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讲述性活动教案(精选16篇)

日期:2023-8-17 12:05 阅读:

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讲述性活动教案(16篇)
序号 资料标题 下载地址
1 二年级上册综合实践活动 小兔折纸(看图讲述) 教案 下载
2 人教版(2019)选择性必修三 实验活动3 糖类的性质 课件+教案 下载
3 金属活动性顺序及其应用的专题复习 教案 下载
4 3.2金属的活动性顺序 教案 下载
5 统编版语文三下第三单元第9课时 实践活动课—— “综合性学习”教案 下载
6 全国通用六年级上册综合实践活动 第六课 拒绝性侵害 教案 下载
7 人教版(2019)选择性必修三 实验活动1 乙酸乙酯的制备与性质 课件+教案 下载
8 沪教版化学九年级上册 第5章 基础实验 常见金属的性质——金属活动性顺序教案(表格式)  下载
9 人教版九年级化学下册8.2.2 金属活动性顺序课件+导学案+教案+教学设计 下载
10 五年级下册综合实践活动植物向光性(教案) 下载
11 选择性必修3第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移 教案 下载
12 部编版语文五年级下册第三单元《遨游汉字王国》综合性实践活动课 教案 下载
13 部编版语文七年级下册 “孝老敬亲,从我做起”综合性活动(教案) 下载
14 人教版(2019)选择性必修三 实验活动2 有机化合物中常见官能团的检验 课件+教案+素材 下载
15 选择性必修2活动课:技术进步与社会生活的变化 教案 下载
16 高中生物人教版(2019)选择性必修一5.4环境因素参与调节植物的生命活动教案 下载

篇1:二年级上册综合实践活动 小兔折纸(看图讲述) 教案

二年级上册综合实践活动 小兔折纸(看图讲述) 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:小兔折纸(看图讲述) 活动目标:   1、学会认真观察图片,能按画面提示讲述小兔折纸帮助他人的故事。   2、通过角色转换,在情境中尝试按原故事发展的线索创编故事内容并大胆讲述。   教学重难点 体验帮助他人和得到他人帮助后的快乐心情。   活动准备:   1、教师用的“小兔教棒”一根、讲述图片四张、故事名字卡片“小兔折纸”。(图片按照左一、中二、右一的位置张贴在黑板上,并用白纸遮盖住。)   2、学生自主讲述的背景快乐音乐。(在电脑里搜索)   3、学生人手一个储物袋,内有:一个小兔头箍、一张讲述小图片、三张方形彩色纸。(储物袋挂在学生椅子的角上)   4、栏杆背景四个:...
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篇2:人教版(2019)选择性必修三 实验活动3 糖类的性质 课件+教案

人教版(2019)选择性必修三 实验活动3 糖类的性质 课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)实验活动3糖类的性质人教版选择性必修三 第三章 烃的衍生物教学目标1. 加深对葡萄糖、蔗糖和淀粉等代表性糖类物质性质的认识。2. 通过实验认识糖类还原性的检验方法。3. 认识多糖的水解反应条件及产物的检验方法。4. 理解糖类结构与其性质的关系。新知导入血糖的检测方式实验室如何检测糖类呢?新知讲解【实验用品】实验仪器:试管、烧杯、胶头滴管、酒精灯、陶土网、三脚架、试管夹、火柴。实验药品:葡萄糖、蔗糖、淀粉、10%葡萄糖溶液、10%蔗糖溶液、10% NaOH 溶液、淀粉溶液、2% AgNO3溶液、2%氨水、5% CuSO4 溶液、10% H2SO...
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篇3:金属活动性顺序及其应用的专题复习 教案

金属活动性顺序及其应用的专题复习 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:金属活动性顺序及其应用的专题复习教学目标:熟练记忆金属活动性顺序; 准确把握金属与酸及盐溶液反应的条件通过对不同金属活动性强弱顺序的探究,体验科学探究的一般方法教学重难点:金属活动性顺序及其应用教学过程:导入:我们在第五章和第七章都学习到了金属以及它们的一些性质,而且总结了常见金属的活动性顺序,你还能记得金属活动顺序表吗?喊出我们的口号:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au金属活动性顺序由强逐渐减弱小结:在金属活动顺序表中,金属的位置越靠前,它的活动性越强。讨论:那么我们知道金属活动顺序有哪些应用呢?常见的金属能和哪些物质发生反...
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篇4:3.2金属的活动性顺序 教案

