篇1：1 《观潮》 课件 (共52张PPT)1 《观潮》 课件 (共52张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共52张PPT)江水滚滚似奔流天地之外，青山延绵水雾中时时隐现。江流天地外，山色有无中。——[唐]王维语文/四年级上观潮目 录壹 课 前 导 读贰 字 词 学 习叁 整 体 感 知肆 课 堂 练 习第一课时潮汐现象是指海水在天体（主要是月球和太阳）引潮力作用下所产生的周期性运动，随着地球、月球和太阳的相对位置发生周期性变化，这种力的作用也呈周期性变化。于是，这种周期性的潮汐现象就出现在了人们面前。汐潮海水白天涨落叫做潮，夜间涨落叫做汐，所以海水涨落也叫潮汐。钱塘江入海的地方叫杭州湾，杭州湾外宽内窄，呈喇叭形，东面的湾口宽达一百千米，而西面海宁市盐官镇附...
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    篇2：1秋天 课件（共20张PPT）1秋天 课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)秋天统编版一年级语文上册课件统编版一年级上册语文1《秋天》第一套精品好课件统编版一年级上册语文1《秋天》第一套精品好课件统编版一年级上册语文1《秋天》第一套精品好课件统编版一年级上册语文1《秋天》第一套精品好课件谈话导入秋天来了，________。统编版一年级上册语文1《秋天》第一套精品好课件统编版一年级上册语文1《秋天》第一套精品好课件统编版一年级上册语文1《秋天》第一套精品好课件统编版一年级上册语文1《秋天》第一套精品好课件谈话导入qiū tiān秋天统编版一年级上册语文1《秋天》第一套精品好课件统编...
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    篇3：1《白鹭》 课件 (共27张PPT)1《白鹭》 课件 (共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)白鹭1.会认本课生字，会写生字，理解生字组成的词语。2.有感情地朗读课文，弄清本文主要讲了一件什么事情，理清课文层次。3.能边读边想象课文描写白鹭的画面，初步感受作者喜欢白鹭的原因 。本课目标我会写宜鹤嫌朱嵌yíhèxiánzhūqiàn框匣哨恩韵kuànɡxiáshàoēnyùn简介作者郭沫若（1892--1978），现代作家、诗人、戏剧家、历史学家和古文字家。原名郭开贞，号尚武，后改名沫若。四川乐山人。1921年，出版诗集《女神》成为中国新诗的奠基人。创立了著名的《屈原》《虎符》《棠棣之花》等六部历史剧和大量诗文。郭...
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   篇4：1观潮 课件 (共20张PPT)1观潮 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)统编版语文四年级上册资料宝袋钱塘潮是三大涌潮之一，是天体引力和地球自转的离心作用，加上杭州湾喇叭口的特殊地形所造成的特大涌潮。浙江省海宁盐官镇为观潮第一胜地（最佳观潮胜地），故亦称"海宁潮"。周密：字公谨，号草窗，原籍济南，后迁吴兴（今属浙江）,南宋文学家。他的诗文都有成就，又能书画，著有《草窗词》、《武林旧事》等。本文选自《武林旧事》，此书写于宋亡之后，书中缅怀先朝旧事，感慨世事盛衰无常，记载南宋岁时风俗、市井娱乐与游观之盛。【作者介绍】1. 会认本课12个生字，会写15个生字，理解生字组成的词语。2. 朗读课文，能边读边想象课文描写的景观。学习目标官镇...
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     篇5：1《观潮》 课件 （25张ppt）1《观潮》 课件 （25张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)观潮学习目标：1 .理解课文，感受钱塘江大潮的壮丽与雄奇，激发热爱祖国大好河山的思想感情。 2 .学习按一定顺序，抓住事物特点的观察方法，留心观察周围事物。钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在了眼前。观 潮一词多义：观｛观潮。天下之伟观也。（观：观看，动词）（观：景象，名词。）观潮 宽阔 笼罩薄雾 依旧 恢复 灿烂昂首东望 风平浪静水天相接 横贯江面...
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     篇6：1《白鹭》课件(共25张PPT)1《白鹭》课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)白鹭西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。1. 会认本课8个生字，会写11个生字，理解生字组成的词语。2. 初步感知文意，了解课文从几方面来写白鹭。 (重点)3. 了解课文内容，初步感受白鹭的美。(难点)学习目标字词学习搭配 适宜 白鹤 嫌弃 朱红增加 相框 木匣 口哨 澄清 韵味 白鹭 不容置喙 粉黛 嗜好pèiyíhèxiánzhūzēngkuàngxiáshàochéngyùnlùhuìdàishì（技术、器物构造等）精细巧妙。【精巧】【配合】合在一起显...
