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新闻写作的基础(精选8篇)

日期:2023-8-15 13:36 阅读:

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新闻写作的基础(8篇)
序号 资料标题 下载地址
1 中职电工基础教案:电阻的串联 下载
2 01. 代词的用法(基础知识)讲义+试题(含解析) 下载
3 中职电工基础教案:电容器的连接 下载
4 中职电工基础教案:电阻的测量 下载
5 中职电工基础教案:电阻的混联 下载
6 9.2增强生命的韧性基础练习(含答案) 下载
7 中职电工基础教案:磁路的基本概念 下载
8 中职电工基础教案:互感线圈的同名端和串联 下载

篇1:中职电工基础教案:电阻的串联

中职电工基础教案:电阻的串联资料可供全国地区适用。
大致详情:备课组别 电子 上课 日期 主备教师 授课教师课题: 2-3电阻的串联教学 目标 1.熟练掌握电阻串联的性质和作用。2.理解串联分压和功率分配的原理。3.掌握电压表扩大量程的方法和计算。重点 1.电阻串联的性质和作用。难点 多量程电压表分压电阻的计算。教法教学设备教学 环节 教学活动内容及组织过程 个案补充教 学 内 容 课前复习 1.串、并联电池组的电动势和内电阻的计算。 2.串、并联电池组的应用场合。 第三节 电阻的串联 一、定义 (1)电阻的串联——把两个或两个以上的电阻依次连接起来,使电流只有一条通路。 特点 电路中电流处处相等。 ② 电路总电压等于各...
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篇2:01. 代词的用法(基础知识)讲义+试题(含解析)

01. 代词的用法(基础知识)讲义+试题(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:  代词的用法【真题再现】1. Last month, we went to Li Zongsheng’s concert. The beautiful songs about his younger days reminded us to love ______.A. yours    B. theirs   C. ours2. — This book on idioms is interesting. I'd like , where did you buy it, Simon — In the Amazon...
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篇3:中职电工基础教案:电容器的连接

中职电工基础教案:电容器的连接资料可供全国地区适用。
大致详情:备课组别 电子 上课 日期 主备教师 授课教师课题: 4-2-1电容器的连接教学 目标 1.掌握电容器串联的性质。2.掌握等效电容和安全电压的计算。重点 1.电容器串联的性质。2.等效电容和安全电压的计算。难点 安全电压的计算。教法 理实一体化教学设备 教学平台、虚拟实验室、实验室教学 环节 教学活动内容及组织过程 个案补充教 学 内 容 课前复习 P65习题4.问答与计算题(3) 第二节 电容器的连接 一、电容器的串联 1.电容器的串联:把几只电容器的极板首尾相接,连成一个无分支电路的连接方式。如图 2.串联的性质 (1)q1=q2 =q3 =q (2)U...
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篇4:中职电工基础教案:电阻的测量

中职电工基础教案:电阻的测量资料可供全国地区适用。
大致详情:备课组别 电子 上课 日期 主备教师 授课教师课题: 2-7电阻的测量教学 目标 1.掌握电阻的测量方法。2.掌握产生测量误差的原因。重点 电阻的测量方法及产生测量误差原因的分析。难点 产生测量误差原因的分析。教法教学设备教学 环节 教学活动内容及组织过程 个案补充教 学 内 容 课前复习: 使用万用表进行测量时要注意的问题。 第七节 电阻的测量 一、伏安法 1.利用U = I R(欧姆定律)来测量电阻 2.步骤: (1)用电压表测出电阻两端的电压。 (2)用电流表测出通过电阻的电流。 (3)用R = 公式计算电阻值。 3.方法有两种 I电流表内接法 II电流表外接法...
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篇5:中职电工基础教案:电阻的混联

中职电工基础教案:电阻的混联资料可供全国地区适用。
大致详情:备课组别 电子 上课 日期 主备教师 授课教师课题: 2-5电阻的混联教学 目标 1、掌握简单混联电路的分析和计算。重点 1、混联电路的计算。难点 1、画等效电路图。教法教学设备教学 环节 教学活动内容及组织过程 个案补充教 学 内 容 课前复习: 电阻串、并联的基本特点和重要性质。 第五节 电阻的混联 一、混联 既有电阻的串联又有电阻的并联,叫电阻的混联。 二、混联的计算步骤 1.把电路进行等效变换; 2.先计算各电阻串联和并联的等效电阻值,再计算电路的总的等效电阻; 3.由电路的总的等效电阻值和电路的端电压计算电路的总电流; 4.利用电阻串联的分压和电阻并联的分流关...
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篇6:9.2增强生命的韧性基础练习(含答案)

9.2增强生命的韧性基础练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:9.2增强生命的韧性基础练习部编版道德与法治七年级上册学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.欧阳修说“有志诚可乐,及时宜自强”。这启示我们要学会:A.独立安排自己的生活B.什么事情简单做什么C.迎难而上,自强不息D.志存高远,必争第一2.生活的道路并不总是平坦的,难免会遇到挫折。比如,本以为准备充分的考试却发挥失利,父母因为误会批评了你等。面对挫折,以下观点正确的是( )①挫折丰富了我们的生活经验,应理性对待②既然难以改变现实中的挫折,就任其发展③沉浸在负面情绪中,通过哭闹来缓解...
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篇7:中职电工基础教案:磁路的基本概念

中职电工基础教案:磁路的基本概念资料可供全国地区适用。
大致详情:备课组别 电子 上课 日期 主备教师 授课教师课题: 5-5磁路的基本概念教学 目标 1.理解磁动势和磁阻的概念。2.掌握磁路的欧姆定律。重点 磁路的欧姆定律。难点 磁路的欧姆定律的应用。教法 理实一体化教学设备 教学平台、虚拟实验室、实验室教学 环节 教学活动内容及组织过程 个案补充教 学 内 容 课前复习 1.什么叫铁磁性物质的磁化?它能够被磁化的原因。 2.铁磁性物质的磁化曲线和磁滞回线的概念。 第五节 磁路的基本概念 一、磁路 1.主磁通和漏磁通 如图 5-12 所示,当线圈中通以电流后,大部分磁感线沿铁心、衔铁和工作气隙构成回路,这部分磁通称为主磁通;还有一...
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篇8:中职电工基础教案:互感线圈的同名端和串联

中职电工基础教案:互感线圈的同名端和串联资料可供全国地区适用。
大致详情:备课组别 电子 上课 日期 主备教师 授课教师课题: 6.6-6.7互感线圈的同名端和串联教学 目标 1.掌握互感线圈同名端的概念及判别。2.掌握互感线圈串联的两种方式。重点 互感线圈同名端的判别。难点 互感线圈串联等效电感的推导。教法 理实一体化教学设备 教学平台、虚拟实验室、实验室教学 环节 教学活动内容及组织过程 个案补充教 学 内 容 课前复习 1.互感现象和互感系数的概念。 2.互感系数和它们的自感系数的关系。 3.互感电动势的大小和方向。 第六节 互感线圈的同名端和串联 一、互感线圈的同名端 1.同名端:把在同一变化磁通作用下,感应电动势极性相同的端点叫同名...
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Tags:新闻,写作,基础,精选,8篇