篇1:中职数学10.2.3古典概型 课件(共23张PPT)中职数学10.2.3古典概型 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)新课引入概念突破例题分析擂台比武课堂小结新课引入视频创设情景试验1:掷一枚质地均匀的硬币一次,可能出现哪几种结果?正面朝上反面朝上2 种想一想:每种结果出现的概率是多少呢?抛硬币实验新课引入概念突破例题分析擂台比武课堂小结概念突破总次数 朝上一面 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 第六组 次数 频率 次数 频率 次数 频率 次数 频率 次数 频率 次数 频率10次 正面 4 0.4 5 0.5 6 0.6 4 0.4 3 0.3 5 0.5反面 6 0.6 5 0.5 4 0.4 6 0.6 7 0.7 5 0.520次...
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![]() ![]() ![]() 篇2:10.1.3古典概型 课件(共24张PPT)10.1.3古典概型 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)10.1.3 古典概型明确目标 发展素养结合具体实例,理解古典概型的概念及特征.能计算古典概型中简单随机事件的概率. 通过对古典概型概念的学习,培养数学抽象、数学建模、数学运算素养.知识点 古典概型(一)教材梳理填空1.事件的概率:对随机事件发生可能性大小的度量(数值)称为事件的概率,事件A的概率用P(A)表示.2.古典概型的定义:(1)有限性:样本空间的样本点只有_____个.(2)等可能性:每个样本点发生的可能性_____.我们将具有以上两个特征的试验称为古典概型试验,其数学模型称为古典概率模型,简称古典概型.有限相等(二)基本知能小试1.判...
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![]() ![]() 篇3:10.1.3古典概型 课件(30页PPT)10.1.3古典概型 课件(30页PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)10.1.3古典概型概率:随机事件与概率结合具体实例,理解古典概型,能计算古典概型中随机事件的概率课程标准一二教学目标结合实际例子,理解古典概型能计算古典概型中简单随机事件的概率教学目标重难点、易错点重点难点易错点能计算古典概型中简单随机事件的概率在计算古典概型相关的事件概率中,样本点可能性的判断古典概型的模型:等可能性导复习回顾1问题1 两个事件之间的关系有哪些?包含事件、相等事件、互斥事件、对立事件问题2 事件之间的运算有哪些?这些事件概念的含义分别如何?若事件A发生时事件B一定发生,则A B .若事件A发生时事件B一定发...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:2.2古典概型的应用课件(共15张PPT)2.2古典概型的应用课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)2.2 古典概型的应用核心知识目标 核心素养目标1.会用互斥事件的概率加法公式求解事件的概率.2.能灵活运用对立事件公式求解事件的概率. 1.经历互斥事件概率公式的归纳过程培养数学抽象素养.2.通过互斥事件与对立事件的概率公式的运用培养数学运算、数据分析素养.知识探究·素养培育探究点一[问题1] 在集合{1,2,3,4,5,6,7}中随机取一个数,(1)设事件A表示“取到数字1”,事件B表示“取到数字2或3”,求P(A),P(B),P(A∪B);(2)设事件A表示“取到数字1或2”,事件B表示“取到数字2或3”,求P(A),P(B),P(A∪B).互...
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![]() ![]() ![]() 篇5:10.1.3古典概型 课件(共51张PPT)10.1.3古典概型 课件(共51张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共51张PPT)10.1 随机事件与概率10.1.3 古典概型温示提馨自我检测:请完成课时作业⊙
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大致详情:(共46张PPT)古典概型1.古典概型:一般地,如果随机试验的样本空间所包含的样本点个数是有限的,而且可以认为每个只包含一个样本点的事件发生的可能性大小都相等,则称这样的随机试验为古典概率模型,简称古典概型。2.古典概型的计算公式:试验的样本空间包含n个样本点,事件C包含有m个样本点,则事件C发生的概率为:P(C)= 。【思考】若一次试验的结果所包含的基本事件的个数是有限个,则该试验是古典概型吗?提示:不是,还必须满足每个基本事件出现的可能性相等。【素养小测】1.思维辨析(对的打“√”,错的打“×”)(1)任意抛掷两枚骰子,所得点数之和作为基本事件。( )(2)求...
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大致详情:(共16张PPT)古典概型难点名称:如何判断一个试验是否是古典概型及其概率计算情景一:中国共产党已走过99年的历程,红色基因的光芒愈发的闪亮,红色基因早已融入了每个人的血液,为了感恩我们伟大的祖国,感恩共产党,现从《没有共产党,就没有新中国》《我的中国心》,《我和我的祖国》,《保卫黄河》里选一首歌。唱响我们的爱国之情(1)会出现几种选择的结果?情境(一)情境(二)(1) 抛掷一只均匀的骰子一次, 观察向上出现的点数有哪几种?我们把在一次试验中可能出现的每一个结果,如《没有共产党,就没有新中国》、《我的中国心》、《我和我的祖国》、《保卫黄河》;“1点”、 “2点”、 “3点”、...
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大致详情:(共16张PPT)古典概型 古 典 概 率复习回顾:(1)古典概型的适用条件:①试验中所有可能出现的基本事件只有有限个;②每个基本事件出现的可能性相等.(2)古典概型的解题步骤:①求出总的基本事件数;②求出事件A所包含的基本事件数,然后利用公式P(A)=不重不漏课前练习1、从含有两件正品a,b和一件次品c的三件产品中任取2件,求取出的两件中恰好有一件次品的概率2、从1,2, 3,4, 5五个数字中,任取两数,求两数都是奇数的概率3、同时抛掷1角与1元的两枚硬币,计算:(1)两枚硬币都出现正面的概率是(2)一枚出现正面,一枚出现反面的概率是0.25...
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