文言句子朗读节奏的划分资料可供全国地区适用。
大致详情：课件19张PPT。文言句子朗读节奏的划分一、教学目标:1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。二、教学重难点：能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法三、教学热点:文言文中出现比较频繁的重点语句。中考题例例1、下列语句中，朗读停顿正确的一项是（?）? A.自|吾氏三世|居是乡?B.而|乡邻|之生日蹙? C.今其|室十无一焉? D.非死|则徙尔(05年中考题)? 分析：?A句中，“自”是一个介词，明显不能独立，后面必须跟上宾语，才能表示一个确切的意思。“自吾氏三世”才是一个意义单位。所以A句的划分是错的。再看B句，“而”是一个转折连词，属...
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