篇1：第3节 生物体的结构层次 第1课时（课件 19张ppt）第3节 生物体的结构层次 第1课时（课件 19张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)第3节 生物体的结构层次第一课时猜一猜：你身上有多少个细胞？60－100万亿个左右生物是如何从受精卵发育成复杂的结构呢？人体与许多生物体一样，都是由一个细胞----受精卵发育而成的。人体复杂的结构是受精卵不断 _________________ 的结果。分裂、生长和分化细胞生长1、细胞分裂一个细胞分成两个细胞的过程，叫做细胞分裂。受精卵两个子细胞四个子细胞细胞团1次分裂2次分裂多次分裂一、细胞的分裂、生长和分化一个母细胞分裂六次可得到多少个子细胞？26个=64个细胞分裂在生物的生长中有何意义？对于单细胞生物个体数目增多对于...
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    篇2：第3节 生物体的结构层次 第2课时（课件 11张ppt）第3节 生物体的结构层次 第2课时（课件 11张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)第3节 生物体的结构层次第二课时1、组成西红柿的基本单位是什么呢 2、一个西红柿是由一种组织组成的吗？说说理由。西红柿是一个器官组织:形态和功能相似的细胞集中在一起形成的细胞群。不同的组织按照一定的顺序联合起来，形成具有一定功能的结构。器官：表皮——保护组织果肉——营养组织筋络——输导组织花叶茎根种子果实营养器官生殖器官植物的器官由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。细胞组织器官植物体植物体结构和功能的基本单位根、茎、叶、花、果实、...
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   篇3：第15课 《白杨礼赞》 第2课时课件(共25张PPT)第15课 《白杨礼赞》 第2课时课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT) 第2课时茅盾第15课 白杨礼赞学习目标01品析文中对白杨树外在形象的描写。(重点)02学习象征手法的使用，把握托物言志散文的基本特点。(难点)导 入同学们，你能用自己的话来说一下“白杨礼赞”是什么意思吗？那么，白杨树有什么值得我们崇敬和赞美的呢？作者写本文的目的就是为了崇敬和赞美白杨树吗？让我们带着这两个问题走进本文。精读研析品读课文，理解白杨【一】1.文章开篇写“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”内容上突出了什么？结构上有何作用？答案 (1)开篇作者的感情就喷涌而出，点明白杨树是不平凡的，直接抒发了对白杨树的赞美和崇敬之情，奠定了全文的...
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  篇4：第20课 《天上的街市 》第1课时课件(共22张PPT)第20课 《天上的街市 》第1课时课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第20课 天上的街市第1课时郭沫若01有感情地朗读和背诵诗歌。课时目标02品味诗句，感悟诗歌意境。导 入每当夜幕降临，你仰望过星空吗？1100多年前，一位唐代诗人凝望着星斗满天的夜空，有感于宫女的幽怨，写下了一首七言绝句：银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。几十年前，又有一位现代诗人在灿烂星空的诱发下，创作出一首充满浪漫主义色彩的著名诗篇——《天上的街市》。 知人论世【一】郭沫若(1892—1978)，原名郭开贞，笔名沫若，四川乐山人，作家、诗人、历史学家、古文字学家。著有诗集《女神》《星空》，历史剧《...
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    篇5：第12课 《纪念白求恩》 第2课时 课件(共20张PPT)第12课 《纪念白求恩》 第2课时 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)第12课 纪念白求恩第2课时毛泽东01品析文章语言。课时目标02学习写作手法。精读课文，品析语言【一】本文的语言极富说服力和感染力，反复朗读课文，请从句式或用词的角度品析。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。1赏析：加下划线的成语，增强了语言的形象性和说服力。三个意思相近的成语连用，从情绪、态度、感觉等角度形象又充分地揭露了“不少人”的错误表现，语言极其简练。我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。2赏析：“只”和“仅”字流露出作者面对这个...
