篇1：初中地理商务星球版八年级下册10.2海洋利用与保护同步测试（达标卷）（原卷版+解析版）初中地理商务星球版八年级下册10.2海洋利用与保护同步测试（达标卷）（原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台初中地理商务星球版八年级下册10.2海洋利用与保护同步测试（A）（原卷版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．习近平同志强调，要提高海洋资源开发能力，着力推动海洋经济向质量效益型转变；要保护海洋生态环境，着力推动海洋开发方式向循环利用型转变，要发展海洋科学技术，着力推动海洋科技向创新型引领型转变，要维护国家海洋权益，着力推动海洋维权向统筹兼顾型转变。以下关于开发海洋资源说法，不正确的是( )A．提高勘探、开采海底矿产资源的技术 B．围垦建池，大力发展海洋养殖业C...
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  篇2：初中地理湘教版八年级下册8.4贵州的环境保护与资源利用同步测试（能力卷）（原卷版+解析版）初中地理湘教版八年级下册8.4贵州的环境保护与资源利用同步测试（能力卷）（原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台初中地理湘教版八年级下册8.4贵州的环境保护与资源利用同步测试（B）（原卷版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（2021·全国·八年级课时练习）被誉为“中国天眼”的世界最大口经射电望远镜（FAST）于2016年9月25日在贵州黔南平塘县大窝函建成启用，这是我国自主研发建成的高灵敏度巨型射电望远镜（约30个足球场大）。据此完成下面小题。1．下列关于“中国天眼”所在省份叙述错误的是（ ）A．地势西低东高，地表崎岖 B．气候冬暖夏凉，湿润多雨C．喀斯特地貌广泛，暗河...
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   篇3：初中地理商务星球版八年级下册10.2海洋利用与保护同步测试（提高卷）（原卷版+解析版）初中地理商务星球版八年级下册10.2海洋利用与保护同步测试（提高卷）（原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台初中地理商务星球版八年级下册10.2海洋利用与保护同步测试（C）（解析版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题2020年11月10日我国的“奋斗者”号载人潜水器第一次成功坐底马里亚纳海沟，在海沟停留了6个小时，进行一系列的深海探测科考活动，带回了矿物、沉积层、深海生物及深海水样等珍贵样本，并在深海中完成了和水上的通话。下图为“马里亚纳海沟地区示意图”，读图回答下面小题。1．马里亚纳海沟位于（ ）A．亚欧板块与太平洋板块的碰撞边界 B．亚欧板块内部C．亚欧板块与太平...
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   篇4：浙教版科学八上 1.7 水资源的利用、开发与保护 讲义浙教版科学八上 1.7 水资源的利用、开发与保护 讲义资料可供全国地区适用。
大致详情：1.7 水资源的利用、开发与保护
一、水资源的利用和开发
1、水资源：通常我们所说的水资源是指陆地上的淡水资源。
2、利用：目前，人类比较容易利用的是河流水、浅层地下淡水和淡水湖泊水，仅占全球淡水总储量的0.3%左右。因此，水并非“取之不尽，用之不竭”的。
3、我国面临的水资源问题与解决途径
（1）问题：
①水资源严重短缺：人多水少、水资源时空分布不均匀，南多北少，沿海多内地少，供需矛盾尖锐，缺口很大。
②水资源污染严重；
③水资源的重复循环利用率偏低。
（2）解决缺水问题的途径
①充分利用当地的水资源，节约用水、避免浪费和污染；
②还可以通过改变水循环路径的方式，进行跨...
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   篇5：2．3水资源的利用与保护教案2．3水资源的利用与保护教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计学 科 地理 年 级 高二 教学形式 多媒体合作探究课题名称 水资源的利用与保护学情分析 根据我校学生学习基础薄弱、学习主动性缺乏的问题，特设计难度相对简单的导学案，通过自主学习、小组合作学习的方式，激发学生的学习热情，提高学生学习的主动性和积极性。教材分析本节内容贴近生产生活，通过对生活中案例的分析，能够培养学生的地理综合思维，提高学生的地理实践力。教学目标1、引导学生通过阅读教材中的相关资料，结合我国水资源的分布状况，分析目前水资源利用中存在的问题及其原因；2、通过对我国华北地区和西北地区的水资源现状分析，提出水资源合理利用与保护的措施；3、通过宁夏灌溉农业的相关资料...
