篇1：【读写策略】撰写读书报告【读写策略】撰写读书报告资料可供全国地区适用。
大致详情：学习加油！撰写读书报告◆知识概要何谓读书报告，简言之，就是读完书之后的心得报告，是阅读者系统的收集、统整、研读与创作主题相关的各种材料，经分析、归纳、提炼等思维活动，提出个人见解和观点的文字作品。写读书报告的目的在于增加新知、提升研究和表达能力。1.类型划分读书报告类型的划分是多样的，可按照作者对原著的褒贬态度，分为赞赏式、质疑式和辩证式；可按照关涉书本的数目，分为单本专书式、组合专题式和综合丛书式；也可按照作者对原著的引用比例和评鉴内容，分为摘要式、简评式和书评式。一篇读书报告中，也可能兼顾不同类型的片段。摘要式读书报告：就是只把原作的故事情节或论述要点简要复述一遍，不掺杂自己的...
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  篇2：中学生阅读指导目录《红星照耀中国》读书汇报课教学设计中学生阅读指导目录《红星照耀中国》读书汇报课教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《红星照耀中国》读书汇报课教学设计教学目标：1.了解作者并掌握作品的主要内容2.选读书中报道人物的任意章节，了解人物故事，感受伟人的精神。教学重难点：选读人物故事，感受红军精神。教学方法：范例法，速读法，批注法教学过程：一、课堂导入：齐背毛泽东的《七律 长征》。长征，走出了一支无比坚强的人民军队；走出了以毛泽东同志为代表的党中央的正确领导。他们就如一颗颗闪闪的红星，照亮了中国！今天，就让我们走进《红星照耀中国》！二、了解作者、作品及主要内容（哪位同学介绍一下本书的作者及内容）1、埃德加 斯诺（1905.7.19-1972.2.15），美国著名记者。于1928年来华，曾任欧...
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  篇3：第四单元单元研习任务写作素养提升 如何撰写读书报告课件(共106张PPT)统编版（部编版）选择性必修下册第四单元单元研习任务写作素养提升 如何撰写读书报告课件(共106张PPT)统编版（部编版）选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共106张PPT)0情境将原书的序言、导论、日录先看一遍，然后分章节将要点记下。如有批评或心得应随时记下，然后重新综览笔记，将全书的内容大意扼要而有系统地介绍并加以评论。任务通过具体例句，体悟方法技巧，提升核心素养。活动把握书中要点，再以自己的话重新组织、整理出来。片段一：教授说：“水有三种状态，人生也有三种状态。水的状态由温度决定的，人生的状态由自己心灵的温度决定的。假若一个人对生活和人生的温度是0摄氏度以下，那么这个人的生活状态就会是冰，他的整个人生也只有他双脚站的地方那么大；假若一个人对生活和人生抱平常心态，那么他就是一汪常态下的水，他能奔流大河、大海，但他永远...
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  篇4：名著导读 读书破万卷，革命行万里 ——《红星照耀中国》课件（23张PPT）名著导读 读书破万卷，革命行万里 ——《红星照耀中国》课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：名著导读 读书破万卷，革命行万里 ——《红星照耀中国》课件（23张PPT）阅读研究范围 第四篇 《一个共产党员的由来》前三小节、第三篇第一节《苏维埃掌权人物》，共4小节内容。一、运用KWL阅读法，确定研究重点研究重点： 书刊对毛泽东思想的影响二、了解纪实作品，掌握阅读方法纪实作品作家李辉：“纪实文学，是指借助个人体验方式（亲历、采访等）或使用历史文献（日记、书信、档案、新闻报道等），以非虚构方式反映现实生活或历史中的真实人物与真实事件的文学作品。《红星照耀中国》作者埃德加·斯诺写道：“这些故事却是中国的革命青年们所创造、所写下的。这些革命青年们使本书所描写的故事活着。所以...
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  篇5：山东省德州市2019年“咏美德，诵中华”创作诗歌交流活动《西游记》读书报告山东省德州市2019年“咏美德，诵中华”创作诗歌交流活动《西游记》读书报告资料可供全国地区适用。
大致详情：这是一本好玩儿的书——《西游记》趣味导读＊＊学校姓名一：导入各位同学，大家好。今天老师要跟大家聊一本很好玩儿的书——《西游记》。有的同学可能在暗搓搓地想：小时候看动画片，的确挺好玩的。可现在老师让看原著，看得我很懵圈啊，好玩什么呀！别急着下结论，今天老师就带大家找找《西游记》中那些好玩儿的“乐子”，保证点燃你细读《西游记》的热情！二：好玩儿的八戒咱们先来聊聊好玩的人和事儿吧。大家觉得最好玩儿的人是谁？（生答）呵呵，我也觉得是猪八戒。咱们就先聊聊猪八戒吧，猪八戒哪儿好玩儿呢？（生列举）除了刚刚大家列举的这些好玩之处，我在书中也发现了很多关于猪八戒的好玩的地方，大家来看，第18回...
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   篇6：《红楼梦》整本书阅读读书报告会——从两性平权角度看贾宝玉这个彻头彻尾的叛逆者教学设计(统编版高一必修下)《红楼梦》整本书阅读读书报告会——从两性平权角度看贾宝玉这个彻头彻尾的叛逆者教学设计(统编版高一必修下)资料可供全国地区适用。
大致详情：《红楼梦》整本书阅读读书报告会——从两性平权角度看贾宝玉这个彻头彻尾的叛逆者教学设计(统编版高一必修下)
教学目标：
1.语言建构与运用目标：
（1）在读书报告会的具体语境中，培养学生普通话讲述能力；
（2）锻炼学生口头和书面语言建构能力，积累言语经验。
2. 思维发展与提升目标：
（1）在《红楼梦》整本书阅读与鉴赏、梳理与探究活动中，丰富学生对贾宝玉这一叛逆者形象的感受和理解，培养形象思维；
（2）引导学生从贾宝玉“两性平权”思想的行为表现，探究《红楼梦》的主旨，培养学生辩证思维和创造性思维。
3.审美鉴赏与创造目标：
（1）以审美、评价活动关注贾宝玉叛逆形象的文学意义，...
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     篇7：2015—2016高中语文北师大版（必修5）第四单元课件：书面表达《读书报告的写作》（共47张PPT）2015—2016高中语文北师大版（必修5）第四单元课件：书面表达《读书报告的写作》（共47张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件47张PPT。读书报告的写作一、为什么要写读书报告？二、读书报告的基本格式三、读书报告的内容四、读书报告的要求五、读书报告写作建议 读书报告是读完书后的心得体会，是把握书中要点，再以自己的话语重新加以组织的文章。 读书报告必须具备两个必要条件 1、要读书没读书，信口开河，言之无物，不能称为读书报告。2、要有心得心得，批评，意见整理，创见。读书心得报告就是读完一本或相关的几本书后，经过整理思考而写下的感想。传承知识训练理解、概括与语言表达能力体会治学奥秘为创新而积累学术论文及学位论文的必要训练 一、为什么要写读书报告？辅助读物1、作者的传记；2、作者其它作品；3、...
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   Tags：红星,照耀,中国,读书,报告
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