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     篇6：第1课 读懂彼此的心 第1课时课件（共31张ppt)第1课 读懂彼此的心 第1课时课件（共31张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)1. 读懂彼此的心第1课时政治认同:学会倾诉成长中的烦恼,并能剖析烦恼背后的原因,正视自己成长过程中的心理变化。道德修养:学会倾听父母的困惑,关注、了解家人的想法，理解彼此不同,从多角度思考问题。法治观念:学生能够意识到家人之间产生的一些小矛盾是正常的。健全人格:学会换位思考,理解家人言行背后的爱,感受父母的良苦用心。责任意识:通过谈看法、角色扮演、小组讨论等活动,学生明白要理解家人的想法,懂得主动与家人沟通，促进和谐。学习目标明明的生活明明和妈妈比较亲密,有什么小秘密都会告诉妈妈，妈妈也经常会帮助明明解决学习和生活中的小麻烦。新知导入明明和爸爸关系比...
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  篇7：1秋天 第2课时 课件(共15张PPT)1秋天 第2课时 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)1 秋天人教版 语文 一年级 上册第二课时我会读秋 天天 气黄 了树 叶一片片往南飞一会儿一 个大 雁①②③秋 天qiū tiān天 气 凉 了， 树 叶 黄 ，一 片 片 叶 从 树 上 落 下 来。tiān qì liáng le shù yè huáng le yí piàn piàn yè zi cóng天 空 那 么 蓝，那 么 高。一 群 雁 往 南...
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     篇8：第19章 一次函数复习 第1课时 课件（21张PPT）第19章 一次函数复习 第1课时 课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)知识结构与要点一次函数 章节复习| 第1课时|内容提要知识结构知识要点针对练习知识网络函数变化的世界一次函数性质图象解析式变量常量建模特例待定系数法函数定义表示方法画函数图象正比例函数一元一次方程一元一次不等式二元一次方程组一元一次不等式组函数观点应用数形结合知识要点一、函数1. 常量与变量数值发生变化的量叫变量，数值始终不变的量叫常量.在一个变化过程中，如果有两个变量 x 与 y，并且对于 x 的每一个确定的值，y 都有唯一确定的值与其对应，那么我们就说 x 是自变量，y 是 x 的函数.2. 函数定...
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   篇9：第3节 耳和听觉（第1课时）(课件 16张PPT+视频)第3节 耳和听觉（第1课时）(课件 16张PPT+视频)资料可供绍兴市地区适用。
大致详情：(共16张PPT)浙教版 七年级下第3节 耳和听觉（第1课时）教材解析【核心概念】【学习内容与要求】本节课的目的是让学生在前面学习了各种“感觉和感觉器官”“鼻与嗅觉”“舌与味觉”的基础上继续学习“耳与听觉”，对学生来说并不困难。因此本课的设计思路就是放手让学生自主学习、互助学习，发挥学生的主体作用。 3.3 声音与光的传播。 了解人耳是怎样听到声音的。3.物质的运动与相互作用创设情境我们是怎样听到这些美妙的声音的呢？探究实践读图，指认耳的结构名称。外耳包括_________、_________ 。中耳包括鼓膜、鼓室和咽鼓管。内耳包括__________、...
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  篇10：第2节 力的存在（第3课时，13张ppt）第2节 力的存在（第3课时，13张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：第2节 力的存在（3）
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}内容要求
①会测量力的大小，并用力的图示来表示力的三要素。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}学业要求
①能用力与运动关系解释和解决生活中的简单力学问题。
②关注生产生活中的运动与相互作用的现象，并能解释交通运输、生产生活中的简单问题。
任何力的作用都会产生某种效果，但不同的力产生的效果并不相同。
①力能改变物体的形状
②力能改变物体的运动状态
在用弹簧测力计测力时我们看到，当拉力______时，弹簧测力计内的弹簧会______。
可...
