篇1:告别与重逢(素材)告别与重逢(素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:告别与重逢-天晚上, -轮明月挂在夜空中,两个女孩坐在公园里。"小双,我要离开了。”散着长发的何雅突然说。叶双没有回答,只是愣愣地看着何雅。何雅无奈地苦笑,继续说:”我爸妈决定去国外发展 ,他们不放心我,所...“什么时候 "叶双意外地没有像以前一样哭闹,只是说。"明天。”何雅低着头说。她不敢直视那双明澈的眼睛,她违约了,那个小时候定下的约定。”对不起。 ”何雅心情沉重地说。小时候,叶双和何雅定下了要一起长大,以后还要做永远的好友的诺言!原本,何雅还以为叶双会去何雅父母那里哭闹,央求让何雅留下,可叶双没有,她很镇定。她微微一笑,说: "没事,我们曾经不是给过对方-条吊坠的吗 以...
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![]() 篇2:告别拖延 教案告别拖延 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《告别拖延》教案教学目标知识与技能:使学生认识到自身的拖延行为,知道拖延在生活、学习上表现及危害,掌握一些应对的方法。过程与方法:让学生了解拖延的危害,找出克服拖延的好方法。情感态度与价值观:让学生告别拖延,引导学生形成对拖延的正确评价,减轻焦虑情绪,养成珍惜时间的良好习惯。教学重点使学生认识到自身的拖延行为,并形成改善拖延习惯、提高时间使用效率的意愿。教学难点了解拖延症。教学对象课程类型新授课教具准备多媒体课件教学方法情境教学法;课堂讨论法;测评法 教学过程创设情境,导入新课 1.同学们,大家观看完《拖延症》这个视频有什么样的感受呢?这种行为是否似曾相识呢...
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![]() 篇3:告别我的青春年华(素材)告别我的青春年华(素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:告别我的青春年华再见了,温暖的课堂,告别了,这段美好时光,毕业之际,心中难免不舍。这三年时光恍然如梦,它就像一首老歌,听完后不觉潸然泪下;它就像一幅五彩画卷,在上面铺满了我们奋斗的色彩;它就像一笔宝贵的财富,任凭岁月的冲刷,也不会逝去耀眼的光芒。回想初来乍到时,还记得我满怀憧憬地来到九年级的那一天,那是多么美好的时光啊!看着眼前这一张张陌生而又亲切的脸,还不知道以后在一起相处会发生什么趣事。时间长了,我们自然熟悉了。课堂上,那一个个鲜活积极的身影,是我一们在回答问题;早读间,书声朗朗充满整个楼道,那是我们在努力背诵知识点;放学后,听到叮叮当当的清脆声,那是我们在排队等候进入餐厅;灯火通...
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![]() 篇4:告别寒假主题班会课件(共24张PPT)告别寒假主题班会课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)七年级14班 第二学期开学主题班会告奋别寒 假发图 强假期你都做了些什么?新学期新气象01一日常规02其他01学校常规篇02班级日常篇学校常规篇1一、进校排队等候进校,充分利用小时间看书、背诵单词、课文。1. 校服:按学校规定穿全身校服进校。不允许改动校服的款式和肥瘦,不敞怀、不缩袖、不抄兜、校服里不穿带帽子的衣服。校服干净整洁,不乱图画。按照班级规定换装和着装。跑操不穿冬季校服;体育课可穿T恤和短裤,冬季穿秋季校服。2. 发型:不烫发、不染发。男生寸平头(长度小于1.0cm);女生短发或马尾辫:露耳朵、露眉毛、露脖子,后面头发...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:5.5告别小学(共7张PPT)5.5告别小学(共7张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共7张PPT)告 别 小 学一、音乐引入《心系校园》绿荫的操场,宁静的走廊,曾是我们欢声笑语的地方,恩师的讲堂,熟悉的课堂,那是给予我们知识的地方,多年以后能否在一起歌唱,让青春身影诉说别后衷肠,多年以后能否再聚校园,让童年回忆写下不朽篇章。绿荫的操场,宁静的走廊,曾是我们欢声笑语的地方,恩师的讲堂,熟悉的课堂,那是给予我们知识的地方,多年以后能否在一起歌唱,让青春身影诉说别后衷肠,多年以后能否再聚校园,让童年回忆写下不朽篇章。轻轻回回眸,别匆匆地走,留下我们天真可爱的面孔,亲爱的老师,慈祥的笑容,带给我们步向明天昂首走,向明天昂首走!二、同...
