篇1：2.2 加强宪法监督 课件（30张幻灯片）2.2 加强宪法监督 课件（30张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)2.2 加强宪法监督请同学们自主学习教材P26-P32的内容导学预习1、权力的行使为什么需要监督？2、 ★宪法监督的主体是什么？3、如何加强宪法监督？4、公民为什么要增强宪法意识？5、国家为了增强公民宪法意识采取的举措6、公民要如何增强宪法意识？一监督权力行使新年以来已有5名中管干部被查，包括：西藏自治区政府副主席张永泽、中国人寿保险(集团)公司董事长王滨、广西壮族自治区政府副主席刘宏武、四川省人大常委会副主任王铭晖、中国储备粮管理集团有限公司原党组成员、副总经理徐宝义。高密度“打虎”启示录权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证，不...
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    篇2：3.1中国担当课件（25张幻灯片）3.1中国担当课件（25张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)3.1 中 国 担 当学习目标1、知道中国是个负责任的大国.了解中国为世界做了哪些担当，展现了哪些中国智慧2、学会以全球视野与辩证的眼光认识并正确对待中国对世界的责任与担当。3、明确中国在世界所扮演的重要角色，既要尽力而为，又要量力而行;既增强对中国发展的自豪感，又能正视我们的差距，增强忧患意识，清醒认识中国发展与世界的关系。教学重点：中国为世界做了哪些担当，展现了哪些中国智慧。教学难点：既增强对中国发展的自豪感，又能正视我们的差距，增强忧患意识，清醒认识中国发展与世界的关系。1.中国积极有作为的表现？2.中国如何继续为世界作出新的贡献？3.中国为国际社...
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  篇3：2.2 加强宪法监督 课件（30张幻灯片）2.2 加强宪法监督 课件（30张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)2.2加强宪法监督全国人大听取并审议一府两院工作报告，这说明他们之间存在怎样的关系？监督权力行使Part章 节01权力行使需要接受监督预算监督党内纪律监督政府审计监督群众监督媒体、舆论监督权力监督方式宪法监督制度具有基础性意义。第六十二条 全国人民代表大会行使下列职权：（一）修改宪法；（二）监督宪法的实施；（三）制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律；第六十七条 全国人民代表大会常务委员会行使下列职权：（一）解释宪法，监督宪法的实施；（二）制定和修改除应当由全国人民代表大会制定的法律以外的其他法律；第九十九条 地方...
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    篇4：3.2 依法行使权利 课件（30张幻灯片）3.2 依法行使权利 课件（30张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)3.2 依法行使权利自学导航请同学们认真阅读课本P43-46内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟1、公民如何行使权利 2、公民为什么要依照法定程序维护自身利益 3、公民应怎样维护自身权益？4、维护权利的方式有哪些 5、什么是和解？有什么特点？6、什么是调解？它的方式和依据是什么？7、什么是仲裁？它有什么特点？适用范围是什么 8、什么是诉讼？有哪些种类？01行使权利有界限判断：打开“冰墩墩”的方式正确吗？为什么？1．如何依法行使权利？①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。倒卖“冰墩墩”被罚2月8日，北京市东城公安分...
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     篇5：7.1自由平等的真谛 课件（20张幻灯片）7.1自由平等的真谛 课件（20张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)自由平等的真谛第四单元尊重自由平等7.1第七课崇尚法治精神引言自由是珍贵的，也是有限制的，无限制的自由只能产生混乱。当人类依据法治自觉止步于自由的边界，彰显的是理性的力量。同样，平等是珍贵的，但绝对的平等是不可能的。当人类通过法治把“同等对待”与“差别对待”统一起来，将一份深挚的关爱给予社会中的特殊群体，闪耀的是文明的光辉。那么，我们应如何理解自由平等的真谛 如何实现对自由平等的追求 自由平等的真谛引言引言结合三名同学的观点，说说你对自由的认识。自由平等的真谛导学导学自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。围绕“自由”这个话题，小蕊、大海...
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    篇6：2.2 加强宪法监督 课件（25张幻灯片）2.2 加强宪法监督 课件（25张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)2.2《加强宪法监督》任何组织和个人都不得有超越宪法法律的特权，一切违反宪法法律的行为都必须予以追究。01监督权力行使为什么要监督权力的行使？1如何加强宪法监督工作？23自学指导P26-27宪法监督的主体及内容2021年，全国纪检监察机关留置行贿人员5006人、处分4806人、移送检察机关2822人。十九届中央纪委六次全会部署2022年工作任务，提出加大打击行贿力度，探索实施行贿人“黑名单”制度。云南省纪委监委对重大典型案例点名道姓通报曝光，围绕党员干部被“围猎”典型案例，拍摄制作了《围猎：行贿者说》结合视频与材料，思考为什么要监督权力的运行？...
