篇1：23 出师表 课件（共51张PPT）23 出师表 课件（共51张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共51张PPT)23 出师表诸葛亮（181-234）诸葛亮，字孔明，号卧龙，徐州琅琊阳都（今山东临沂市沂南县）人[1]，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、文学家、发明家。一生“鞠躬尽瘁、死而后已”，是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。早年隐居南阳，刘备三顾茅庐请出诸葛亮，联孙抗曹，于赤壁之战打败曹军。后随刘备夺得汉中并被任命为蜀汉丞相，主持朝政。诸葛亮曾发明木牛流马、孔明灯等，并改造连弩，著有《出师表》《诫子书》等。234年病逝于五丈原，追封为忠武侯。《出师表》出自于《三国志·诸葛亮传》卷三十五，是诸葛亮在决定北上伐魏、夺取长安（今汉长安城遗址）之前给后主刘禅上书的表文。...
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   篇2：23《出师表》课件（共56张ppt）23《出师表》课件（共56张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共56张PPT)出师表第一课时学法指导：文言文四步走1.熟读2.译读3.悟读4.延伸读表：古代的一种文体。臣子给君主上的奏章。“出师表”是出兵打仗前，主帅给君主上的奏章，或表明精忠报国之心，或献攻略之策。文体简介刘备三顾茅庐，经过隆中对策之后，诸葛亮出山辅佐刘备，历尽艰难坎坷，经过多年奋战，终于建立了蜀国，诸葛亮身负丞相重任。蜀国建立后两年，刘备病逝，后主刘禅shàn继位，时年16岁。诸葛亮受遗诏辅佐刘禅，主持蜀国军政大事。公元227年，诸葛亮为了实现刘备的遗愿，统率蜀国军队北进，准备征伐曹魏，夺取中原，复兴汉室。写作背景崩殂（ ） 疲弊（ ）...
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   篇3：第23课《出师表》课件（58张PPT）第23课《出师表》课件（58张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共58张PPT)1、志虑忠纯 2、是以先帝简拔以遗陛下 3、悉以咨之 4、必能裨补阙漏5、性行淑/均 6、必能使行阵和睦 7、此先汉所以兴隆也 8.未尝不叹息痛恨于桓、灵也 9、此悉贞良死节之臣以： ① 是以先帝简拔以遗陛下。 ②是以先帝简拔以遗陛下。③ 愚以为宫中之事，事无大小 ④悉以咨之，然后施行于： ①试用于昔日，先帝称之曰能 ②未尝不叹息痛恨于桓、灵也课前检测请将答案写在纸上，6min后上交 《出师表》重点实词检测出师表部编版语文·九年级下册品读诗歌书 愤（宋）陆游早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋...
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  篇4：23 出师表 习题课件(共35张PPT)23 出师表 习题课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)第六单元23．出师表cúbìbìquēzhìpǐwèi弘祎菲衰落正确合理适宜、恰当志向品行,品德草木益处揭示痛心、遗憾极为憎恨扩大店铺开业社会地位低微,见识短浅言语行为极为恶劣感奋激发深刻的感谢妄自菲薄作奸犯科三顾茅庐裨补阙漏三国诸葛亮刘禅刘备广开言路严明赏罚亲贤远佞亲贤远佞意在提醒后主认清形势,希望他广开言路,亲贤远佞,完成兴复汉室大业。他反复提及先帝遗诏,也是勉励后主的意思。出师一表真名世千载谁堪伯仲间时候都发扬光大选拔这实在是形势危急决定国家生死存亡的紧要时刻啊。现在...
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   篇5：23.《出师表》课件(共83张PPT)23.《出师表》课件(共83张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共83张PPT)1诸葛亮1.进一步了解诸葛亮和《出师表》的写作背景，初步感受诸葛亮的耿耿忠心。2．反复朗读课文，背诵全文，积累名句。3．积累文言词汇，疏通课文大意。学习目标2解 题“表”是中国古代向帝王上书陈情言事的一种特殊文体，也是封建社会下臣对皇帝有所陈述、请求、建议时用的一种文体。在古代，臣子写给君王的呈文有各种不同的名称。战国时期统称为“书”，“书”是书信、意见书的总称。到了汉代，这类文字被分为四个小类，即章、奏、表、议。表的主要作用就是表达臣子对君主的忠诚和希望。因此，“动之以情”也可以说是这种文体的一个基本特征。《出师表》是诸葛亮在出师北伐前写给刘禅（刘后...