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![]() ![]() ![]() 篇6:《告别陋习 ,走向文明》主题班会 课件(共22张PPT)《告别陋习 ,走向文明》主题班会 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)告别陋习 走向文明观看公益广告如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,那你就是真真正正的失败,因为你失去了做人的真谛请问如何看待这两个事例 谈谈你的看法“养文明习惯,做文明学生”。事例1:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此...
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![]() ![]() ![]() 篇7:告别“蕉绿”,沉着应考!主题班会课件(共35张PPT)告别“蕉绿”,沉着应考!主题班会课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)不做期中考试“蕉绿”人战胜考试焦虑静待春暖花开1.考试焦虑源头大探究焦虑是一种主观感受焦虑本身并不是实体,只是对未知或者没有把握之事的一种反应,而这种反应完全是源于主观意识。为什么无论我怎么准备都考不好?为什么其他人都比我聪明?昨晚失眠了,今天我有点难受。考试令我紧张到喘不过气。如果这次考试没考好,我又要丢脸了,我好痛苦啊。所有该复习的知识点,我都已经复习好了.我已经准冬就绪 ......一次考试不代表什么,尽力就好了,我相信我可以考好……我们在面对考试时会做出两种反应:一类同学会产生积极心态沉着备考;另外一类同学会出现紧张、急躁的情绪状态,并...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:初中心育课教案--再见深海,告别丧气鬼初中心育课教案--再见深海,告别丧气鬼资料可供全国地区适用。
大致详情:初中心育课--再见深海,告别丧气鬼借用《深海》电影中的参宿和南河的故事作为引入,想要通过主角的故事,让学生们了解丧气的状态和简单的抑郁症状和现状,希望通过课程的学习,让他们掌握自我关怀和照顾的方法,在自我困扰的时候能够应用这些方法去缓解。01【课程设计思路】No.1课程信息备道具:PPT,空白A4纸若干,彩笔场地:教室/活动室 均可学生:初中课堂引导语:让我们放下伪装一起回顾这些时刻接纳理解负面情绪自我接纳一点点每努力向前一步,都会有新的希望等着你。No.2设计理念设计理念:我们难免会遇到灰心丧气的事情和时刻,或者身边的人遇到艰难时期。让我们放下伪装一起...
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![]() 篇9:初中主题班会《告别陋习,走向文明》教学课件 ( 16张PPT)初中主题班会《告别陋习,走向文明》教学课件 ( 16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)告别陋习,走向文明生活实例窥探行为规范讨论交流你认为a和b同学违背了中学生行为规范的哪些条例,请选择:①课堂有纪律,认真听讲②不顶撞老师③课间有秩序,不喧哗打闹④语言有礼貌,不讲脏话⑤穿着得体,不盲目追求时尚⑥讲究卫生,不随地吐痰、扔纸屑⑦勤俭节约,不浪费水电资源,发扬刻苦耐劳的精神⑧不与社会上行为放荡分子来往,不上网,打游戏机⑨不抽烟,不喝酒⑩不斗殴打群架⑾不迟到、早退、旷课⑿工作认真负责,不走逃跑主义路线违反了这些行规条例,其危害有哪些?如果让你去帮助同学a、b克服这些不良习惯,你有何高招?反面案例启示北京有一家外资企业高薪招聘应届...
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![]() ![]() ![]() 篇10:作文素材----告别作文作文素材----告别作文资料可供全国地区适用。
大致详情:2022中考押题作文:告别 告别教室的窗户,还有一扇开着,黄昏的夕光轻轻地铺展在课桌上,像往常一样,空气里,尘埃落定。课桌依然,一切如初。但是心里有一个声音在响起:整个初中生涯就这样落下帷幕。教室后面的黑板,还留着我们写过的字,画过的画,以及一个个调皮的脚印。一块长长的黑板,就像电影一样一帧帧切换而过,镜头里盛满语言,那是我们拥有过的或喜或悲的记忆。而再长的记忆,此刻,却化为短暂的瞬间。我多么想伸手抓住,但是时光无法倒流,正如“谁错过了这一瞬间,它决不会再恩赐第二次。”最后一节语文课上,老师跟我们郑重道别。同学们希望老师...
