篇1：《红楼梦》整本书阅读读书报告会——从两性平权角度看贾宝玉这个彻头彻尾的叛逆者教学设计(统编版高一必修下)《红楼梦》整本书阅读读书报告会——从两性平权角度看贾宝玉这个彻头彻尾的叛逆者教学设计(统编版高一必修下)资料可供全国地区适用。
大致详情：《红楼梦》整本书阅读读书报告会——从两性平权角度看贾宝玉这个彻头彻尾的叛逆者教学设计(统编版高一必修下)
教学目标：
1.语言建构与运用目标：
（1）在读书报告会的具体语境中，培养学生普通话讲述能力；
（2）锻炼学生口头和书面语言建构能力，积累言语经验。
2. 思维发展与提升目标：
（1）在《红楼梦》整本书阅读与鉴赏、梳理与探究活动中，丰富学生对贾宝玉这一叛逆者形象的感受和理解，培养形象思维；
（2）引导学生从贾宝玉“两性平权”思想的行为表现，探究《红楼梦》的主旨，培养学生辩证思维和创造性思维。
3.审美鉴赏与创造目标：
（1）以审美、评价活动关注贾宝玉叛逆形象的文学意义，...
图片详情：
   篇2：2015—2016高中语文北师大版（必修5）第四单元课件：书面表达《读书报告的写作》（共47张PPT）2015—2016高中语文北师大版（必修5）第四单元课件：书面表达《读书报告的写作》（共47张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件47张PPT。读书报告的写作一、为什么要写读书报告？二、读书报告的基本格式三、读书报告的内容四、读书报告的要求五、读书报告写作建议 读书报告是读完书后的心得体会，是把握书中要点，再以自己的话语重新加以组织的文章。 读书报告必须具备两个必要条件 1、要读书没读书，信口开河，言之无物，不能称为读书报告。2、要有心得心得，批评，意见整理，创见。读书心得报告就是读完一本或相关的几本书后，经过整理思考而写下的感想。传承知识训练理解、概括与语言表达能力体会治学奥秘为创新而积累学术论文及学位论文的必要训练 一、为什么要写读书报告？辅助读物1、作者的传记；2、作者其它作品；3、...
图片详情：
     Tags：红星,照耀,中国,读书,报告
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