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   篇11：1白鹭（第1课时）课件 (共21张PPT)1白鹭（第1课时）课件 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)白 鹭（第1课时）鹭 嫌 嵌 匣 嗜 韵xiánqiànshì预习检测白鹭 嫌弃 嵌入匣子 嗜好 韵味鹤韵左右宽窄相当框匣注意笔顺哨白鹭，大多为候鸟和旅鸟。春夏多活动于湖沼岸边或水田中。好群居，主食小鱼等水生动物。全身色白如雪，繁殖时背部披有成丛蓑羽，生殖期后则失去。体形纤瘦，翅大而圆。飞行时头缩至肩部，颈向下弯曲，两脚向后伸直超出尾部，飞行姿势优雅。合作探究探究一 借助关键语句，体会作者情感从文中画出直接表达作者对白鹭情感的语句，并体会。表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。...
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    篇12：第18课 《中国石拱桥》 第1课时课件(共24张PPT)第18课 《中国石拱桥》 第1课时课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第18课 中国石拱桥茅以昇 第1课时学习目标03了解本文的说明顺序与段落的内部结构，理解作者的行文思路。(难点)01积累“雄资、古朴、推崇、惟妙惟肖、巧妙绝伦”等词语。02明确说明对象，了解中国石拱桥的特征。 (重点)导 入有一个人，他在十岁那年，亲眼目睹了家乡的文德桥倒塌而砸死淹死许多人的事故，他内心震动，立下了桥梁梦：长大后，我一定要造出最坚实的桥！伟大的梦想引领着他，他果真干出了一番大成就。他主持设计的钱塘江大桥，是我国第一座由中国人自己设计的铁路公路两用桥；他参加了新中国第一座现代化的大桥——武汉长江大桥的建造。修建人民大会堂时，周恩来总理...
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    篇13：1.2 氯气的性质与应用 课件(共37张PPT)第1单元 第2课时1.2 氯气的性质与应用 课件(共37张PPT)第1单元 第2课时资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)第一单元 氯气及氯的化合物第2课时 氯气的性质与应用自主预习·新知导学合作探究·释疑解惑课 堂 小 结课标定位素养阐释1.能够掌握氯元素的存在,氯气的物理性质、化学性质及应用。2.能够通过实验探究,从微观视角理解氯水的成分、主要性质及应用,培养科学精神。自主预习·新知导学一、氯气的性质1.氯气的物理性质。2.氯气的化学性质。(1)氯气是一种有毒气体。(2)与金属单质的反应(写出反应的化学方程式)。(3)与非金属单质的反应。Cl2与变价金属反应时生成高价态的金属氯化物,即Fe在Cl2中燃烧时,不论Cl2是否过量均生成FeCl3而不是FeCl...
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   篇14：第1节 感觉世界(第1课时）(课件 20张PPT+视频)第1节 感觉世界(第1课时）(课件 20张PPT+视频)资料可供绍兴市地区适用。
大致详情：(共20张PPT)第1节 感觉世界(第1课时）浙教版 七年级下教材解析【核心概念】【学习内容与要求】本节课介绍了人体的主要感觉器官和感受器、皮肤的感觉及功能。通过探究活动，培养学生的探究能力和分析能力，引导学生在探究过程中寻找答案，获得知识。整个教学过程联系人类自身生活实际，体现新课标的教育理念。 5.5 人体由多个系统组成。 列举人体主要感觉器官的结构和功能。5.生命系统的构成层次创设情境鲜花吐芬芳，杨柳抚脸颊；泉水响叮咚，乐曲绕山梁……此情此景，令人心旷神怡。“眼睛把人带进了世界，耳朵把世界带给了人”，这诗句高度赞美了人体的感觉器官。鲜花吐芬芳泉水响叮咚...
