首届诺贝尔奖颁发公开课教案（精选12篇）

第2课 首届诺贝尔奖颁发 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台首届诺贝尔奖颁发 教案【教学目标】1.了解新闻的有关知识，培养学生阅读新闻的能力。2.能根据新闻的结构理清课文的内容和层次。3.抓住关键词句，深入体会诺贝尔的伟大胸襟。【课时安排】1课时【教学过程】【导入新课】同学们，每当世界上重大的事件发生时，总会有消息及时报道出来。但是，有了重大的新闻题材，不一定有好的新闻作品，优秀的新闻作品需要新闻工作者字斟句酌，今天，我们学习一则优秀的外国新闻作品《首届诺贝尔奖颁发》，希望在这则新闻作品中获得许多新闻写作的启发。 【作者简介】诺贝尔(1833－1896)，瑞典化学家、工程师。诺贝尔在机械和化学方面有一...

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2《首届诺贝尔奖颁发》 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《首届诺贝尔奖颁发》教学设计教学背景分析教学内容：《首届诺贝尔奖颁发》【学情分析】湖南省益阳市赫山万源学校八年级初1702班的学生，他们已经进行了很好的小组培训，小组建设很完善，课堂常规训练有素，每个小组的A\B\C共同体都能进行有效地交流，每个小组的成员都有明确的分工与默契的合作技能，小组内的交流师徒小对子能解决学习中稍难的问题，并且能就小组不能解决的问题在班级大展示中提出质疑。各大组也能很好地完成专题合作探究学习并进行学习成果展示。初1702班的学生有很好的独学习惯，自学自研时能深入文本，利用导学案和自己常用的学习符号快速高效地完成自学；他们喜欢轻松愉悦的课堂，并且在小组合作学习中能做...

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2 首届诺贝尔奖颁发 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：2　首届诺贝尔奖颁发INCLUDEPICTURE"三维目标.TIF" INCLUDEPICTURE "\\\\c10\\F\\待用方正文件\\6.13\\教案8语文人教（上）--测控\\三维目标.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "\\\\c7\\E\\李雅姝\\课件\\教案8语文人教（上）--测控\\三维目标.TIF" \* MERGEFORMATINET1．知识与技能目标：了解新闻的有关知识，培养学生阅读新闻的能力。能根据新闻的结构理清课文的内容和层次。2．过程与方法目标：培养快速、准确获取信息的能力和探究精神。3．情感态度与价...

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2《首届诺贝尔奖颁发》课件(共33张PPT)+教案资料可供全国地区适用。

大致详情：2.《首届诺贝尔奖颁发》教学设计教学目标:知识与技能:了解消息的主要内容，理解作者通过新闻事实传达出的观点。过程与方法:理清课文的消息要素，了解消息在写作方式和语言等方面的主要特点，学习“倒金字塔结构”。情感、态度与价值观:认识诺贝尔奖的意义，培养尊重科学、探索科学的精神。教学重点:1．把握课文的内容并理清新闻要素。2．理解“倒金字塔结构”。教学难点:1．揣摩文章的语句，把握新闻的观点。2．了解消息在写作方式和语言等方面的主要特点。教学过程:新课导入2012年，中国文学家莫言获得诺贝尔文学奖，他是第一个获得诺贝尔奖的中国人；2015年，医学家屠呦呦获得诺贝尔医学奖，成...

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2.《首届诺贝尔奖颁发》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《首届诺贝尔奖颁发》教案一、单元目标1.理解新闻“用事实说话”的基本原则，了解常见新闻体裁的基础知识；初步形成一定的新闻阅读能力，学会撰写新闻作品。2.锻炼捕捉新闻线索、抓住新闻热点能力；在自主学习活动中提高策划组织、分工合作、交流沟通的能力。3.形成求真求实、独立合理、冷静客观的思维方式；学会准确、负责任、言必有据地表达。4.在活动探究中养成阅读新闻、关心时事的习惯。二、教学目标1.从新闻要素角度梳理消息内容，整体把握消息呈现的事实。2.根据消息“倒金字塔结构”学习新闻事实的组织、呈现。3.在自主学习活动中体会新闻语言客观、准确等方面的特点。4.体会诺贝尔奖在促进科学发展...

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第 一 单 元 第2课　 《首届诺贝尔奖颁发》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：第2课　首届诺贝尔奖颁发【教学目标】1.把握消息的要素及结构特征。2.理解这则消息的主要内容,体会新闻的语言特点。3.了解诺贝尔奖的意义,激发学生热爱科学、发明创造的科学精神。【情境导入】　　同学们,2017年诺贝尔物理学奖、化学奖、生理学或医学奖、文学奖和经济学奖颁奖仪式12月10日在瑞典首都斯德哥尔摩举行。获得今年诺贝尔物理学奖的是雷纳·韦斯、巴里·巴里什和基普·S·索恩;化学奖得主为雅克·杜波切特、阿希姆·弗兰克以及理查德·亨德森;生理学或医学奖被授予杰弗理·霍尔、迈克尔·罗斯巴殊和迈克尔·杨;文学奖被授予石黑一雄;经济学奖由理查德·塞勒获得。那么,首届诺贝尔奖颁发给了哪些科...