3.2金属的活动性顺序 教案资料可供宁波市地区适用。
大致详情:金属的活动性顺序教案1、 教学目标1、 探究不同金属与酸反应的快慢以及金属的活动性顺序2、 通过典型金属和酸以及某些盐的反应,认识金属活动性顺序3、 能初步利用金属活动顺序表来解决一些实际问题4、 了解置换反应的特点2、 教学重难点1、 金属与酸、金属与盐反应条件2、 金属活动性顺序及其应用3、 教学过程教学活动 学生 备注【引入】【ppt】黄金 生锈的铁钉对比 为什么铁容易生锈,而黄金却不会。【引导】为什么觉得是铁 比较活泼?【师】不同的金属活泼性不一样,活泼的金属容易和氧气反应生成氧化物,而不活泼的金属则不容易。【过渡】这节课我们就来研究不同的金属,活泼性的差别【板...
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篇5:统编版语文三下第三单元第9课时 实践活动课—— “综合性学习”教案

统编版语文三下第三单元第9课时 实践活动课—— “综合性学习”教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第9课时 实践活动课—— “综合性学习”一、学习目标1.能小组分工合作,用不同方式收集介绍我国传统节日的资料,并记录这些节日的相关风俗。2.以适当的方式展示综合性学习的成果。3.能对其他小组的展示活动做出评价,提出改进建议。4.增强对传统节日的热爱。二、评价任务1.小组分工合作,介绍收集的我国传统节日的资料。2.以故事会的形式展示综合性学习的成果。3.自由评价其他小组的展示成功,并提出改进建议。4.指名介绍自己最喜欢的传统节日,并说明原因。1、学习过程(一)导入激趣播放儿歌《爷爷为我打月饼》。同学们,听了这首儿歌,你能想到哪一个节日?...
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篇6:全国通用六年级上册综合实践活动 第六课 拒绝性侵害 教案

全国通用六年级上册综合实践活动 第六课 拒绝性侵害 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第六课拒绝性侵害教学目标:1.正确认识自己身体的界限,建立身体自主权的观念,明白哪些行为是性侵犯。2.能在遇到性侵犯时正确寻求帮助,调整自己的情绪。3.初步懂得在遭受性侵犯时应该如何正确防卫,避免伤害,提高自我保护意识。重难点:初步懂得在遭受性侵犯时应该如何正确防卫,避免伤害,提高自我保护意识。课时:1课时准备:1、男女娃娃图2.红、黄、绿三色磁条3、课外调查资料辅导过程:一、辅导环节一:另类侦测1、破冰行动——亲密接触(1)学生站起来找一位同性同学,两人一組。(2)先由一方演练摸头、摸额头、摸脸颊、拍肩、牵手、拥抱、拍屁股等身体的接触.(3)学生两两互换演练上述...
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篇7:人教版(2019)选择性必修三 实验活动1 乙酸乙酯的制备与性质 课件+教案

人教版(2019)选择性必修三 实验活动1 乙酸乙酯的制备与性质 课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台《实验活动1 乙酸乙酯的制备与性质 》教学设计课题 《乙酸乙酯的制备与性质》 单元 第三章 学科 化学 年级 高二教材分析 《乙酸乙酯的制备与性质》选自人教版选择性必修3 第三章 实验活动1 的内容。根据《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》,对本节内容要求如下。1.内容要求了解乙酸乙酯的组成和结构特点、性质、转化关系及其在生产、生活中的重要应用,知道乙酸乙酯的制备方法。2.学业要求(1)能写出酯的官能团、简单代表物的结构简式和名称。(2)能描述和分析酯类化合物的合成及水解反应,能书写相应的反应式。(3)能基于官能团、化学键的特点与反应规律分...
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篇8:沪教版化学九年级上册 第5章 基础实验 常见金属的性质——金属活动性顺序教案(表格式) 

