篇1:八年级语文上册第三单元课外古诗词诵读《赠从弟》课件部编版:45张PPT八年级语文上册第三单元课外古诗词诵读《赠从弟》课件部编版:45张PPT资料可供全国地区适用。
大致详情:课件45张PPT。经典咏流传 赠从弟刘祯古人以共曾祖父而不共父亲又年幼于己者的同辈男性为从弟。赠人之作,自汉末蔚然成风,但大多抒写朋友往还之事、夫妇离聚之情。刘桢之赠从弟,其劝勉、赞美之思,全借"咏物"发之,实在是破了常格。(186~217)汉魏间文学家。"建安七子"之一。字公干。东平(今属山东)人。与孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚合称建安七子,他以诗歌见长,其五言诗颇负盛,后人将他与曹植并称"曹刘",为"建安七子"中的佼佼者。刘桢常与曹操、曹植吟诗作赋,对酒欢歌,深得曹氏父子喜爱,19岁时任丞相掾(yuàn)属。与魏文帝兄弟几人颇相友善,后因在曹丕席上平视丕妻甄氏,以不敬之罪服劳役,...
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大致详情:古诗词《赠从弟》教案教学目标:1,学习诗人用词恰到好处;2,体会诗人平实古朴的文学风格。情感迁移:品味诗人托物言志的意境。教学过程:一,引言:从古到今,从诗歌到散文,都有丰富的以青松为喻的诗句名言来托物言志。其目的可以作为自己的座右铭,可以赠与他人劝勉。陈毅元帅的古诗《青松》福如东海长流水寿比南山不老松坐如钟站如松行如风二,揭示课题并板书内容,学生默读记忆背诵。赠从弟刘桢亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲。冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒,松柏有本性。三,释题:1,刘桢是汉末诗...
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![]() ![]() 篇3:部编八年级上册第三单元课外古诗词诵读《庭中有奇树》《龟虽寿》《赠从弟》《梁甫行》课件 (共35张PPT)部编八年级上册第三单元课外古诗词诵读《庭中有奇树》《龟虽寿》《赠从弟》《梁甫行》课件 (共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课外古诗词诵读 《庭中有奇树》《龟虽寿》曹操《赠从弟》刘桢《梁甫行》曹植古诗十九首《庭中有奇树》古诗十九首概说古诗十九首概说 1、古诗 又称古体诗,是相对于唐代近体诗(绝句、律诗)而言。「古体诗」与「近体诗」的比较如下: 诗体格律 古体诗 近体诗句数 句数多寡沒有一定的约束。 绝句每首四句﹐律诗每首八句。字数 每句字数不严格限制。 每句字数固定﹐分五言和七言。古诗十九首概说 诗体格律 古体诗 近体诗平仄 每个字不受平仄的限制。 每个字平仄有一定的格律押韵 用韵寬﹐可以一韵到底﹐也可以換韵。 绝句﹕二﹑四句要押韵﹐第三...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:八年级上册(2017部编)第三单元课外古诗词诵读《赠从弟(其二)》音频+课件(共28张幻灯片)八年级上册(2017部编)第三单元课外古诗词诵读《赠从弟(其二)》音频+课件(共28张幻灯片)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件28张PPT。赠从弟(其二) 刘祯导入新课 在你的成长过程中,有没有经历过挫折?你是怎样面对的?父母兄弟他们是怎样的态度? 但有这样一位哥哥,当弟弟面临挫折时,他不是以过来人的身份指手画脚,而是通过赠诗勉励弟弟该怎样去面对这一切。今天就让我们一起欣赏这首诗《赠从弟(其二)》。学习目标:1、有感情诵读至背诵诗歌。2、感受诗词的意境,感悟作者要表达的思想感情。教学重点:感受诗词的意境,感悟作者要表达的思想感情。教学难点:体会本文托物言志的写作手法。学习目标疏通读音亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲。冰...
