统编版八年级语文上册26.《诗词五首》之《饮酒》（其五）教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：饮酒教学设计教学目标：1、诵读诗歌，体味诗歌之美。2、品味诗句，感悟诗歌之情。教学重点：诵读诗歌，体味诗歌的节奏美、音韵美、意蕴美。教学难点：品味诗句。感悟诗歌的思想感情及所蕴含的哲理。教学过程：一、激情导入：由电视剧《庆余年》“范闲朝堂斗诗”导入。二、出示教学目标：1、诵读诗歌，体味诗歌之美。2、品味诗句，感悟诗歌之情。三、“一诗”（一）读诗你知多少1、读准字音2、读出节奏3、读诗技巧：一二声平三四仄，平声音长仄声短，韵字平仄皆回缓。教师解读读诗技巧，示范。4、名家范读5、学生配乐朗读（二）品诗你悟出什么1、诗歌不但要读，还要品，品诗意，品诗境，品诗情，同学们请...
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