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    篇6：湘教版地理八年级下册 8.4贵州省的环境保护与资源利用 学案（无答案）湘教版地理八年级下册 8.4贵州省的环境保护与资源利用 学案（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第四节 贵州省的环境保护与资源利用【学习目标】1.贵州的地理环境有哪些特点 2.贵州自然灾害与环境问题主要有哪些 3.贵州石漠化带来哪些危害 石漠化产生的原因是什么 4.为减轻水土流失和石漠化造成的危害,贵州采取了哪些有效措施 5.贵州资源利用的成功经验有哪些 【自主学习】学习任务（一）自然地理概况结合地图8-57，自学“自然地理概况”完成下列问题，解决目标一之位置、地形、主要河流和主要的自然资源。（1）自然环境①地理位置：贵州省位于云贵高原 ，平均海拔 米左右。②地形地势：地势 ，地形以 、 为主，地表崎岖。③...
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 篇7：课题3 金属资源的利用和保护第2课时 金属的生锈与防护同步学案课题3 金属资源的利用和保护第2课时 金属的生锈与防护同步学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台课题3金属资源的利用和保护第2课时金属资源的保护【要点梳理】要点1生锈条件的探究【注意事项】实验用的铁钉要洁净无锈实验中用的蒸馏水要经过煮沸并迅速冷却，目的是；植物油的作用；干燥剂的作用是。【当堂小测】1、（2020?大兴区一模）铁锈的主要成分是（ ）A．Fe2O3B．FeOC．Fe3O4D．Fe2、菜刀在下述情况下，发生锈斑的严重程度从重至轻的顺序是（ ）①切湿咸菜后放置②切酸菜后放置③切完菜后洗净擦干④切完菜后洗净擦干，再抹一点花生油⑤切完菜后用水冲洗A．①②③④⑤B．⑤④①②③C．④③⑤①②D．②①⑤③④...
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   篇8：初中地理商务星球版八年级下册10.2海洋利用与保护同步测试（能力卷）（原卷版+解析版）初中地理商务星球版八年级下册10.2海洋利用与保护同步测试（能力卷）（原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台初中地理商务星球版八年级下册10.2海洋利用与保护同步测试（B）（原卷版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题我国东部临海海域面积约300万平方千米，大陆海岸线1.8万千米，500平方米以上的岛屿有7372个。读图，完成下面小题。1．我国海域从南到北依次为（ ）A．渤海一→黄海一→东海一→南海 B．渤海一→东海→黄海→南海C．南海→黄海一→东海→渤海 D．南海一→东海一→黄海一→渤海2．图中与我国隔海相望的国家甲是（ ）A．韩国 B．马来西亚 C．日本 D...
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  篇9：湘教版地理八年级下册8.4贵州省的环境保护与资源利用课件 (共43张PPT)湘教版地理八年级下册8.4贵州省的环境保护与资源利用课件 (共43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)第四节 贵州省的环境保护与资源利用学习目标1.运用地图说出贵州的地形、气候特征。2.分析贵州主要的自然灾害与环境问题，梳理保护环境的意识。3.掌握贵州环境保护的措施。4.掌握贵州资源利用的成功经验。1.贵州地处 东部，平均海拔1100米左右，地势 ，地形以 、山地为主，喀斯特地貌广布，地表崎岖。2.贵州属 ，冬暖夏凉，湿润多雨。3.贵州 资源丰富，主要有煤、汞、重晶石、磷、铝土等。4.贵州的主要河流有 、北盘江、赤水河等， 资源开发具有显著优势。多地下暗河...
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     篇10：江苏省盐城市三年（2020-2022）中考化学模拟题分题型分层汇编-46金属资源的利用与保护(含解析)江苏省盐城市三年（2020-2022）中考化学模拟题分题型分层汇编-46金属资源的利用与保护(含解析)资料可供盐城市地区适用。
大致详情：江苏省盐城市三年（2020-2022）中考化学模拟题分题型分层汇编-46金属资源的利用与保护一、单选题1．（2022·江苏盐城·统考一模）在盛有一定质量铁粉的烧杯中，先逐滴加入一定量的Cu（NO3）2溶液，充分反应后再逐滴加入AgNO3溶液，剩余固体质量与所加溶液总质量的关系如图所示。下列说法不正确的是A．铁粉的质量为2.8g B．bc段发生的是Fe和AgNO3溶液的反应C．m2的值为6.4 D．c点含有2种固体，e点溶液中含有3种溶质2．（2021·江苏盐城·统考二模）现有某铁样品5.6g，含有的杂质为镁、锌、铜中的两种或三种。向其中逐渐加入溶质质量分数为9.8%的稀硫酸，产生氢气...