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![]() 篇11:告别寒假奋发图强主题班会课件(共15张PPT)告别寒假奋发图强主题班会课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)主 题 班 会——告别寒假,奋发图强!寒假里,相信不少同学都像“脱了缰的野马”一样玩“野”了,在开学的头几天里,心里压根就没有学习的概念,快速进入学习状态也觉得特别困难。这种“开学综合症”将会严重影响新学期的学习,因此,我们针对寒假后的收心进行一次探讨!一、寒假作业寒假作业的完成方式大概三种:第一种先写后玩,写完了踏实,玩的痛快第二种先玩后写,堆到最后才写,绝大部分都是这一款第三种有计划的每周写多少,有条不紊型,开学正好写完,跟第一种差不多,都是少数同学们,假期已经悄悄结束,你们的寒假余额不足,你们的寒假作业做完了吗?有勇气上交吗?寒假作业有两个功能,...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:初中班会 网课班会总结 自省自查 告别懒惰 课件 (17张PPT)初中班会 网课班会总结 自省自查 告别懒惰 课件 (17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)自查自省·告别懒惰九五班第四周线上总结010203学习总结表彰时刻新的计划目录04老师的话学习总结1、网课学习效果?2、作业完成情况?3、生活作息规律?4、自己心理状态?自省自查,面对现实学习总结--班委总结班长:从前有一个人叫做弈秋,他的围棋下的特别好,是有名的棋手。有两个人慕名而来,同时拜他为师。弈秋也想把他的本领教给其他人,于是便收下了这两个人作为他的学生。弈秋一心想把自己的本领教给这两位学生,于是每次上课时就非常仔细地给他们讲解。老师总结--专注一个学生听讲非常仔细认真,一心一意地注意弈秋的讲解和分析,对其他的事全都不加...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:《告别陋习,走向文明》主题班会教学设计(表格式)《告别陋习,走向文明》主题班会教学设计(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:《告别陋习,走向文明》主题班会教学设计课程类型 【主题课】 主 讲 学生主持授课内容 告别陋习,走向文明 助 教 无授课对象 初中 课 时 一授课时间 45min 授课地点 教室课前准备(教具、活动准备等) 在课前两天先选出两位自愿当主持人的学生,熟悉主持稿再选八名学生来当演员,分别扮演四个场景中的不同角色让班委会熟悉了解倡议环节,在课前与支持人协商好,并彩排一遍在彩排时根据情况给予必要的指导2、在课前用A4打印出一张倡议书,提前准备好配套的PPT3、将教室内的桌子摆成一个大圆,在圆的中间再另外摆两套桌椅课程特色 活动式,通过学生自己组织和实境扮演来体会到平时养成良好习惯的重要性,...
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![]() ![]() ![]() 篇14:初中心理健康——人际交往之告别敏感肌教案(表格式)初中心理健康——人际交往之告别敏感肌教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课 题: 告别“敏感肌”背景:自心理信箱活动开展起来,有许多学生通过书信、询问、交流等方式抒发内心的感受,发现其中有很多学生由于其自我意识逐步觉醒,独立性增强,再加上现在很多孩子都是独生子女,很多学生都是以自我为中心的,使得他们在与人交往的时候出现很多的摩擦和问题。通过来访的个案和来信中,了解到学生在人际交往中会特别在意别人的一些动作和行为,并且经常会在缺乏沟通的前提下会添加很多自己的主观负面想法,然后这些想法和实际情况恰恰相反,因此很多会出现不同程度的人际关系敏感状态,从而影响正常的人际交往。而初一学生正处于急需同伴交往和社会支持的阶段,所以说从发展的角度看,在初一阶段引导学生...
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![]() ![]() ![]() 篇15:告别童年,拥抱青春——初一六一主题班会课件(共26张PPT)告别童年,拥抱青春——初一六一主题班会课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)告别童年,拥抱青春初一六一儿童节主题班会2022-2023学年初一班会课件世界那么大,我们向快乐出发进入初中以来,在一起学习生活的第272天,我们共度了第一个六一儿童节。童心童趣01游戏一幸运大转盘请先在下面三个小朋友中选择一个哈喽!想吃零食吗嘿嘿,我有免作业卡呦哈哈,想让老师唱歌吗(模板说明:单机小朋友可跳转至对应界面、单机气球可直接跳转至下一游戏)哇哈哈1排蹲起20个谢谢惠顾辣条1包奶茶1杯蛙跳10个谢谢惠顾薯片2包(单机小女孩即可触发转盘旋转效果,再次点击即停止,文字可进行替换)你选中了我加油拿零食...
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