沪教版化学九年级上册 第5章 基础实验 常见金属的性质——金属活动性顺序教案(表格式) 资料可供全国地区适用。
大致详情:金属活动性顺序设计思想九年级的学生己初步具备了一定的观察问题、分析问题和解决问题的能力,对事物的认识正处于从感性到理性的转变时期,实验是激发他们学习兴趣的最好方法。因此,在教学设计中,重点是改进学生的学习方式,将学习的主动权交给学生,让学生真正体验和感受知识的形成过程。采用的教学方法是“问题——实验探究──归纳”的教学模式,通过问题链的模式,对大量实验事实的观察、分析,让学生充分发挥自身的潜能,去探究、观察、交流和思考,在教师的层层诱导下,归纳总结出金属活动性顺序和置换反应的特点。再通过练习,使学生学以致用,能应用金属活动性顺序判断反应的发生和设计实验判断金属的活动性,再进一步用“控制变...
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篇9:人教版九年级化学下册8.2.2 金属活动性顺序课件+导学案+教案+教学设计

人教版九年级化学下册8.2.2 金属活动性顺序课件+导学案+教案+教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)第八单元 金属和金属材料8.2.2金属活动性顺序逐点导讲练课堂小结作业提升学习目标课时讲解1课时流程2金属与金属化合物溶液的反应金属活动性顺序及应用设计实验证明金属活动性顺序思考:为什么不同的金属与酸反应的剧烈程度不同?金属活动性顺序【回顾思考】铁钉与硫酸铜溶液反应的现象及反应方程式铁跟硫酸铜溶液的反应知识点1金属与金属化合物溶液的反应知1-导铁钉表面有红色物质生成,蓝色溶液变成浅绿色Fe+CuSO4 FeSO4+Cu归 纳知1-导铝与硫酸铜溶液、铜与硝酸银溶液的反应知1-导铝丝浸入硫酸铜溶液中现象...
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篇10:五年级下册综合实践活动植物向光性(教案)

五年级下册综合实践活动植物向光性(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:植物的向光性准备阶段:1、 教师准备:多媒体课件、暗箱制作材料。2、 学生准备:回忆课外自己见过的植物向光性现象。课前整理植物向光性实验汇报材料。(3 )活动原材料。教学目标:学生通过小组展示活动方案,了解植物向光性的相关知识,明确设计方案。培养学生对大自然的喜爱。(3 )培养学生收集信息、整理信息的能力。教学重难点:培养学生合作交流能力。教学过程:(-)回顾旧知,导入新课:1、课件岀示上节课植物向光性相关图片,师生共同欣赏。2、教师导言:上节课有些细心的同学就发现了植物朝向窗户生长的特点,提出了植物向光性的猜想,老师要求同学们设计活动方案 验证猜想,你梦做了...
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篇11:选择性必修3第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移 教案

选择性必修3第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第7课 《近代殖民活动和人口的跨地域转移》教学设计一、教科书内容分析本课通过介绍并分析西方殖民者对美洲、大洋洲和亚洲等地的殖民侵略带来的人口转移情况,认识族群的变化和人口结构的改变以及由此带来的文化的冲突、交融与认同。由于转移人口的身份和转移方式的不同,转移人口和原住民之间的文化关系也不同,从而形成不同的文化认同模式。二、学情分析本课授课对象是高二学生,对西方殖民扩张以及带来的人口和文化变化有一定程度了解。高中阶段可在殖民扩张背景、人口转移方式及深远影响进行深度学习,突出近代人口迁移的阶段性特点,在学科素养和能力方面参照学业水平3和4的高阶教学要求进行教学。三、教学目标本课课标内...
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篇12:部编版语文五年级下册第三单元《遨游汉字王国》综合性实践活动课 教案