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    篇11：湘教版地理八年级下册8.4贵州省的环境保护与资源利用课件(共35张PPT)湘教版地理八年级下册8.4贵州省的环境保护与资源利用课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)8.4 贵州省的环境保护与资源利用八年级下册学习目标1.能够运用地图和其他资料了解贵州省的自然地理特征。2.能够根据资料分析贵州省的自然灾害和环境问题，并分析其对人们生产、生活的影响。3.能够举例说明贵州省环境保护的有效措施。4.能够借鉴贵州省资源开发利用的成功经验解决实际问题。1.读教材93页一、二段，回答问题：（1）贵州地处我国西南的________高原东部，地形以_______、________为主。（2）贵州地处亚热带湿润地区，属______________气候，冬暖夏凉，湿润多雨，降水主要集中在_______季，气候宜人。（3）贵州矿产资源丰富...
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  篇12：8.4 公开课课件 贵州省的环境保护与资源利用课件（共26张PPT）8.4 公开课课件 贵州省的环境保护与资源利用课件（共26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)8.4 贵州省的环境保护与资源利用教师某某下面图片产品产自于中国哪里？贵州省（黔）29 N24 N海陆位置纬度位置低纬度北温带中国的西南部一、自然地理概况中国西南部，云贵高原东部喀斯特地貌地形特征高低西高东低以高原，山地为主，地表崎岖 。地势特征特殊地貌一、自然地理概况地 形地形类型喀斯特地貌石灰岩易溶于水峰丛、峰林溶蚀洼地溶 洞一、自然地理概况以高原山地为主，地表崎岖地形乌 江清水江北盘江河 流贵州河流常常出现“无头河”、“无尾河”，这是什么原因造成的？喀斯特地貌广布，地下多溶洞，暗河...
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   篇13：2023年中考化学复习 主题三 物质的性质与应用第12讲 金属材料及金属资源的利用和保护课件(共33张PPT)2023年中考化学复习 主题三 物质的性质与应用第12讲 金属材料及金属资源的利用和保护课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)主题三 物质的性质与应用第12讲 金属材料及金属资源的利用和保护1.了解金属的物理特征。2.知道金属具有一些共同的物理性质。3.知道一些常见金属矿物。4.知道可用铁矿石炼铁。5.了解防止金属腐蚀的常用方法。6.知道在金属中加入其他元素形成合金可以改变金属材料的性能。7.了解金属、金属材料在生产生活和社会发展中的重要作用。8.了解废弃金属对环境的影响及金属回收再利用的价值。一、金属材料金属材料金属材料二、金属资源的利用和保护易错易混提醒：1.合金中一定含有金属，也可能含有非金属。2.生铁和钢含碳是指碳单质。3.工业炼铁中，石灰石的作用是除去矿...
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    篇14：1.7《水资源的利用、开发和保护》 练习（答案与试题未分开）1.7《水资源的利用、开发和保护》 练习（答案与试题未分开）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.7 水资源的利用、开发和保护
总分 60 分，共 4 大题 17 题
课堂讲练 考点一 水的污染与防治(总分 8 分，共 2 题)
1. (4分) 我国是世界人均水资源贫乏的国家之一，爱护水资源是我们的应尽义务。我们不仅要节约用水，同时还要防止水体污染。下列措施中不合理的是（ ? ）
A. 生活中不使用含磷洗涤剂
B. 禁止施用农药化肥
C. 工业污水先处理后排放
D. 禁止在江河边倾倒垃圾
【答案】B
2. (4分) “五水共治，治污为先”是浙江省提出改善生态环境的一项重要政策。为了防止水体污染，你认为下列措施中不可行的是
A. 不任意排放生活污水
B...
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  篇15：浙教版科学八上1.7 水资源的利用、开发与保护 同步练习浙教版科学八上1.7 水资源的利用、开发与保护 同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：125095001129030000水资源的利用、开发和保护
一、单选题
1.?水是生命之源，下列有关水的说法正确的是（ ）?
A.?节约用水和防治水体污染是爱护水资源的有效途径?B.?水是由氢气和氧气组成的混合物
C.?自来水厂净水过程中所采用的方法包括：沉淀、吸附、蒸馏??D.?长期饮用纯净水有益身体健康
2.地球上的水的总储量约为 1.386×1018 米 3 ， 但地球上的陆地淡水只占总水量的 2.53%。如图是地球上各大洲可利用的淡水资源和人口数量各占世界总量的百分比示意图。下列说法正确的是( )
A.?南美洲水资源人均拥有量...
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  篇16：第三章活动课 合理利用与保护自然资源 同步练习 商务星球版地理八年级上册（含答案）第三章活动课 合理利用与保护自然资源 同步练习 商务星球版地理八年级上册（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：活动课 合理利用与保护自然资源同步练习商务星球版地理八年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题(共30分)1．(本题2分)我国自然资源的基本特征是（ ）A．总量少，人均丰富 B．总量和人均都丰富 C．总量少，人均不足 D．总量丰富，人均不足2．(本题2分)下列属于可再生资源的一组是（ ）A．天然气 土地 淡水B．太阳能 风能 水能C．可燃冰 森林 煤D．潮汐能 铁矿石 电(本题6分)土地是立国之本，如果利用不当，或遭受破坏，生产能力就会下降，甚至会完全丧失...