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篇5:赠从弟(其二)刘桢赏析、同步练习点拨赠从弟(其二)刘桢赏析、同步练习点拨资料可供深圳市地区适用。
大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网赠从弟(其二)刘桢亭亭①山上松,瑟瑟②谷中风。风声一何③盛,松枝一何劲!冰霜正惨凄④,终岁常端正。岂不罹凝寒⑤,松柏有本性⑥【注释】①亭亭:高耸的样子。②瑟瑟:形容寒风的声音。③一何:多么。④惨凄:凛冽、严酷。⑤罹( lí )凝寒:遭受严寒。 罹,遭受。⑥"岂不罹凝寒?松柏有本性”二句是说,难道松柏没有遭到严寒的侵凌吗?(但是它依然青翠如故,)这是它的本性决定的。【赏析】选自《先秦汉魏晋南北朝诗·魏诗》卷三。作者是刘桢(186--217),汉末诗人作者以松柏为喻,赞颂松柏能够挺立风中而不倒,经严寒而不凋。勉励他...
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![]() 篇6:沪教版化学九下同步课件:7.2 常见的酸和碱(5个课时)(18张PPT+22张PPT+16张PPT+26张PPT+22张PPT)沪教版化学九下同步课件:7.2 常见的酸和碱(5个课时)(18张PPT+22张PPT+16张PPT+26张PPT+22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)常见的酸和碱第1课时 浓盐酸与浓硫酸创设情境1、人的胃液里含有什么酸?2、汽车电瓶里含有什么酸?3、食醋里含有什么酸?4、酸雨里含有什么酸?5. 碳酸型饮料里含有什么酸?盐酸硫酸醋酸硫酸,硝酸 你已经知道哪些酸?碳酸酸的组成HCl = H+ + Cl-H2SO4 = 2H+ + SO42-HNO3 = H+ + NO3-电离时,产生的阳离子全部是H+的化合物称为酸。浓盐酸和浓硫酸的物理性质探究一观察浓硫酸和浓盐酸的状态、颜色,比较它们与同体积水的质量大小,打开瓶塞,观察发生的现象;闻一闻是否有气味?...
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![]() ![]() ![]() 篇7:小学英语人教版(PEP)六年级下册期末 6份 综合复习课件 (40张PPT+25张PPT+14张PPT+22张PPT+11张PPT+16张PPT)小学英语人教版(PEP)六年级下册期末 6份 综合复习课件 (40张PPT+25张PPT+14张PPT+22张PPT+11张PPT+16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)名词目录CONTENTS1名词的分类2名词的所有格3名词的单复数wishpigdesk你来说说名词Tompencilairpandaparksingersofabirdball物品人地点抽象概念动物抽象概念地点动物物品人1按内容分:普通名词专有名词2按性质分:专有名词分为:人名:Miss white Newton星期月份节日:Sunday May Christmas建筑街道:the Great Wall国家城市:China Beijing练习 PracticeworkJerry专有名词...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:第12课 满江红PPT课件(26张PPT)第12课 满江红PPT课件(26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)满江红1.能够有感情的朗诵词作,把握词作的内容。2.能够赏析词句,学习作者借典故抒情的方法。3.能够体会词人的思想情感。学习目标【秋瑾】(1875-1907),原名闺谨,字璇卿,自号竞雄,别号鉴湖女侠,汉侠女儿。中国女权和女学思想的倡导者,近代民主革命志士。1907年7月15日凌晨,秋瑾从容就义于绍兴轩亭口,年仅32岁。走近作者【代表作】《秋瑾诗词》《秋女士遗稿》《秋女烈士遗稿》《秋瑾集》等。1903年春,王廷均用钱捐得户部主事官职,秋瑾随夫入京。时值八国联军入侵后不久,她目睹民族危机的深重和清政府的腐败,决心献身救国事业,而其夫无心国事。背景知识中秋节...
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大致详情:(共29张PPT)认识周长人教版三年级上册第七单元一、教材地位和作用:《认识周长》是在学生初步认识了三角形、长方形、正方形等平面图形的基础上展开教学的,是学生进一步学习平面图形周长计算的基础。周长概的建立,是后面学习 “几何图形周长” 的基础,也是小学阶段几何初步知识教学中的一项重要内容。二、教学目标及重、难点的确立1、通过观察操作等活动使学生理解周长的含义,并能指出各种图形的周长。2、让学生在实际操作中,让学生在获得直观经验的同时发展空间观念。3、根据对周长的理解,通过观察、操作、测量等活动,引导学生探究周长的测量方法。教学重点:周长概念的建构教学难点:...
