篇1：部编版语文八年级上册第二周作业（4-新闻采访）（含答案）部编版语文八年级上册第二周作业（4-新闻采访）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第二周作业（4-新闻采访）部编版语文八年级上册一、选择题1．下列句子中标点使用不正确的一项是（ ）A．“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。B．“航向××，航速××节……”口令声中，辽宁舰官兵娴熟地操纵着航空母舰，舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。C．着舰指挥员：“可以下降高度至×××！”着舰指挥员，“航向××，航速××……”飞行员：“明白！”……D．为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献……今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗？2．下列句子中没有语病的一项是（...
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    篇2：统编版语文八年级上册 任务二 新闻采访 课件(共17张PPT)统编版语文八年级上册 任务二 新闻采访 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)统编版八年级上册新闻采访了解什么是新闻采访，掌握新闻采访的一般流程。懂得新闻采访的技巧和注意事项。关注社会生活，提高新闻敏感度，培养语言表达能力和应变能力。学习目标新闻采访：是记者为获取适于传播的新闻事实而进行的观察、询问、思索、倾听、查阅、记录等工作，它是新闻写作的基础。你知道吗一位新来报馆的年轻记者,总编辑叫他去采访一个婚礼。他事先煞费苦心地对此次采访作了种种可能的设想和较充分的准备。但是,当那天他走到新郎家门口打算进去采访时,看门人却告诉他——婚礼不举行了,因为新郎跑了。于是这位年轻记者垂头丧气地回到报馆,向总编辑报告自己采访失败的原因。总编辑听罢，拍...
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    篇3：第1单元 任务二 新闻采访【统编八上语文最新课件(配教案含说课)】课件(共21张PPT)+教案+素材第1单元 任务二 新闻采访【统编八上语文最新课件(配教案含说课)】课件(共21张PPT)+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)新课导入访前解惑我们天天听新闻，看新闻，那同学们了解什么是新闻吗？新闻采访是记者为获取适于传播的新闻事实而进行的观察、询问、思索、倾听、查阅、记录等工作，它是新闻写作的基础。“新闻采访”其实是一个非常宽泛的概念，不仅仅包括采访这一项。换句话说，只要是围绕传播的新闻事实展开的一切工作，都属于新闻采访。明确了这个概念，我们在开展新闻采访时，同学们的思路就会更开阔。探究技法想一想采访提问有哪些技巧。提问要根据具体情境，不同的问题采用不同的问法和句式，可旁（委婉）问、推问、追问、趣问、反问（激将法），也可直问。要使访谈获得成功，还要注意哪些问题呢？和采访对象平等对...
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篇4：八上第一单元 任务二：新闻采访 课件+教案八上第一单元 任务二：新闻采访 课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：集体备课教案时 间月 日执教人集体研讨二次备课辅备人八 年级 备课组全体老师课 题新闻采访教学目标1.了解什么是新闻采访与新闻写作，采访与写作的关系，采访前的准备和采访过程中应注意的细节。2.了解采访技巧和注意事项。3.通过新闻采访活动，培养学生的实践应用能力。教学重点了解采访技巧和注意事项。教学难点教学方法教学准备教学过程导入新课新闻是我们每天获取外界信息的重要渠道，我们通过新闻足不出户就能感知天下事。那么现在，转换一下位置，让你充当新闻记者，做一次新闻采访，是不是很有趣呢？今天我们就来学习，怎样做好新闻采访。提出问题1、什么是新闻采...
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    篇5：【精】部编语文八上第一单元任务二《新闻采访》课件（22张PPT）+教案【精】部编语文八上第一单元任务二《新闻采访》课件（22张PPT）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)在本单元任务二和任务三中，我们会以小记者的身份，完整地学习、体验新闻采访和写作的全过程，做一次“无冕之王”。导入新课新闻采访任务二设计一个新闻采访活动，模拟报社的运作机制，召开新闻选题会，确定报道题材，制定小组采访方案并开展采访活动。在掌握各类新闻文体特征的基础上，由课内延伸到课外，培养语文综合能力，深化对新闻文体的认识。活动目标1.新闻材料怎么获得？《红星照耀中国》美国著名记者埃德加·斯诺的一部纪实性很强的作品。斯诺同毛泽东、周恩来等进行了多次长时间的谈话，搜集了二万五千里长征第一手资料。此外，他还实地考察，深入红军战士和老百姓当中，口问手写，对苏区军民...
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   篇6：任务二 新闻采访 教案任务二 新闻采访 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：任务二 新闻采访学情分析通过模拟采访，了解采访技巧和注意事项，通过范文学习，掌握新闻写作的方法。教材分析通过新闻采访与写作活动，培养学生关心国家时事，明辨是非，爱憎分明的世界观。教学目标知识和技能：了解什么是新闻采访与新闻写作，采访与写作的关系，采访前的准备和采访过程中应注意的细节。过程和方法：通过模拟采访，了解采访技巧和注意事项，通过范文学习，掌握新闻写作的方法。活动法，采访法，读写结合法。情感、态度与价值观：通过新闻采访与写作活动，培养学生关心国家时事，明辨是非，爱憎分明的世界观。教学准备 多媒体课件教学。课时安排1课时。教学过程课时目标： 了解新...