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统编版语文八年级上册 2.首届诺贝尔奖颁发 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：2.首届诺贝尔奖颁发教学目标 1.掌握本课生字词,巩固新闻消息的常识,把握新闻的内容及结构特点。2.能根据新闻的结构理清内容、层次并体会新闻消息准确、简洁的语言特点。3.感受诺贝尔奖项的魅力,激发自己的学习热情,培养科技创新意识,初步树立正确的科技观。教学重点 理清内容、层次并体会新闻消息准确、简洁的语言特点。教学难点 体会语言准确、简洁的特点。课时安排 1课时导入一(情景导入):播放莫言、屠呦呦获奖视频2012年10月,莫言获得诺贝尔文学奖。2015年10月,屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖,她发现了青蒿素,这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。她成为首获科学类诺贝尔奖的中国人。诺...

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大致详情：第一单元2首届诺贝尔奖颁发教案教学目标1.准确把握新闻的六要素，进一步掌握消息文体特点。2.培养学生朗读技巧，体会新闻语言的真实性、准确性。3.了解伦琴等人所作出巨大贡献，体会诺贝尔宽广胸怀。教学重难点教学重点：把握新闻六要素，掌握新闻文体特点。教学难点：提高朗读技巧。课前准备1、指导学生完成预习2、制作课件教学过程一、导入新课中国诺贝尔奖获得者：①莫言：2012年诺贝尔文学奖，获奖理由是：“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起”。②屠呦呦：2015年诺贝尔生理学或医学奖得主：她多年从事中药和中西药结合研究，突出贡献是创制新型抗疟药———青蒿素...

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统编版语文八上2. 首届诺贝尔奖颁发 教材教法教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：城关中学课时教案课 题 2.首届诺贝尔奖颁发 总课时 1课 型 新授课　 备写人 授课时间 第2周　基于教材的备写 教学目标 1.了解新闻的结构形式，学会用消息的形式去反映生活。2. 掌握消息的内容及其重大意义教学重点 把握新闻的特点，重点把握新闻的结构，了解导语的作用，学会写新闻。教学难点 括主要内容，品味语言特点。教材分析及教学建议 教材分析：《首届诺贝尔奖颁发》也是消息。重温消息定义、结构组成、拟写标题、导语的特方法；学会给消息用一句话概括标题或导语，学会写一句话新闻（考点）。通过阅读本文，培养学生快速、准确获取信息的能力和探究精神。领悟诺贝尔对人类做出的重大贡献，...

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统编版语文八年级上册 第一单元 2 首届诺贝尔奖颁发教案资料可供全国地区适用。

大致详情：2首届诺贝尔奖颁发教学目标1.了解课文内容，理解作者通过新闻事实传达出的观点。2.理清课文的新闻要素，了解消息在写作方式和语言等方面的主要特点。3.学习消息的“倒金字塔结构”。重点难点了解消息在写作方式和语言等方面的主要特点。课前准备1.学生自己查阅资料，搜集关于诺贝尔奖的相关材料。2.教师制作多媒体课件。课时安排1课时教学过程一、导入新课“诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里，在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人。”这是诺贝尔生前立下的遗嘱。这位为世界贡献一生的伟大科学家用自己的实际行动鼓励着一代又一代的科学家不断前行。而今以他的名...

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统编版语文八年级上册 2 首届诺贝尔奖颁发 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：2 首届诺贝尔奖颁发课题 首届诺贝尔奖颁发 课型 新授课 课时安排 2课时课时分配 分配建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。教学目标 知识与技能 1.了解新闻的写作特点，明确新闻结构的五部分。2.培养学生阅读探究的能力。过程与方法 1.分析课文，把握新闻的结构和要素。2.通过朗读课文，体会新闻语言准确、简洁的特点。情感、态度与价值观 1.增进学生对诺贝尔奖的认识。2.开拓学生的视野，引导学生多多关注国际国内时事，做生活中的有心人。课前预习 写作背景 《首届诺贝尔奖颁发》：本文选自《百年好文章...

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部编版语文八年级上册 02　《首届诺贝尔奖颁发》 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：2 首届诺贝尔奖颁发【知识与能力】1．掌握新闻常识及特点。2．理解新闻的内容。3．养成阅读新闻的习惯，关注社会生活和时代发展。【过程与方法】1．体会新闻的语言特点，体会作者蕴含在字里行间的思想感情。2．掌握新闻的结构要素，学习新闻的写作。【情感态度与价值观】阅读课文，领会科技的力量，培养科技创新的意识，初步树立正确的科技观。1．把握新闻的内容，揣摩文章准确、简洁的语言，体会作者蕴含在字里行间的思想感情。2．了解新闻的特点，重点把握新闻的结构，了解导语的作用。一、导入新课同学们，提起诺贝尔，大家一定会想到以诺贝尔命名的最高奖项“诺贝尔奖”，今天我们一起来学习《首届诺贝...

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