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   篇7：5.2 基本政治制度 课件（20张幻灯片）5.2 基本政治制度 课件（20张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)基本政治制度展览馆中国共产党领导的多党合作和政治协商制度馆民族区域自治制度馆基层群众自治制度馆中国共产党领导的多党合作和政治协商制度馆中国高铁领跑世界北京冬奥成功举办人工智能MOML助力冬奥抗击疫情全球仰望茶文化天问一号问鼎火星C919大飞机造成功了中国天眼解密宇宙这份优秀的答卷是在谁的领导下，由哪些人共同书写创造的？执政党参政党不能说共同执政、联合执政或参加执政。二者是通力合作的友党关系，是共同致力于社会主义事业的亲密友党。（1）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。一、我国政党制度地位：这是我国长期存在和发展的一项基本政治制...
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     篇8：3.2 依法行使权利 课件（20张幻灯片）3.2 依法行使权利 课件（20张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)3.2 依法行使权利新知讲解新知导入别拿战争当谈资调侃思考：公民在网络上有发表自己观点的权利吗？2022年俄乌冲突引全球关注，战火之下的民众安危更牵动世界人心。但近日却有极个别网友发布“俄乌战争持久化，乌克兰美女来中国”等恶俗调侃。枪响之后无赢家，拿战争当谈资调侃，过嘴瘾博眼球，挑拨公众情绪，就是冷血没人性。一、行使权利有界限行使权利有界限思考：谣言的制造者和传播者有正确行使权利吗？为什么？没有。我国宪法规定公民有言论自由。①任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。行使权利有界限2月6日上午10点左右，一名温姓女子未...
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    篇9：6.2集体生活成就我课件（21张幻灯片）6.2集体生活成就我课件（21张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)6.2 集体生活成就我思考：范可新、武大靖的获奖感言告诉我们什么道理？这就是团队的力量①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。1.在集体中可以涵养哪些品格？情景一:王强是班里的卫生委员,他承担了班级清洁的安排和监督检查工作。王强从担任这个职务以来,尽心尽责,让班级每天都保持干净整洁。情景二:小鹏入学前是个很任性、很自我的孩子,刚进入班集体时,他说话总不顾及他人感受,很伤人。后来,在班集体生活中,他不断完善自己的个性,也改变了自己的说话方式。现在,他已经成为班里非常受欢迎的人了。讨论:王强和小鹏在集体中有哪些...
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  篇10：3.2 依法行使权利 课件（25张幻灯片）3.2 依法行使权利 课件（25张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)3.2 依法行使权利自学导航请同学们认真阅读课本P43-46内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟1、公民如何行使权利 2、公民为什么要依照法定程序维护自身利益 3、公民应怎样维护自身权益？4、维护权利的方式有哪些 5、什么是协商？有什么特点？6、什么是调解？它的方式和依据是什么？7、什么是仲裁？它有什么特点？适用范围是什么 8、什么是诉讼？有哪些种类？行使权利有界限01新知讲解新知导入别拿战争当谈资调侃思考：公民在网络上有发表自己观点的权利吗？2022年俄乌冲突引全球关注，战火之下的民众安危更牵动世界人心。但近日却有极个别网...
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    篇11：7.2 节奏与旋律 课件（25张幻灯片）7.2 节奏与旋律 课件（25张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)第七课 共奏和谐乐章第二框 节奏与旋律旋律节奏音乐中:指音乐运动中音的长短和强弱指若干乐音经过艺术构思而形成的有组织、有节奏的序列生活中:你做事情的习惯就是你的节奏集体对于每个人的要求就是旋律学习目标1、知道在不同的集体中，我们会扮演不同的角色，承担不同的责任；2、处理好个人节奏和集体旋律关系，学会解决角色冲突带来的烦恼；3、正确认识“小群体”，坚持集体主义。高效预习认真阅读教材P66-71，思考下列问题，并在课本上做标记：1.个人节奏与集体旋律的关系？2.为什么会产生角色冲突？3.如何正确处理不同集体的角色冲突？4.解决好角色冲突的作...
