篇1:“不”要怎么说出口(共20张PPT)“不”要怎么说出口(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)学会拒绝,善于说“不”打开心扉真诚交流欣赏导入 感受人物心理写出自己不好意思说“不”或不知怎么说“不”的经历。我们再来看一个视频,说一说你想对视频中的文涛说什么欣赏导入 感受人物心理拒绝别人需要的不仅仅是胆量和自信,还要讲究方式方法,也就是说不仅要敢于说“不”,还要善于说“不”。现在假如你是文涛,你会怎样说呢?请同学们两人一组,讨论并进行角色表演。角色体验文涛:今天爷爷过生日,我要在学校里提前写完作业。(开始写作业)丁丁: 文涛,下节是英语课,我忘记带课本了,你能陪我去别的班借一本吗?文涛:——————————————丁丁:————————...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:我要怎么做?(课件)小学心理健康五年级上册(共18张PPT内嵌视频)我要怎么做?(课件)小学心理健康五年级上册(共18张PPT内嵌视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)我要怎么做?你想成为一个什么样的人?我想做一个好人!插视频1尼古拉的难题:怎样做个好人?1、他是如何做的?把难的问题分解为三个问题。2、尼古拉把难题分成了哪三个问题?什么是做事情的最佳时机?什么是最重要的人?什么是最应该做的事?11尼古拉的难题—怎么样做个好人?3、你会如何寻找这三个问题的答案?完成任务单1:每个朋友给了什么样的答案?1、什么是做事情的最佳时机?2、什么人是最重要的人?3、什么是最重要的事?1插视频2你了解这三个朋友吗?请说说它们的特点擅长飞翔索菲亚果戈里普希金喜欢爬树喜欢吃果子人类的朋友服从主人命...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:通用版七年级心理健康 “不”要怎么说出口 课件(15ppt)通用版七年级心理健康 “不”要怎么说出口 课件(15ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)一、情境体验“小王与小明的故事”情境背景介绍:小王同学这时非常的忙,他正在一边整理书,一边说:“今天的事情真多,明天要默写课文,我还有一段没看呢,这是语文,数学还有几道题没做,昨天的数学错题还有一道没有弄明白,下午得看一看。英语还是老样子,要记单词要背课文。”(说完做出做作业的样子)情境一:小王:刚好在做作业.小明:(大大咧咧地)走到小王旁边说(随便、高声):嗨!走,陪我一起去买本书。小王:买书?可是……小明:可是什么啊!走啊,一起去!小王:做出很为难的样子(看看桌上的作业,又看看同学,再迟疑几秒钟,犹豫不决最后还是走了)。情境二:小王:正在看书(...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:【中学生指导】人生的第一次重要选择,我要怎么选 课件(14张PPT)+教案【中学生指导】人生的第一次重要选择,我要怎么选 课件(14张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《人生的第一次重要选择,我要怎么选?》教学设计一、设计理念:题目设计该题目是针对参考题目“如何选择适合的专业”下的自拟题目。该题目重点是在“如何选择”上,而不是国内大学的专业介绍。现在网络信息非常发达,想要了解大学、专业只要到相应的网站就可以找到,关键是学生们不知道“我”该了解什么?什么样的专业、职业是适合“我”的?所以这节微课的标题就从一个问题出发:人生的第一次重要选择,我要怎么选?疑问的好处就是引发人的思考。让看到这个问题的人第一时间就展开思考:人生的第一次重要选择是什么?想要听下去。而“我要怎么选”中的“我”言外之意就是选择适合“我”的,“我”这个第一人称的出现,具有主人翁的色彩,...
图片详情:
![]() 篇5:“双减”后我们要怎么做 课件(共22张PPT) 小学生家长会“双减”后我们要怎么做 课件(共22张PPT) 小学生家长会资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)”双减“我们要怎么做目录01.“双减”减什么02.“双减”怎么减03.“双减”咋参与04.延伸拓展“双减”减什么01“双减”减什么?“双减”工作的总体思路坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,着眼建设高质量教育体系,强化学校教育主阵地作用,深化校外培训机构治理,坚决防止侵害群众利益行为,构建教育良好生态,有效缓解家长焦虑情绪,促进学生全面发展、健康成长。源头治理系统治理综合治理依法治理“双减”工作的总体目标校 内学校教育教学质量和服务水平进一步提升,作业布置更加科学合理,学校课后...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:统编版小学生写作技法九: 文章的结构到底要怎么安排 课件(共37张PPT)+习作展示统编版小学生写作技法九: 文章的结构到底要怎么安排 课件(共37张PPT)+习作展示资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)小学生写作技法九:文章的结构到底要怎么安排?语文小学小学生写作技法九:文章的结构到底要怎么安排?作文的结构是作文的骨架,如同建造大楼的骨架一样,只要合理地安排好作文的结构,在骨架上“添砖加瓦”,把作文“大楼”建造起来就容易多了。下面主要讲几种常见的作文结构。常见的作文结构三、小标题式结构一、总—分—总式结构二、并列式结构四、欲扬先抑式结构五、倒叙式结构总—分—总式结构是指先总体概括全文主题或中心思想,然后从各个不同的方面来叙述与主题有关的事件,最后点题总结全文。如《我的家乡》一、总—分—总式结构并列式结构是指在写作文的时候按照并列的方式来组...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Tags:答辩,ppt,怎么,讲述,精选
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台




