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  篇6：第23课《出师表》课件（共39张PPT）第23课《出师表》课件（共39张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)出师表诸葛亮（181-234），字孔明，是三国时著名的政治家，军事家。年轻时，隐居隆中，刻苦攻读史书。刘备三顾茅庐后，诸葛亮出山辅助刘备。刘备死后，他受遗诏辅佐后主刘禅。陆游称赞此文“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”。作者简介《隆中对》提出的战略目标先夺取荆州，之后吞掉益州，对外与孙权为盟友，一起对抗曹操，形成三足鼎立之势。一旦天下有变，从两路出兵北上中原，直取天下。背景介绍（一）：蜀国外部这篇表文写于蜀汉建兴五年（227）年，诸葛亮第一次出师伐魏之前。其时蜀汉已从猇亭（湖北宜都）战役的惨败中初步恢复过来，既与吴国通好，又稳定了自己的战略后方，伐魏时机臻于成熟。...
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   篇7：23 出师表 第1课时课件(共56张PPT)+教案+学案+素材23 出师表 第1课时课件(共56张PPT)+教案+学案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台23 出师表核心素养：1．了解本文作者及写作背景。2．反复诵读文章，把握文章内容，理清文章写作脉络。3．学习本文融议论、叙述、抒情于一体的写作方法。4．认识并学习诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神。教学重难点：1.理解课文，掌握重点词句。（重点）2.了解本文议论中融以叙事、抒情的写法。（重点）3.领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远佞三项建议的进步性和借鉴意义。（难点）教学时间： 2课时教学过程：第一课时一、导入新课诸葛亮是中国人民智慧的化身。“三顾茅庐”“火烧赤璧”“六出祁山”等脍炙人口的故事在中国是家喻户晓的。诸葛亮的文才韬略...
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篇8：23. 出师表（第三课时课件(共23张PPT)23. 出师表（第三课时课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)23出师表（第三课时）温故：诸葛亮给后主刘禅提出了哪三条建议？朗读第1～5段，回顾上节课的内容。广开言路严明赏罚亲贤远佞温故：诸葛亮给后主刘禅提出了哪三条建议？广开言路严明赏罚亲贤远佞温故：诸葛亮给后主刘禅提出了哪三条建议？广开言路严明赏罚亲贤远佞温故：诸葛亮给后主刘禅提出了哪三条建议？广开言路严明赏罚亲贤远佞温故：诸葛亮给后主刘禅提出了哪三条建议？广开言路严明赏罚亲贤远佞温故：诸葛亮给后主刘禅提出了哪三条建议？广开言路严明赏罚亲贤远佞温故：诸葛亮给后主刘禅提出了哪三条建议？广开言路严明赏罚亲贤远佞臣本布衣，躬耕...
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     篇9：第23课《出师表》课件(共24张PPT)第23课《出师表》课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)出师表YUWENKEJIANMOBAN初三语文公开课千图网双击输入替换内容双击输入替换内容双击输入替换内容双击输入替换学校 班级课后总结04课文释译03课文导读01课文赏析02CONTENTS目 录PART01课文导读《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在北伐中原之前给后主刘禅上书的表文，阐述了北伐的必要性以及对后主刘禅治国寄予的期望，言辞恳切，写出了诸葛亮的一片忠诚之心。课文导读课文导读《出师表》这篇表文以议论为主，兼用记叙和抒情。历史上有《前出师表》和《后出师表》，通常所说的《出师表》一般指《...
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    篇10：23《出师表》课件(共39张PPT)23《出师表》课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)出师表出师一表真名世千载谁堪仲伯间岳飞行书《出师表》诸葛亮，字 ，是 著名的政治家，军事家。年轻时， 隆中，刻苦攻读史书。刘备三顾茅庐后，诸葛亮 辅助刘备。刘备死后，他受遗诏 后主刘禅。孔明三国隐居出山辅助诸葛亮年谱1岁：诸葛亮诞生于琅邪阳都（今山东沂南县）。15岁：诸葛亮和弟妹移居隆中。27岁：刘备三顾茅庐，诸葛亮对刘备陈说三分 天下之计，即著名的“隆中对”。旋即出山辅助刘备。28岁：诸葛亮说服孙权与刘备结盟，参与赤壁之战获胜。41岁：刘备登基，建立蜀国。诸葛...
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  篇11：第23课《出师表》复习课件(共22张PPT)第23课《出师表》复习课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)（复习课）《出师表》文学常识诸葛亮（181年－234年10月8日），字孔明，号卧龙（也作伏龙），汉族，徐州琅琊阳都（今山东临沂市沂南县）人，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家。在世时被封为武乡侯，死后追谥忠武侯，东晋政权因其军事才能特追封他为武兴王。其散文代表作有《出师表》、《诫子书》等。曾发明木牛流马、孔明灯等，并改造连弩，叫做诸葛连弩，可一弩十矢俱发。于建兴十二年（234年）在五丈原（今宝鸡岐山境内）逝世。写作背景蜀汉公元223年（建兴元年），刘备病死，将刘禅托付给诸葛亮。诸葛亮实行了一系列政治和经济措施，使蜀汉境内呈现兴旺景象。为...