部编版语文五年级下册第三单元《遨游汉字王国》综合性实践活动课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第三单元《遨游汉字王国》综合性实践活动课家字一族【教学目标】1.在活动中学习品味汉字蕴含的文化,感受汉字的魅力,培养热爱祖国文字情感,激发进一步研究汉字的兴趣。2. 在猜一猜、练一练、说一说的活动中,开展听说读写训练,提高运用祖国语言文字的综合能力。3.由家一个字,引发汉字家族众多的字,提升学生归类意识,在活动中提升思维能力。教学重点学习如何制订活动计划和搜集材料;感受汉字的有趣,了解汉字文化,并对汉字的规范使用做一些力所能及的事。教学难点学会制订活动计划;感受汉字的有趣,了解汉字文化,学习搜集资料的基本方法。【教学过程】【任务情境】(播放诗经的音乐)同学们,伴随着古筝...
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篇13:部编版语文七年级下册 “孝老敬亲,从我做起”综合性活动(教案)

部编版语文七年级下册 “孝老敬亲,从我做起”综合性活动(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:“孝老敬亲,从我做起”综合性活动活动目的:1、让学生了解自己现实生活中做得不孝的地方,能够正视自己的缺点。2、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要孝敬父母。3、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母,即让学生懂得怎样去孝敬父母。活动地点:本班教室活动准备:多媒体课件活动流程:一. 活动导入1.主持人讲话:“先栽树,后乘凉,长者恩德不能忘,老吾老及人之老,春风化雨暖心房。”今天我们语文课在这里开展“孝亲敬老,从我做起” 综合性活动。现在活动开始。2. 以一首《我爱爸爸妈妈》...
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篇14:人教版(2019)选择性必修三 实验活动2 有机化合物中常见官能团的检验 课件+教案+素材

人教版(2019)选择性必修三 实验活动2 有机化合物中常见官能团的检验 课件+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台《实验活动2 有机化合物中常见的官能团的检验》教学设计课题 《有机化合物中常见的官能团的检验》 单元 第三章 学科 化学 年级 高二教材分析 《有机化合物中常见的官能团的检验》选自人教版选择性必修3 第三章 实验活动2 的内容。根据《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》,对本节内容要求如下。“有机化合物中常见官能团的检验”是《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》选择性必修课程第三章烃的衍生物实验活动2的内容。1.内容要求:学习有机化合物中常见官能团的检验2.学业要求:能应用有关知识检验官能团、鉴别有机化合物《有机化合物中常见官...
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篇15:选择性必修2活动课:技术进步与社会生活的变化 教案

选择性必修2活动课:技术进步与社会生活的变化 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《技术进步与社会生活的变化》教学设计【教学理念】本课以培养自主学习、具备高度历史学素养的人为最终目标,以探究性学习引导学生“走进历史,理解历史,感悟历史”。【教科书教学内容分析】本课是选择性必修2《经济与社会生活》的活动课。本课意在通过学生自主探究“技术进步与社会生活的变化”,感悟社会生产力的发展是人类历史发展过程中的决定性因素,推动社会进步。【学情分析】通过选择性必修2《经济与社会生活》第二单元《生产工具与劳作》的学习,学生已初步了解生产工具的进步和生产方式的变革是人类历史演进的强大动力,技术发展给人们的劳作与生活带来深刻影响。高二学生可以结合探究的问题,依据唯物史观对文献资料进...
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篇16:高中生物人教版(2019)选择性必修一5.4环境因素参与调节植物的生命活动教案

高中生物人教版(2019)选择性必修一5.4环境因素参与调节植物的生命活动教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第4节 环境因素参与调节植物的生命活动一、教学目标(1)说明光对植物生长发育的调节作用,简述温度、重力等参与调节植物生命活动。(2)阐明环境因素的调节与植物的适应性之间的关系。(3)举例说明植物生命活动的调节具有复杂性和整体性。二、教学重点(1)光对植物生长发育的调节作用及植物生长发育调控的复杂性和整体性。三、教学难点(1)植物生长发育调控的复杂性和整体性。四、课时安排1课时五、教学过程(一)新课导入教师展示植物横放一段时间后的图片以及植物在“天宫二号”横放一段时间后的图片,引导学生进行比较:根和茎在横放时生长方向有什么不同?比较这两个图片,思考是什么因素造成二者...
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