篇1：部编版小学语文六年级上册期末专题训练：小古文阅读（含答案）部编版小学语文六年级上册期末专题训练：小古文阅读（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：6 小古文阅读班级___________ 姓名___________ 时间：40分钟(一) 狮熊争①食狮子与人熊, 同争一小羊。二物皆猛兽, 各逞其雄, 劲敌终日②, 卒③之彼此皆受重伤, 甚至各不能起。适来一饿狐, 见二兽皆惫④, 顺手而得之, 曰: “多费二公之力 ! ”扬扬而去。二兽眼睁睁无以为法, 任其取去。[注释] ①争: 争夺。②终日: 整日。③卒: 最后。④惫: 疲惫, 劳累。1. 下列加点字解释有误的一项是( ) 。A. 二物皆猛兽(都)B. 适来一饿狐(恰巧, 正好)C. 顺手而得之(代词, 指狮子和人熊)2.“ 任其取去”中的“其”...
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  篇2：部编版语文三年级上册期末复习小古文、群文阅读（含答案）部编版语文三年级上册期末复习小古文、群文阅读（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文三年级上册期末复习：小古文、群文阅读时间：90分钟 满分：100分一、阅读文言文《司马光》，完成练习。(26分)群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。1. 读一读，选择停顿合适的句子，画上“√”。(4分)(1) A. 群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足跌/没/水中。 ( )B. 群儿戏/于庭，一儿登/瓮，足/跌/没水中。 ( )(2) A. 众皆/弃去，光/持石击/瓮破之，水迸，儿/得活。 ( )B. 众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿/得活。 ( )2. 选择文中加点字的正确意思。...
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    篇3：高考语文文言文-古文化常识题目汇总（含答案）高考语文文言文-古文化常识题目汇总（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：高考语文文言文-古文化常识题目汇总1．阅读下面的文言文，完成下面小题。左丞相睿以为军祭酒，逖居京口，纠合骁健，言于睿曰:“晋室之乱非上无道而下怨叛也，由宗室争权，自相鱼肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土。今遗民既遭残贼，人思自奋，大王诚能命将出师，使如逖者统之以复中原，郡国豪杰必有望风响应者矣。”睿素无北伐之志，以逖为奋威将军、州刺史，给千人廪，布三千匹，不给铠仗，使自召募。秋八月，逖将其部曲百余家渡，中流，击楫而誓曰:“祖逖不能清中原而复济者，有如大江！”下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A．京口，古城名，在今江苏省镇江市，是古代长江下游军事重镇，为兵家所重。...
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     篇4：第11课《短文二篇——记承天寺夜游》同步练习（含答案）第11课《短文二篇——记承天寺夜游》同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《记承天寺夜游》同步练习班级_______姓名_______一、基础达标(20分)1.文学常识：《记承天寺夜游》选自《苏轼文集》，作者是_________，字________，号____________，是_________（填朝代）的文学家。(4分)2.解释下列加点的字词。(4分)（1）念无与为乐者 念：_____________（2）相与步于中庭 相与：_____________（3）庭下如积水空明 空明：_____________（4）但少闲人如吾两人者耳 但：___________...
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  篇5：11短文二篇 记承天寺夜游对比阅读 试卷（含答案解析）11短文二篇 记承天寺夜游对比阅读 试卷（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台八上 文言文对比阅读 11 短文二篇 记承天寺夜游翻译：元丰六年十月十二日夜晚，（我）正脱下衣服准备睡觉，（恰好看到）这时月光从门户射进来，（不由得生出夜游的兴致，于是）高兴地起身出门。想到没有可以共同游乐的人，就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有睡觉，（我俩就）一起在庭院中散步。庭院中的月光宛如积水那样清澈透明。水藻、水草纵横交错，原来那是庭院里的竹子和松柏树枝的影子。哪一个夜晚没有月亮？哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。阅读下面的文字，完成后面小题。记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无...