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    篇12：2.1男生女生 课件（24张幻灯片）2.1男生女生 课件（24张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)七年级下册第1课时 男生女生第二课：青春的心弦1、男生女生的性别特征有哪些差异？ P142、我们如何正确对待男女生的性别特征？P15~163、男女生如何做进行优势互补？P17自主学习1两组照片哪一组更容易区分性别？他和她到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。哪张照片更容易区分性别？为什么？猜一猜：是他还是她？1、甲喜欢逛街喝奶茶，和朋友一起聊明星八卦。乙喜欢和朋友讨论游戏或者篮球、足球等球类运动。问：甲和乙谁更像女生？兴趣爱好2、甲性格外向，有点冒失，喜欢和人说话.乙性格沉静，做事细心。问：甲和乙谁更像女生？性格特征3、甲形象思维...
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  篇13：3.1中国担当 课件（24张幻灯片）3.1中国担当 课件（24张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)部编版 九年级下册3.1 中国担当学习目标1、知道中国是个负责任的大国.了解中国为世界做了哪些担当，展现了哪些中国智慧2、学会以全球视野与辩证的眼光认识并正确对待中国对世界的责任与担当。3、明确中国在世界所扮演的重要角色，既要尽力而为，又要量力而行;既增强对中国发展的自豪感，又能正视我们的差距，增强忧患意识，清醒认识中国发展与世界的关系。教学重点：中国为世界做了哪些担当，展现了哪些中国智慧。教学难点：既增强对中国发展的自豪感，又能正视我们的差距，增强忧患意识，清醒认识中国发展与世界的关系。教学目标中国对当今世界的和平与发展发挥更加重要的作用。...
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    篇14：5.2 少年当自强 课件（30张幻灯片）5.2 少年当自强 课件（30张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)部编版 九年级下册5.2 少年当自强【阅读教材 构建体系】请同学们自主学习课本P60-65 内容，时间5分钟。1.完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画关键词，再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。2.根据要求阅读教材，构建思维导图，提炼出本框题主要观点并总结答案。1.1.为什么说少年强则中国强？2.如何认识青少年肩负的时代重任？3.青少年应拥有怎样的情怀与抱负？新课讲授New lesson to teach上中学时，在北平沦陷后秘密参加抗日聚会。17岁考入了西南联合大学物理系。1947年，留美，用不到三年的...
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  篇15：8.1 憧憬美好集体 课件（16张幻灯片）8.1 憧憬美好集体 课件（16张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)第三单元 在集体中成长第一课时 憧憬美好集体第八课 美好集体有我在说一说：你憧憬的美好集体是什么样的？A美好集体应该是发展个性、相处融洽、共担责任的集体……B美好集体应该是向上、包容、公平、合作的集体……畅所欲言愿景愿景心愿景象个人脑海中所向往的前景美好集体拥有 ，向往 ，承担 ，认同 ，形成 。笔1.集体愿景...
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   篇16：3.1 公民基本权利 课件（30张幻灯片）3.1 公民基本权利 课件（30张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)13.1 公民基本权利第1章政治权利和自由第2章人身自由第3章社会经济与文化教育权利第4章其它权利目录CONTENTS第1章政治权利和自由活动一 小组合作说选举8年级学生聪聪看了“云上恩施”关于市乡人大代表的换届选举后存在以下疑惑，同学们小组合作帮聪聪解除困惑困惑1：选举的那天我正在上学，不能参加选举怎么办？困惑2：聪聪的爸爸准备放弃自己的选举权，聪聪不知道怎么劝说？政治权利和自由1、选举权和被选举权①公民③年满十八周岁②没有被剥夺政治权利（1）必须满足条件：（2）重要意义：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这...
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     篇17：5.2 基本政治制度 课件（40张幻灯片）5.2 基本政治制度 课件（40张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)习近平总书记在党的二十大报告中强调：“要加强人民当家作主制度保障，全面发展协商民主，积极发展基层民主，巩固和发展最广泛的爱国统一战线，坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路”人民当家作主的制度保障人民代表大会制度中国共产党领导多党合作和政治协商制度（政党制度）民族区域自治制度（民族制度）基层群众自治制度（基层制度）一个根本政治制度：三个基本政治制度：新课导入：2023年3月4日，全国政协十四届一次会议在京隆重开幕。来自34个界别的2100多名新一届全国政协委员迎着新时代的浩荡东风，肩负亿万人民的殷切期待，齐聚首都共商国是。中国电影报道官博发布了参加第十四...
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