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篇15：第5节 光的反射和折射（第1课时，19张ppt）第5节 光的反射和折射（第1课时，19张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)第5节 光的反射和折射（1）内容要求①通过实验了解光的反射定律、折射现象及其特点，②知道平面镜成像的特点。学业要求①知道光的反射和折射现象。②根据光的反射定律解释平面镜成像的特征；③根据折射定律解释水中物体的“视深”问题。④关注光污染。山倒映在湖水中，一阵风吹过，波光粼粼；鱼在清澈的水里游动，我们可以看得很清楚。这些景象与光的_______和_______有关。反射折射1. 在桌面上放一面平面镜，将激光笔（或其他光源）发出的光束射到平面镜上，观察光传播方向的变化情况。2. 试着移动平面镜，你能否使激光射到教室里不同位置的物体上？平面镜实验表明...
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  篇16：第11章 11.2 第1课时 正弦定理(1)(共49张PPT)第11章 11.2 第1课时 正弦定理(1)(共49张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)第11章 解三角形11.2 正弦定理第1课时 正弦定理(1)必备知识·情境导学探新知01知识点1知识点2关键能力·合作探究释疑难02类型1类型2类型3学习效果·课堂评估夯基础03点击右图进入…课时分层作业谢谢观看 THANK YOU!学习任务核心素养W浅仰芹我仰h团结守纪勤学春
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  篇17：6.1透镜【第1课时、第2课时(共37张PPT)+习题课(共12张PPT)】6.1透镜【第1课时、第2课时(共37张PPT)+习题课(共12张PPT)】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)第五章 复习回顾授课人：范静/0201课前准备课本、笔记本1、下列现象中，由光的直线传播形成的是（ ）A、露珠下的叶脉B、小孔成像C、水中的倒影D、雨后彩虹课前复习温故而知新2、坐在不同位置的同学都能看到黑板上的粉笔字，是因为光在粉笔字上（ ）新课复习温故而知新A、发生镜面反射，遵守反射定律B、发生漫反射，遵守反射定律C、发生镜面反射，不遵守反射定律D、发生漫反射，不遵守反射定律3、小明身高为1.5m，站立在平面镜前2m处，他以0.1m/s的速度远离平面镜，2秒后，他的像大小变化以及他与像的间距正确的是（ ）课前复习温...
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  篇18：1 观潮 第1课时课件（共18张ppt）1 观潮 第1课时课件（共18张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)第一单元 第1课观潮第一课时激趣导入海阔天空浪若雷，钱塘潮水自天来。——宋 王在晋《望江台》八月十八湖，壮观天下无。——北宋 苏 轼八月涛声吼地来，头高数丈触山回。——唐 刘禹锡千百年来，钱塘江以其奇特卓绝的江湖倾倒无数游客，让我们一起走进课文，领略她的风采！初读解题《观潮》的“观”什么意思？“潮”指什么地方的潮水？观：观看。潮：指钱塘江大潮。观潮：观赏钱塘江大潮。天体引力和地球自转的离心作用，加上杭州湾喇叭口的特殊地形所造成的特大涌潮。每年农历八月十八，钱塘江涌潮最大，潮头可达数米，有“海宁宝塔一线潮”的美誉。国际地理学界将钱塘江与南美亚马...
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    篇19：1观潮 第2课时 课件 (共19张PPT)1观潮 第2课时 课件 (共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)观 潮第2课时时间顺序远近顺序潮来前—潮来时—潮去后由远及近（从远处—再近些—浪潮越来越近）合作探究探究一 想象并感受潮来时和潮去后的画面潮来时自由朗读第3~4自然段，找出描写浪潮样子和声音的句子，并想象画面。结合生活经验想象画面抓住表示动作的词，想象动态画面结合插图进行想象读读第5自然段，找出描写大潮的关键词进行想象。潮去后读一读课后的古诗，尝试理解一下诗句的意思并从文中找一找这首诗描写的相关内容。探究二 借助诗歌，加深对课文的理解合作探究大意：农历八月的钱塘江潮水涌来，发出震耳欲聋的巨响，数丈高的浪头拍向岸边的山石，又反弹回来。...
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