篇1:14《背影》课件(共20张PPT)14《背影》课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)父爱如山父亲叙事散文走近作者朱自清:中国散文家,诗人.字佩弦,江苏扬州人.原籍浙江绍兴人.名篇有《绿》、《春》、《桨声灯影里的秦淮河》、《荷塘月色》。我们曾经学过他的作品<<春>> .交卸(xiè ) 奔丧(sāng) 橘子(jú )晶莹(yīng ) 迂腐(yú ) 琐屑(suǒ xiè )栅栏(zhà ) 差使(chāi ) 照看行李( kān )踌躇(chóu chú ) 蹒 跚(pánshān ) 颓唐(tuí )举箸 ( zhù) 簌簌 (sù sù ) 狼藉(jí)1.乱七八糟的样子2....
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大致详情:(共26张PPT)背影 朱自清有人说,母爱如水,父爱如山。父亲,好像从来都是不善表达的,即使他对你的爱有千斤重,也很难流露于言语之中。如果一位将爱隐忍于心的父亲,遇上了同样深沉的儿子,他们之间会如何传递爱与关心呢?祸不单行 满院狼藉 惨淡赋闲 踌躇 蹒跚 颓唐情不能自已 琐屑情郁于中 大去之期chóu chúpán shān掌握正确读音赋闲:蹒跚:颓唐:踌躇:这里指失业在家。指腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子衰颓败落犹豫理解词义一、朗读课文,并将全文分成三部分,该怎么划分?一(1):开篇点题,写“我”思念父亲,最难忘怀他的背影...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:第14课《背影》课件(23张PPT)第14课《背影》课件(23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)0000000A背影朱自清知识与技能 理顺文章故事情节,理解背影含义学习目标e过程与方法感受第六自然段背影的详细描写(难点)情感态度价值观 感受文中父子情深,学会感恩(重点)走进作者:朱自清(1898-1928),字佩弦,江苏扬州市人现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。名篇有《绿》、《春》、《背影》等。了解背景亲近作者1915年,朱自清父亲包办朱自清婚烟,朱自清有怨言。父子生隙。1916年,朱自清上北大后自作主张改“朱自华“为“朱自清”,父亲很生气。1917年,父亲失业,祖母去世,家庭经济陷入困顿。朱自清二弟几乎失学。《背...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:14《背影》精品课件(共70张PPT)14《背影》精品课件(共70张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共70张PPT)亲情是一株古老的藤,承载着对岁月的眷恋和对往事的缠绵。遒劲的枝蔓里写满思念和感激,凝聚着过去和未来。岁月带不走爱的痕迹,只会将爱的烙印刻得更深。打开朱自清的散文《背影》,我们一起感受文中那普通又伟大的父子亲情吧!八年级语文上册14 背 影1.能有感情地朗读课文,理解关键词语在表达感情方面所起的作用。找准线索,理清脉络,体味作者表达的思想感情。(重点)2.学习本文抓住人物形象的一个特征——“背影”,在特定的环境下进行细致描写的方法。(难点)3.体会父爱的深沉与伟大,珍爱亲情,增进与父母的沟通与交流,学会关爱他人。(素养)学习目标朱自清(1898—1948),...
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大致详情:(共39张PPT)亲情是一株古老的藤,承载着对岁月的眷恋和对往事的缠绵。遒劲的枝蔓里写满思念和感激,凝聚着过去和未来。岁月带不走爱的痕迹,只会将爱的烙印刻得更深。打开朱自清的散文《背影》,我们一起感受文中那普通又伟大的父子亲情吧!1.能有感情地朗读课文,理解关键词语在表达感情方面所起的作用。找准线索,理清脉络,体味作者表达的思想感情。(重点)2.学习本文抓住人物形象的一个特征——“背影”,在特定的环境下进行细致描写的方法。(难点)3.体会父爱的深沉与伟大,珍爱亲情,增进与父母的沟通与交流,学会关爱他人。(素养)学习目标朱自清(1898—1948),散文家、诗人、古典文学研究家。原名...
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![]() ![]() 篇6:14 背影 课件(共20张PPT)+素材14 背影 课件(共20张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)背影朱自清作者介绍朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏扬州人,散文家、诗人、学者、民主战士。散文语言洗练、文笔清丽。代表作品有《绿》《春》《桨声灯影里的秦淮河》《荷塘月色》。1917年冬,朱自清祖母去世,父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长,后被解职。文中的“祸不单行”正是指这两件事。朱自清当时在北大哲学系读书,得知祖母去世,从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕,父亲到南京找工作,朱自清回北京念书,父子在浦口车站惜别。《背影》写于1925年10月,作者曾说:“我写《背影》,就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信,真是泪如泉涌。我父亲待我的许多...
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篇7:第14课《背影 》课件(共26张PPT)第14课《背影 》课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)背影作者:朱自清朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。 名篇有《绿》《春》《背影》《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》,收在《朱自清全集》里。《背影》是记实散文,写于1925年。作者曾说:“我写《背影》,就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信,真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处,特别是《背影》里所叙述的那一回,想起来跟眼前一般无二。我这篇文只是写实,……”写作背景《背影》写于1925年10月,当时作者在清华大学任教。1917年冬,作者祖母去世,父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长,被解职。丧事完毕,父亲到南京...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:14《背影》课件(共18张PPT)14《背影》课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)背 影 朱自清 朱自清背 影 同学们请动起你的手来,开动脑筋,展开想象,用你的妙笔为本课设计一段情境导入语!教学目标:1、能够正确而有感情的朗读课文,从中感受父亲的爱子之情.2、初步理解文章的内容与结构. 走近作者朱自清:中国散文家,诗人.字佩弦,江苏扬州人.原籍浙江绍兴人.我们曾经学过他的作品<<春>> . 给生字注音:xìè sānɡ chóuchú交卸 奔丧 踌躇yū...
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