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  篇7：第一单元 《新闻采访》 同步导学案第一单元 《新闻采访》 同步导学案资料可供全国地区适用。
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第一单元 新闻采访
一句话目标 了解什么是新闻采访以及如何做好新闻采访;通过模拟采访，了解采访技巧和注意事项；通过新闻采访，培养学生关心国家时事，明辨是非，弘扬正气。
一、播放视频 导入新课
播放新闻采访视频，学生观看视频后思考:刚才的视频内容由几部分组成?你能看出它们的关系吗?(引出新闻采访)
二、独立自主学习
流程一:理解新闻采访及注意事项
1.请说说你对“新闻采访”的理解
2.结合新闻特写《飞天凌空》的相关语段，引导学生理解新闻采访的手段(观、听、问、记、阅、录)
3.教师出示课件:
记者为取得新闻材料而进行的观察、调查、访问、记录、摄...
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   篇8：任务二 三 新闻采访与写作 课件（幻灯片19张（任务二 三 新闻采访与写作 课件（幻灯片19张（资料可供全国地区适用。
大致详情：新闻采访与写作人教版部编本·八年级上册第一单元 01学习新闻的基本特点，掌握新闻的要素和结构。02尝试运用相关的知识和方法进行新闻的写作。03学会通过新闻揭示人物的精神品质，反映时代风貌。目标导航新闻采访术语简要释义新闻采访 记者为获取适于传播的新闻事实而进行的观察、询问、思索、倾听、查阅、记录等工作，它是新闻写作的基础。新闻敏感 指迅速、准确地识别新闻事实，判断其新闻价值的能力，也被形象地称为“新闻眼”“新闻鼻”。有关术语新闻采访思考与讨论：“新闻采访”包括哪些发现、收集新闻的方式？最主要的采访方式是现场访谈，但还包括观察、调查、材料...
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  篇9：任务二：新闻采访 课件任务二：新闻采访 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)八年级语文上册任务二——新闻采访 第一单元 文体链接1、什么是新闻采访?? 概括地说，就是采集素材，调查访问，是记者为取得新闻材料而进行的观察、调查、访问、记录、摄影、录音、录像等活动。2、采访的手段? 用眼睛观察，用嘴巴问，用耳朵听，用笔记录，借助音像设备等。3、采访与写作的关系?? （1）只有采访没有报道，就没有意义。?（2）只有写作没有采访就是杜撰。?（3）十分的新闻，七分靠采访，三分靠写作。新知讲解目标导航1、学会新闻采访的技巧，列采访的提纲，为新闻写作做好准备。2、运用新闻写作的技巧，学写多种...
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    篇10：人教部编版八年级上第一单元《新闻采访与写作》教案+反思人教部编版八年级上第一单元《新闻采访与写作》教案+反思资料可供全国地区适用。
大致详情：八年级上册第一单元新闻采访与写作学 校：颍上五中 年 级：八年级 科 目：语文主 备：杨阳 审 核：八年级语文组 时 间: 【课标解读】 1．阅读简单的议论文，区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。阅读新闻和说明性文章，能把握文章的基本观点，获取主要信息。阅读科技作品，还应注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本，能领会文本意思，得出有意义的结论。 2．自主组织文学活动，在办刊、演出、讨论等活...
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   篇11：八上第一单元任务二《新闻采访》说课课件（15张PPT）八上第一单元任务二《新闻采访》说课课件（15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)新闻采访杭十中 袁茂林教材这篇课文是部编本教材八年级上第一单元的第二课。“新闻”这一专题的第二个活动。“往语文生活延伸”（温儒敏） 贴近当代学生生活课型独特，更偏向综合性实践语文知识是前提，语文能力是关键学情课前调查：新闻的格式，新闻的特点（时效性），采访对象的选择，新闻六要素的采集……课后预估： 1.新闻六要素2.不同体裁新闻中心不一样3.新闻语言的特点未知知识点：1.报道题材的确定原则2.采访问题的设定原则3.采访的技巧教学目标：1.熟悉新闻采访的一般方法和步骤。2.能够掌握报道题材选择的原则，自主确定报道题材，3.能...
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    篇12：2022年中考语文二轮复习：新闻采访（学生版+教师版）2022年中考语文二轮复习：新闻采访（学生版+教师版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2022年中考语文二轮复习：新闻采访【采访知识】新闻采访是记者为取得新闻材料而进行的观察、调查、访问、记录、摄影、录音、录像等活动，是一种媒体信息的采集和收集方式，通常通过记者和被获取信息的对象面对面交流。采访的手段：用眼睛观察??用嘴巴问用耳朵听??用笔记录??借助音像设备一、准备充分采访任何人之前，要尽你所能地找出有关他的资料，列出采访提纲，准备话题。你写下的问题清单，要有逻辑的排列，以防在采访中忘记了问题；按问题重要性排列，以防采访时间到了，最重要的问题还没有来得及问。特别提醒，你设计的问题要简短、具体；问题越具体、越能获得具体的数字、事...
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   篇13：2022-2023学年人教部编版语文八年级上册第一单元 任务二 新闻采访-【教材解读】2022-2023学年人教部编版语文八年级上册第一单元 任务二 新闻采访-【教材解读】资料可供全国地区适用。
大致详情：任务二 新闻采访采访指导进行新闻采访要注意以下情况:一、预约，征得采访对象同意。二、了解采访对象事迹、经历等。三、拟采访提纲。提纲一般包括采访对象、目的、方式，采访中的提问，可能遇到的问题等。还要备注需要的器材用具，如纸、笔、录音笔、相机等。拟好采访提纲后,可以征求老师或同学的意见,进一步修改。修改时注意以下问题:1.采访问题是否重复 2.采访问题是否与采访目的有关联 是否会引起对方反感 3.问题表述是否清楚 4.问题与问题之间的顺序是否合理 四.要注意采访礼仪。采访人员要衣着得体，态度自然,表达清晰,仔细倾听,认真记录。采访过程中,要尊重采访对象,注意言行得体。例如:不要...
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 Tags：新闻,采访,教案,精选,13篇
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