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  篇6：11记承天寺夜游 教案11记承天寺夜游 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《记承天寺夜游》1、 导入：同学们，今天老师要带领你们认识一个人：① “闭门书史丛，少有凌云志”②“平生五千卷，一字不救饥”③“只影自怜，命寄江湖之上”④“千里孤坟，无处话凄凉”透过诗句，你看到了一个怎样的人？（有雄心壮志、漂泊无依、命运悲惨……）但法国的《世界报》对此人却如此评论：居庙堂之高，心忧黎民，勤于政务；处江湖之远，尽职尽责，为善一方。在朝期间，他直言敢谏，不惧权贵；在贬期间，他抗洪灭蝗，赈贫救孤。他俯仰无愧于天地，心无名利杂念，遂有闲心领略江山风月，写下无数传世杰作。”你们知道他是谁吗？2、 简介作者苏轼(1037～1101)，字子瞻，号东坡...
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 篇7：2023届高考专题复习：文言文专题训练《古文观止+明文》（含答案）2023届高考专题复习：文言文专题训练《古文观止+明文》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：文言文专题训练-----《古文观止·明文》一、阅读下面的文言文，完成下面小题。报刘一丈书〔明〕宗臣数千里外，得长者时赐一书，以慰长想，即亦甚幸矣，何至更辱馈遗，则不才益将何以报焉？书中情意甚殷，即长者之不忘老父，知老父之念长者深也。至以“上下相孚，才德称位”语不才，则不才有深感焉。夫才德不称，固自知之矣；至于不孚之病，则尤不才为甚。且今之所谓孚者，何哉？日夕策马候权者之门。门者故不入，则甘言媚词作妇人状，袖金以私之。即门者持刺入，而主者又不即出见；立厩中仆马之间，恶气袭衣袖，即饥寒毒热不可忍，不去也。抵暮，则前所受赠金者出，报客曰：“相公倦，谢客矣，客请明日来！”即明日，又不敢不来。...
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     篇8：新高考文言文阅读之古文化常识专练（含答案）新高考文言文阅读之古文化常识专练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：新高考文言文阅读之古文化常识专练1.（湖北省武汉市2022届高中毕业生四月调研考试）《宋史纪事本末·太宗致治》下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)（ ）A.封事，密封的奏章。古时臣下，上书奏事，为防有泄漏，用皂囊封缄，故称之。B.枢密使，枢密院的长官。宋代时枢密使由文臣担任，权力范围与宰相相当。C.磨勘院，宋初设立的官署。为隶属吏部的铨选机构，负责京朝文武官考核。D.三代，中国历史上夏、商、周三个朝代的合称。最早见于《论语·卫灵公》。2.（山东省2022届高三二轮复习联考（二）） 《通鉴纪事本末》下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（...
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     篇9：11 短文二篇 记承天寺夜游 教案11 短文二篇 记承天寺夜游 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《记承天寺夜游》的教学设计教学目标：1、有感情地朗读课文。2、赏析夜游美景，感受作者乐观豁达的人生态度，学习他达观处世的从容心态。教学重难点【重点】1、有感情地朗读课文。2、赏析夜游美景。【难点】感受作者乐观豁达的人生态度，学习他达观处世的从容心态教学过程一、导入同学们，在中国文学史上有这样一个人，他“为官四十载，被贬三十年”，他是谁呢？他就是苏轼。请哪位同学给大家简介一下你所了解的苏轼？苏轼不仅是北宋文学家，还是书法家、美食家。下面我们就来学习他被贬黄州时所写的传世名篇《记承天寺夜游》。二、初读课文，述夜游之事1、请同学们拿起书来自由读文，要求读准字音和节奏，...
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 篇10：部编版语文六年级小升初专项训练-小古文阅读(含答案)部编版语文六年级小升初专项训练-小古文阅读(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文六年级小升初专项训练小古文阅读学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、文言文阅读阅读文言文，回答下面的问题。司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。1．给下面加点的字注音。足跌没水中( ) 众皆弃去( )2．解释下面加点字的意思。（1）与群儿戏于庭( )（2）众皆弃去( )（3）光持石击瓮破之( )3．给画线字选择正确的解释。（1）足跌没水中。( )...
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     篇11：11《记承天寺夜游》说课课件(共21张PPT)11《记承天寺夜游》说课课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)《记承天寺夜游》一、说 教 材说 教 材《记承天寺夜游》是统编版语文八年级上册第三单元的文章，属精读课文。宋神宗元丰三年，苏轼因反对王安石新法，被贬为黄州团练副使，有职无权。这篇平淡自然的小品文，就写于作者被贬期间。文章仅80余字,却融叙事、写景、议论于一体，创造了一个清幽宁静的艺术世界，传达了作者复杂微妙的心境。1、教材的内容和地位1、教材的内容和地位《记承天寺夜游》是 第三单元的一篇文章。从本单元教学目标和编者意图来看，是希望通过本文的学习，学生能借助课下注释和工具书整体感知内容大意，进一步学习传统的文言知识，提高文言文的学习能力，感受月夜美景和作者寄寓...