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     篇7：8匆匆课件(共20张PPT)8匆匆课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)匆匆朱自清(1898-1948),原名自华，号秋实，后改名自清,字佩弦。散文家、诗人、学者、民主战士。祖籍浙江绍兴,出生于江苏东海(今连云港市东海县),后随祖父、父亲移居扬州，自称“我是扬州人”。1916 年考人北京大学预科。1919年开始发表诗歌。1928 年第一本散文集《背影》出版。1932 年7月,任清华大学中国文学系主任。1934年,出版《欧游杂记》和《伦敦杂记》。1935年,出版散文集《你我》。资料链接《匆匆》写于1922年3月,恰逢五四运动落潮期,身为小资产阶级知识分子，作者感受着时代脉搏,内心充溢着找不到出路的迷茫苦闷。但是坚强的他并不甘心沉沦，而是站...
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    篇8：5对韵歌 课件(共26张PPT)5对韵歌 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)部编版一年级语文上册手田石我地耳上一、复习导入二、新授课（一）图文并茂初步感知课文内容云雨雪风花树鸟虫山清水秀柳绿桃红桃红云雨对（二）图文并茂再次感知课文内容雪风对花树对鸟虫对山清水秀对柳绿桃红对云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。对韵歌（三）整体感知课文、借文识字我会读对云雨风花鸟虫（四）激趣巩固识字我会找对子三、课堂延伸一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。重难点字书写指导结构：部首：书写指导：独体字...
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    篇9：5《搭石》课件(共22张PPT)5《搭石》课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)搭石1. 会认本课9个生字，会写7个生字，认识多音字“间”，理解生字组成的词语。(重点)2. 学习用较快速度默读课文，做到注意力集中，不回读。(重点)3. 初步感知文意，了解课文内容。(难点)学习目标汛访鞋挽隔懒惰稳衡协会写字鞋懒衡右边的“圭”是两个“土”字，书写时左右大体等宽。左中右结构，三部分要写得匀称。“懒”中间的“束”和“衡”中间下部的“大”的最后一笔，为了避让右边，都要变成“点”。书写指导汛访挽稳“方”的笔顺为“点、横、横折钩、撇”。注意右边的“冂”中是一“横”，不能写成两“横”。隔左窄右宽进入秋天，天...
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    篇10：5《搭石》课件(共24张PPT)5《搭石》课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)搭石你知道什么是搭石？它有什么用吗？我会写汛访鞋挽隔懒惰稳衡协1.形容人影多，姿态美。( )2.从道理上说应当这样。( )3.清清的水波在荡漾。( )4.配合得适当，很有秩序。( )理解词语根据意思写词语。人影绰绰理所当然清波漾漾协调有序资料链接刘章 ，著名诗人，一级作家，汉族，原名刘玺，字尔玉，笔名东旭，别号雾灵山人、燕山痴子等。已出版《刘章诗选》、《刘章乡情诗...
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   篇11：6 散步 课件(共32张PPT)6 散步 课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)习近平总书记与母亲齐心散步家，一个多么温馨的字眼，它是我们避风的港湾，它是我们幸福的摇篮，它给了我们无尽的关爱和温情，也给我们展示了一个充满亲情和关爱的空间。今天，让我们步入莫怀戚的美文《散步》，一起去感受一个四口之家浓浓的亲情。学习目标1.整体感悟课文内容，理解人物性格，体会文章主题。(重点)2.学习以小见大、结尾升华主题的写作方法；领悟本文用细节描写表现人物感情的方法。(难点)3.培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。(重点)作者名片莫怀戚（1951—2014），笔名周平安、章大明，重庆人，当代作家。发表各类作品近500万字。1994年获全国庄重文文学奖...
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  篇12：6 散步 课件（共28张PPT)6 散步 课件（共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)散步——作者：莫怀戚学习目标学习以小见大、结尾升华主题的写作方法；领悟本文用细节描写表现人物感情的方法。（难点）整体感知课文内容，理解人物性格，体会文章主题。（重点）培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。（重点）莫怀戚，1951年出生，重庆人，中国作家协会会员。笔名：周平安、章大明。1982年毕业于四川大学中文系，曾任教于重庆师范学院中文系。著有小说集《诗礼人家》（曾获四川文学奖）、《大律师现实录》，长篇小说《经典关系》《透支时代》。作者简介背景资料本文选自1985年8月2日《中国青年报》，略有改动。作者写作本文时，他的父亲刚去世不久，照料父亲多年的母...
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  篇13：5 琥珀 课件 (共30张PPT)5 琥珀 课件 (共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)人文主题：自然科技语文要素：阅读时能提出不懂的问题，并试着解决。习作要求：展开奇思妙想，写一写自己想发明的东西。阅读时尝试从不同角度去思考，提出自己的问题。琥 珀5琥珀：古代松柏树脂的化石，透明，有淡黄色、褐色或红褐色等多种美丽的颜色，有的带香味。琥珀很“娇气”，怕敲击，怕暴晒，怕高温，怕酒精……包裹着小生命的琥珀是很珍贵的。小知识松脂：松树的树干上渗出来的胶状液体。小知识 hǔ pò琥 珀wēng wēng嗡 嗡松脂拂拭渗出zhīshìshèn前俯后仰一番埋在澎湃fǔfānmáipéng pài挣扎zh...