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   篇17：2022年中考九年级化学专题复习 8金属的锈蚀与利用保护（WORD版，含答案）2022年中考九年级化学专题复习 8金属的锈蚀与利用保护（WORD版，含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：金属的锈蚀与利用保护例1 世界上每年都有将近总产量十分之一的钢铁锈蚀，造成了巨大的经济损失。为探究铁锈蚀的原因，分别取3枚洁净无锈的铁钉放入试管中，进行如下实验：(1)进行实验一时，老师指导同学们先向迅速冷却后的沸水中，放入一截打磨光亮的略长于铁钉的镁带，几分钟后再放入铁钉。镁带的作用是_______。(2)大多数同学都观察到了实验一、实验二中铁钉无锈，实验三中铁钉生锈的现象，得出铁生锈的条件是_______。某同学却发现本组实验二中的铁钉表面出现了少量铁锈，经仔细检查后发现胶塞已塞紧，产生这种现象的原因可能是_______。(3)工业上用锈烛的废旧铁制品可以回炉炼铁，原理是____...
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    篇18：第八单元 课题3 金属资源的利用与保护 同步练习（无答案）一—2022-2023学年九年级化学人教版下册第八单元 课题3 金属资源的利用与保护 同步练习（无答案）一—2022-2023学年九年级化学人教版下册资料可供全国地区适用。
大致详情：九年级化学第八单元 课题3 金属资源的利用与保护 同步练习一一、选择题：本题包括 10小题，每小题 3 分，共 30 分。1．铁制品通常比铝制品更容易锈蚀，下列说法正确的是A．铁的金属活动性比铝强B．铝在自然界中以单质形式存在C．锈蚀的铁制品无回收价值D．自行车链条涂油有防锈作用2．实验研究铁锈蚀影响因素，记录如下。下列分析不正确的是实验装置 序号 其他试剂 200s时O2的含量① 干燥剂 21%② 10滴水 15%③ 10滴水和1.0g食盐 8%A．②③中O2含量减少表明铁已锈蚀B．①②证明水对铁锈蚀有影响C．②③证明食盐能加快铁锈蚀D．①②③证明炭粉对铁锈蚀有...
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  篇19：湘教版地理八年级下册8.4贵州省的环境保护与资源利用知识梳理课件(共25张PPT)湘教版地理八年级下册8.4贵州省的环境保护与资源利用知识梳理课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)8.4 贵州省的环境保护与资源利用八年级下册知识梳理自然地理概况位置 贵州地处云贵高原的东部，东毗湖南，南临广西，西连云南，北接四川和重庆。 地形特点 地形以高原、山地为主，地势西高东低，喀斯特地貌广布，地表崎岖，有“地无三里平”之说 气候 亚热带季风气候，冬暖夏凉，湿润多雨，气候宜人 资源 矿产资源 丰富，主要有煤、汞、重晶石、磷、铝土等水能资源 河流众多，降水量大，地表崎岖，水能资源开发具有显著优势水资源 由于喀斯特地貌广布，暗河众多，给水资源利用带来困难，该地地表水较为缺乏例1 “黔无驴，有好事者船载以入，至则无用，放之山下”请从地理的角度分析“至则无...
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  篇20：8.3.2 金属资源的利用与保护（2）【教学课件31页】-2022-2023学年九年级化学下册同步备课系列（人教版）8.3.2 金属资源的利用与保护（2）【教学课件31页】-2022-2023学年九年级化学下册同步备课系列（人教版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)第八单元 金属和金属材料课题3 金属资源的利用与保护第2课时本节重、难点1金属的腐蚀与防护2金属资源的保护生锈生锈生锈金属材料在人类社会发展中发挥着重要的作用，但在使用过程中若保护不当，会出现什么现象呢？金属锈蚀给人类带来了巨大的损失，你知道金属锈蚀的原因是什么吗？对此应采取怎样的防护措施？金属的腐蚀与防护实验探究——铁制品锈蚀的条件在试管①中迅速注入快速冷却后的沸水，水面上再密封上一层矿物油并塞紧橡皮塞。实验一在试管②中加入少量干燥剂（生石灰或无水氯化钙），再放一团干棉球，把铁钉放在干棉球上，塞紧橡皮塞。实验二实验探究——铁制品...
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     Tags：文化遗产,保护,利用,精选,20篇
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