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   篇12：23 出师表 课件（共65张PPT)23 出师表 课件（共65张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共65张PPT)出 师 表九 年 级（下）课时目标1、领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项建议的进步性和借鉴意义。2、认识并学习诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神。3、了解本文议论中融以叙事、抒情的写法。诸葛亮(181─234) 三国时卓越的政治家、军事家。字孔明。琅琊阳都（今山东省沂水县）人。早年避乱于荆州，曾躬耕于南阳隆中。建安十二年(207)，刘备三顾茅庐，请他出山共图大业。次年，他辅佐刘备联合孙权，在赤壁击败曹操，形成三足鼎立的局面。刘备称帝后，拜他为丞相。刘备去世时托付他辅佐后主刘禅shàn，后卒于军中。作者简介写作背景诸葛亮这篇表文写于...
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  篇13：第23课《出师表》课件（共70张ppt）第23课《出师表》课件（共70张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共70张PPT)三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。---杜甫《蜀相》或为《出师表》，鬼神泣壮烈。---文天祥《出师》一表真名世，千载谁堪伯仲间。---陆游《书愤》出 师 表诸葛亮题 解表，是中国古代向天子陈情言事的一种特殊文体，是封建社会臣下对皇帝有所陈述、请求、建议时用的一种文体。在古代，臣子写给君王的呈文有各种不同的名称，战国时期统称为“书”。“书”是书信、意见书的总称。到了汉代，这类文字被分成四个小类：章、奏、表、议。刘勰《文心雕龙 章表》：「章」是用来谢恩的。「奏」是用来弹劾，即揭发别人的。「表」是用来陈述请求的。「议...
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   篇14：23 出师表 课件（共107张PPT）23 出师表 课件（共107张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共107张PPT)临江仙·滚滚长江东逝水明·杨慎新课导入成都武侯祠诸葛亮像功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。——杜甫新课导入书 愤 陆游 早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。蜀 相 杜甫课外拓展：下边一副对联概括了诸葛亮一生的功绩，你能说出描写了他的哪些具体的事件吗？收二川，排八阵，六出七擒，五...
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   篇15：23《出师表》第2课时课件(共25张PPT)+教案+学案+同步练习23《出师表》第2课时课件(共25张PPT)+教案+学案+同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台23 《出师表》同步检测（满分：80分 时间：50分钟）一、积累与运用（56分）1.文学文化常识（10分）（1）《出师表》作者诸葛亮，字 。《后出师表》中“____________，死而后已”是对诸葛亮一生真实的写照。（2）“表”是_____________________的一种文体。本文写法以______为主，辅之以叙事，通篇都带有浓重的抒彩。（3）“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服务于人。”是______写给刘禅的，出自《__________》（4）“受任于败军之际，奉命于危难之间。”“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。...
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  篇16：第23课 出师表 课件（共70张PPT）+素材第23课 出师表 课件（共70张PPT）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共70张PPT)第23课出师表2021-2022学年九年级语文下册同步（部编版）第六单元1.了解诸葛亮及《出师表》的相关知识，积累文言词汇，掌握常用的文言实词、虚词。2.分析诸葛亮的形象，学习议论、记叙和抒情相结合的方法。3.了解诸葛亮的形象及其治国主张，理解其“鞠躬尽瘁，死而后已”的品质和“知恩图报”的拳拳诚意。学习目标诸葛亮（181—234），字孔明，琅玡阳都（今山东沂南南）人。三国时期蜀汉政治家、军事家。东汉末，隐居隆中（今湖北襄阳西），留心世事，被称为“卧龙”。作者简介建安十二年（公元207年），刘备三顾草庐，他向刘备提出占据荆（今湖南、湖北）、益（今四川、重庆...
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    篇17：出师表 公开课课件出师表 公开课课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件36张PPT。出师表诸葛亮PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： www.1...
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    篇18：23 出师表（评比课）课件(共31张PPT)23 出师表（评比课）课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)诸葛亮的形象深入人心，家喻户晓。重温《诫子书》和《三顾茅庐》，课外搜集并记录与他相关的俗语、对联、诗词、故事等。入题俗语：①三个臭皮匠－顶个诸葛亮②诸葛亮弹琴－一计上心来③事后诸葛亮对联：①一对二表三分鼎／六出七纵八阵图②两表酬三顾／一对足千秋故事：舌战群儒、空城计、草船借箭……蜀相唐·杜甫丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。蜀相唐·杜甫丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先...
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