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     篇14：部编版语文小升初复习课件：病句课件(共58张PPT)部编版语文小升初复习课件：病句课件(共58张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共58张PPT)第十课病句主目录01病句02病句原则和方法0304练习以及小结病因病句定义：病句就是结构不完整，意思表达不明确、不清楚，甚至是错误的句子。11个病因 2个修改原则3个修改步骤 4个方法 1个注意点病句112 341原则11个病因1.搭配不当2.成分残缺3.前后矛盾4.指代不明5.关联词使用错误6.结合混乱（句式杂糅）7.语序不当8.用词不当9.重复累赘10.归类不当11.不合逻辑2个修改原则1.遵从句子原意2.少改动，不添加3个答题步骤1.弄清原因2.找出病因（缩句→主谓宾...
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  篇15：部编版语文小升初复习课件：缩句课件(共18张PPT)部编版语文小升初复习课件：缩句课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)缩句什么是缩句？1.缩短句子2.原句意思不变。句子由六部分组成（句子成分）：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语主语谓语宾语定语状语补语运用句子成分做缩句保留主、谓、宾删去定、状、补主语：谁/什么谓语：干什么/怎么样宾语：动词的支配对象（受力者）例：我打你例：苹果红1.谁干什么？2.什么怎么样？例：杨浩宇在教室里欢快地跳广场舞。勤奋的何俊宏在疯狂地写作业。王睿汐的头发花白。我家的阳台有一盆美丽的花。西昌是一座春天栖息的城市。哪里有什么？什么/谁是什么/谁？二、自我提问法。1、谁干什么？2、什么怎么样？3、哪里有...
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   篇16：如何制作课件 课件(共81张PPT)教师课件制作培训如何制作课件 课件(共81张PPT)教师课件制作培训资料可供全国地区适用。
大致详情：(共81张PPT)版面设计培训之课件制作PPT版面设计PPT版面设计PPT母板设计PS图像处理、背景图设计制作模板制作和主题的应用PPT版面设计PPT设计原则：统一设计风格，设计服务于主体。统一设计模版，体现企业CI统一标题文字字号、字体、色彩统一正文文字字号、字体、色彩统一整套PPT主色调PPT版面设计版式设计版式设计是现代视觉传达设计的重要组成部分，涉及的范围，从到报刊、书籍、杂志（画册）、广告、招贴画、到各类封套和网页页面等平面设计各个领域。在有限的空间内，把各种视觉元素进行有机的分割、排列、组合，将理性思维，个性化地表现出来，是一种具有个人风格和艺术特...
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   篇17：1《白鹭》 课件 (共30张PPT)1《白鹭》 课件 (共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)白鹭白鹭是自由、纯洁与高贵的象征，无论是“西塞山前白鹭飞”，还是“一行白鹭上青天”，都给我们留下了无尽的想象。今天我们就一起走进课文欣赏它们的美吧！郭沫若（1892—1978），原名郭开贞，我国现代著名诗人、学者、文学家、历史学家。1921年发表诗集《女神》，成为中国新诗的重要奠基人之一。主要作品有诗集《女神》《星空》等，历史剧本《屈原》《王昭君》等。作者简介词语表精巧 配合 身段 适宜 白鹤生硬 寻常 忘却 流线型 镜匣清晨 孤独 安稳 悠然 黄昏恩惠 形象化 美中不足近义词精巧—精妙 适宜—合适生硬—生涩...
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    篇18：8匆匆课件(共19张PPT)8匆匆课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)点击此处添加标题匆 匆朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，现代散文家、诗人。朱自清的散文善于把真情实感通过平易的叙述表达出来，文笔简约、朴素、亲切、娓娓动人，在文学界享有盛誉，被誉为“美文”。文学成就：“代表作有《绿》《春》《背影》《荷塘月色》等。走进作者资料背景《匆匆》写于1922年3月,恰逢五四运动落潮期,身为小资产阶级知识分子，作者感受着时代脉搏,内心充溢着找不到出路的迷茫苦闷。但是坚强的他并不甘心沉沦，而是站在“中和主义”立场，上执着地追求人生理想。初读课文，感知课文。1.自由默读课文，圈出本课生字，及难以理解的句子。2.听课文朗读，想一想，这篇文...
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     篇19：1《观潮》 课件(共25张PPT)1《观潮》 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)观 潮浪淘沙刘禹锡八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。盐 据 堤 塔若 昂 崩 震奇观 闷雷 据说 昂首人声鼎沸 浩浩荡荡 水天相接山崩地裂 风平浪静 若隐若现资料袋 钱塘江的秋潮比其他地方的秋潮更壮观，这和当地的特殊地形有关。钱塘江入海的地方叫杭州湾。杭州湾外宽内窄，呈喇叭形， ...
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