八年级上册 第一单元 任务三 新闻写作 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:“心”闻“视”界——做一个有主见的人教学目标:1.了解新闻的定义、特点等。2.培养学生阅读新闻的能力:提取、理解、辨析、感悟,提升学生的评价能力。3.提高学生关注身边大小新闻的意识,增进他们对新闻事件的敏锐度。教学过程:课前活动:新闻摘录(至少2条)一、导入:随着七年级的尾声,我们即将打开八年级的新篇章,今天这节课主要为我们八年级上册中的新闻单元预热,希望同学们通过一节课的学习,能成为一个基本合格的新闻媒体人。二、了解新闻的定义首先,老师想做一个调查。平时会去关注新闻的同学有多少?关注的渠道有哪些?(看来我们班的同学都有很大的生活前瞻性。嗯,关注新闻是好事,新闻可以带我们...
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