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    篇12：创意手工视频：教你DIY复古文艺风格的“染茶纸”创意手工视频：教你DIY复古文艺风格的“染茶纸”资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇13：2023届高考专题复习：文言文专题训练《古文观止+宋文》（含答案）2023届高考专题复习：文言文专题训练《古文观止+宋文》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：文言文专题训练-----《古文观止·宋文》一、阅读下面的文言文，完成下面小题。六国论苏辙夫秦之所与诸侯争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏之郊;诸侯之所与秦争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏之野。秦之有韩、魏，譬如人之有腹心之疾也。韩、魏塞秦之冲，而蔽山东之诸侯，故夫天下之所重者，莫如韩、魏也。昔者范雎用于秦而收韩，商鞅用于秦而收魏。昭王未得韩、魏之心，而出兵以攻齐之刚、寿，而范雎以为忧，然则秦之所忌者可见矣。秦之用兵于燕、赵，秦之危事也。越韩过魏而攻人之国都，燕、赵拒之于前，而韩、魏乘之于后，此危道也。而秦之攻燕、赵，未尝有韩、魏之忧，则韩、魏之附秦故也。夫韩、魏，诸...
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     篇14：（新课标）最新部编版五语下综合实践、课外古诗、小古文和非连续文本阅读真题（新课标）最新部编版五语下综合实践、课外古诗、小古文和非连续文本阅读真题资料可供全国地区适用。
大致详情：最新部编版五语下综合实践、课外古诗、小古文和非连续性文本阅读真题综合实践一、读完名著后，同学们纷纷讨论起自己最想扮演的角色和表演的故事，请你参与并说明理由。二、童年是一首歌，歌里有我们的幸福与快乐；童年是一幅画，画里有我们五彩的生活。让我们走进大人们的童年岁月，了解他们小时候的故事。三、国旗教育馆位于瑞安西山，总建筑面积2600多平方米，其中布展面积近2000平方米。展馆共有4层，以“天圆地方、天瑞地安、鼎盛中华、红旗飘扬”为设计主题，共4个主题厅。场馆建设高度为19.49米，象征中华人民共和国成立于1949年；馆前升旗杆高20.19米，代表开馆时是中华人民共和国成立70周年。国旗教...
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     篇15：（新课标）最新部编版四语下综合实践、课外古诗、小古文和非连续文本阅读真题（新课标）最新部编版四语下综合实践、课外古诗、小古文和非连续文本阅读真题资料可供全国地区适用。
大致详情：（新课标）四语下综合实践、课外古诗、小古文和非连续性文本阅读真题综合实践一、综合性学习。昨天晚上，你的同学李小曼匆匆来到你家中，她说：“我爷爷病了，我爸爸马上要带我乘车去上海看望他，明天我不能去学校上课了，请你帮我把这张请假条转交给叶老师。”早上，你来到叶老师的办公室，对她说：“_______________________________________________________________________ ___”二、综合性学习。（7分）成都市生活垃圾分类参考表可回收垃圾 有害垃圾 厨余垃圾 其他垃圾书本类金属类塑料类玻璃瓶 电池消毒剂油漆类荧光灯 食材废料剩...
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   篇16：部编版语文六年级小升初专项训练-小古文阅读(含答案) (2)部编版语文六年级小升初专项训练-小古文阅读(含答案) (2)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文六年级小升初专项训练小古文阅读学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、文言文阅读阅读《南辕北辙》，完成习题。南辕北辙有人于太行之北面而持其驾①，告臣曰：“我欲之②楚。”臣曰：“君之楚，奚为北面？”曰：“吾马良。”曰：“马虽良，此非楚之路也。”曰：“吾用③多。”臣曰：“用虽多，此非楚之路也。”曰：“吾御者④善。”此数者愈善，而离楚愈远耳。此所谓南其辕而北其辙也。2·1·c·n·j·y（选自《战国策》）导读：成语“南辕北辙”可谓人人皆知，如果行动和目的相反的话，所得结...
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   Tags：古文,承天寺,夜游,精选,16篇
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