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大致详情:(共12张PPT)《制作咖啡广告》投影添加投影效果后,层的下方会出现一个轮廓和层的内容相同的“影子”,这个影子有一定的偏移量,默认情况下会向右下角偏移,阴影的默认混合模式是正片叠底,不透明度75%。外发光添加了“外发光”效果的层下面多了一个层,这个假想层的填充范围比上面的略大,默认透明度为75%,从而产生层的外侧边缘“发光”的效果。描边描边样式直观简单,就是用指定颜色沿着层中非透明部分的边缘描边。练习为毕业照配上文字,要求:添加投影、外发光、描边等效果好的文字排版不仅能传达信息,更重要的是可以点缀我们的设计同时也能彰显我们的创意字符面板可以选择字符的某一段进行设置...
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大致详情:(共18张PPT)将进酒李白一斗诗百篇,长安市上酒家眠。天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。《饮中八仙歌》杜甫你能通过这四句诗感受到李白怎样的形象特点?壹诗人介绍李白(701年—762年),祖籍陇西成纪,字_______,号_________,又号“谪仙人”。是唐代伟大的_________诗人,被后人誉为“______”。与杜甫并称为“______”。其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《越女词》、《早发白帝城》等等。太白青莲居士浪漫主义诗仙李杜壹创作背景唐玄宗天宝三年(744),诗人被排挤出长安后,又重...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:通过激素的调节 说课PPT(共20张PPT)通过激素的调节 说课PPT(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)《通过激素的调节》目录说教学过程05说板书06说学情02说目标03说教法和学法04说教材01教材分析必修三第二章第二节神经调节激素调节 体液调节免疫调节激素调节的发现血糖平衡的调节/重点:促胰液素的发现过程重点:血糖平衡的调节资料分析合作讨论合作探究模型构建学情分析情感基础知识基础能力基础难点分析难点:血糖调节实例分析合作探讨模型构建2017版课程标准相关内容要求教学目标教学目标通过运用图式和模型构建等方法,能够阐释血糖平衡的调节,举例说明激素通过反馈调节机制维持机体的稳态(科学思维、生命观念)能够运用归纳与概括的方法,阐述人体内分泌系...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:长方形的周长-说课PPT(共18张PPT)长方形的周长-说课PPT(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)教材分析学情分析教学目标教学重难点教法与学法教学过程练习设计板书设计教学反思说课内容教材分析本节是人教版小学三年级数学上册的教学内容。长方形的周长是学生已经认识了长方形及了解了长方形特点,并对周长已有了较好认识的基础上进行教学的,主要是让学生理解和掌握长方形周长的计算方法,并能选择较为简单的方法进行计算。学好这部分内容,不仅可以从形的方面发展学生的空间观念,还可以培养学生的思维和解决实际问题的能力,同时也为学习其他平面图形和立体图形积累知识经验。教材分析学情分析、教学目标结合教材内容及三年级学生的实际水平、心理特点及认知规律,我制定了如下教学目标...
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大致详情:(共16张PPT)《桥》说课稿*说教材说目标说教学过程说课内容:统编版小学语文六年级上册第四单元课文中第一篇精读课文《桥》第二课时说教法学法说板书设计*析教材本文选自统编版小学语文六年级上册第四单元课文中第一篇精读课文《桥》,《桥》的作者满怀深情地塑造了一位普通的共产党员的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他无私无畏、果断指挥,把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是我们党以老支书为代表优秀共产党员密切联系群众的“桥”,这正是课文以“桥”为题的深刻内涵。*设目标知识与技能:有感情地朗读课文,理解文中的故事。过程与方法:结...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:壮锦-中华传统文化 课件(共12张PPT) (希沃版+PPT图片版)壮锦-中华传统文化 课件(共12张PPT) (希沃版+PPT图片版)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)壮锦壮锦,与云锦、蜀锦、宋社锦锦并称中国四大名锦,据传起源于宋代,是中华民族文化瑰宝。传说,古时候,住在大山脚下的一位壮族老妈妈,与三个儿子相依为命。老妈妈是一位织壮锦的能手。她织出了一幅壮锦,上面有房屋,有花园,有田地、果园、菜园和鱼塘,还有鸡鸭牛羊。一天,一阵大风,把壮锦卷向东方的天边去了,原来是那里的一群仙女拿壮锦做样子去了。老妈妈先后派出了两个年龄稍长的儿子出发去寻找壮锦,但他们都畏惧路途艰辛,拿着钱到城里享福去了。后来,老妈妈的三儿子,在大石马的帮助下,越过火山和大海,找到了红衣仙女,让她还回壮锦。红衣仙女正拿着老妈妈的壮锦样子在织锦,...
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