林荫里。他的墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓。 ——《世间最美的坟墓——记1928年的一次俄国旅行》茨威格 斯蒂芬·茨威格 (1881~1942),奥地利著名的传记作家。擅长写小说、人物传记,也写诗歌、戏剧、传记、散文特写和翻译作品。作品有《月光小巷》《看不见的珍藏》《一个陌生女人的来信》《象棋的故事》等。走近作者字词积累黝 黑?...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:部编版八年级上册(2017) 语文 第二单元第7课列夫托尔斯泰(共80张PPT)部编版八年级上册(2017) 语文 第二单元第7课列夫托尔斯泰(共80张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件80张PPT。 你知道世间最美的坟墓是谁的坟墓吗?那你猜猜世间最美的坟墓会是怎样的呢?世间最美的坟墓——托尔斯泰墓 奥地利传记作家茨威格说:“他的墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓”,“保护他得以安息的没有任何别的东西,唯有人们的敬意”。列夫 托尔斯泰●【奥地利】茨威格学习目标:1、掌握字词2、分析理解肖像描写及所用的比喻、夸张的修辞手法与表达效果3、了解托尔斯泰的精神世界和人生追求 斯蒂芬·茨威格(1881—1942),奥地利著名小说家、传记作家,出身于富裕的犹太家庭。他的写作成就以小说和人物传记见著。 他为著名文学和历史人...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:部编版八年级上册(2017) 语文 第二单元 7、列夫托尔斯泰(共57张PPT)部编版八年级上册(2017) 语文 第二单元 7、列夫托尔斯泰(共57张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件57张PPT。 列夫·托尔斯泰 茨威格 列夫·托尔斯泰是一位在俄国文坛驰骋了近60年的文学巨匠,创作了大量的作品。其作品题材广泛,体裁多样,其中以《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》和《复活》最为著名。作者简介: 茨威格,奥地利作家。擅长写小说、人物传记、也写诗歌、戏剧、散文特写和翻译作品。作品有《伟大的悲剧》、《罗曼·罗兰》和《一个陌生女人的来信》等。他的作品以人物的性格塑造及心理刻画见长,比较喜欢某种戏剧性的情节,在生活的平淡中烘托出使人流连忘返的人和事。 参照左图,用自己的话描述一下托尔斯泰的外貌。重点字词鬈发黝黑...
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![]() ![]() ![]() 篇18:2017—2018学年语文人教八年级上册同步教学课件:7.列夫托尔斯泰(含音频)2017—2018学年语文人教八年级上册同步教学课件:7.列夫托尔斯泰(含音频)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件15张PPT。八年级语文上册·R第二单元7 列夫托尔斯泰情景导入 生成问题列夫·托尔斯泰斯帝芬·茨威格斯帝芬·茨威格: 奥地利著名作家,小说家,传记作家。出生于维也纳一个富裕的犹太人家庭,是20世纪二、三十年代最著名的作家之一,著作被译成多种语言广为流传。 他为著名文学和历史人物所作的评论和传记,使他享有很高的声誉。自我研学 生成新知胡zī_____ 长rán_____ quán_____发 杀lù_____ chuō _____穿 黝( )黑 纠( )缠 绺(...
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