篇1:《永远的蝴蝶》 说课(共35张PPT)中职语文《永远的蝴蝶》 说课(共35张PPT)中职语文资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)永远的蝴蝶(台湾)陈启佑说课目录教材分析学情分析教法分析学法分析教学过程设计教学收获与反思教材地位17、爱情诗二首18、情人节的玫瑰绽开在教室里19、永远的蝴蝶20、雪山上的红盖头该单元以爱情为主题,重点把握不同文体的阅读。教材分析《永远的蝴蝶》《永远的蝴蝶》是一篇小小说,作品叙述了一个凄美的爱情故事。年轻的樱子为了帮“我”寄信而失去了生命,表达了失去爱人的痛楚和对爱情的坚贞。中职学生思想活跃,个性突出,且能歌善舞,多才多艺,喜欢在交流合作中学习,但语文基础知识普遍差,没有良好的阅读习惯,文学鉴赏能力不高,因此要通过创设情境激发他们的阅...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:10日月潭(说课)说课课件(共28张PPT)10日月潭(说课)说课课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)日月潭一、说教材分析二、说教学目标三、说教学策略四、说教学过程五、说板书设计六、说教学反思一、说教材分析《日月潭》是部编版语文二年级上册的一篇优美的写景散文。描写了台湾著名风景区日月潭的秀丽风光,从周围环境、日月潭的形状以及清晨与中午,晴与雨等不同方面展现了日月潭的美。结构清晰,语言优美,使师生沉醉在诗一般的环境之中,有利于熏陶学生对祖国的热爱之情。二、说教学目标1.知识与能力目标:认识9个生字,正确流利有感情的朗读课文。2.过程与方法目标:能够通过阅读,结合上下文,理解重点词语的意思,体会文章的语言之美,。3.情感态度与价值观:感受祖国大好河山,培...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇3:3.2 依法行使权利(说课文字稿+说课PPT+视频资源)3.2 依法行使权利(说课文字稿+说课PPT+视频资源)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)第二课第二框 依法行使权利人教部编版初中八年级下册目 录教学目标学情依据教学重难点教学过程教材分析1教材分析教材分析 本课所依据的课程标准相应部分有“成长中的我”中的“心中有法”、“我与他人与集体”中的“权利与义务”、“我与国家与社会”中的“法律与秩序”。具体对应的内容标准分别是“掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径,提高运用法律的能力”、“了解宪法对公民基本权利和义务的规定,懂得正确行使权利、自觉履行义务”。 1.课标依据教材分析八年级下册围绕公民与国家的关系这一生活主题,以宪法精神为主线,通过全面介绍宪法主要内容,开展公民意识教育与...
图片详情:
![]() ![]() 篇4:中职语文高教版基础模块10《项链》说课参赛课件(共21张PPT)中职语文高教版基础模块10《项链》说课参赛课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)《项 链》说课说课流程:教材分析1234过程设计5教学反思6教法学法目标分析学情分析《项链》是高等教育出版社中职语文基础模块上册第三单元的一篇课文。本章是小说单元,阅读与欣赏的重点是在整体把握文章思想内容的基础上品味语言,小说是通过具体生动的艺术形象来反映社会生活和时代风貌的,阅读小说也是认识社会、认识人生的重要手段,通过引发读者深入体察人与社会的种种现象,在感悟与思辨中形成自己的价值观。选文写了小公务员的妻子玛蒂尔德以十年的含辛茹苦去赔偿一条借来的假项链的悲剧故事,给人以深刻启示,学习本文不但可以提高学生的文学鉴赏能力,还可以从思想上教育学生树...
图片详情:
![]() ![]() 篇5:部编版六年级下册语文习作《别了,语文课》 说课课件(共9张PPT)部编版六年级下册语文习作《别了,语文课》 说课课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共9张PPT)一、说教材《别了,语文课 》是第十二册第三单元的一篇习作例文,本单元是习作单元,延续之前习作单元的编排体系,由两篇精读文章《匆匆》《那个星期天》和两篇习作例文《别了,语文课》《阳光的两种用法》组成。单元语文要素是体会文章是怎样表达情感的。本单元的文章比较贴近生活,可以通过学习课文感受生活来体会其中的真情实感,本习作例文为学生提供了习作范例。本文写了一直讨厌语文课的“我”忽然对这门课产生了兴趣,说明了情感变化的缘由,抒发了“我”对母语的热爱及对祖国的不舍之情。通过批注和课后练习设计,来引导学生进一步感受可以怎样表达真情实感。两幅插图呼应话别时“我”对祖国的热爱和汉...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:导游专业语文活动课说课 课件(20张PPT)导游专业语文活动课说课 课件(20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)导游专业语文活动课黄炎培职业教育,以教育为方法而以职业为目的者也。学做合一,手脑并用。广州亚运会志愿者选拔比赛导 游搜集资料编写导游词现场导游设计依据实施情况评价方式教学反思导游专业语文活动课教材依据讲 解口语实训写景状物写作实训表达与交流学情依据导游词撰写讲解能力从业能力要求平淡、乏味体态不自然学习力现状目标依据体态语语 调感染力生动性途径方法资料搜集描绘景物讲解景物教法依据任务型语言教学模式设计任务完成任务评价任务方 法真实性目的性阶梯性原 则任务准备任务布置任...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:中职语文高教版基础模块上册10项链说课-优质课件(共15张PPT)中职语文高教版基础模块上册10项链说课-优质课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)莫泊桑一、教材分析二、学情分析三、教法学法四、教学过程五、板书设计一、教材分析1、教材地位和作用知识与能力理解小说细腻的心理描写对刻画人物的作用过程与方法综合运用提问、讨论等方法,客观公正地把握人物形象2、教学目标情感与价值观引导学生树立正确的价值观3、教学重难点重点理解细腻的心理描写对刻画人物的作用。难点引导学生客观公正地评价主人公形象。二、学情分析三、教法、学法说教法:多媒体教学 提问法 点拨法 说学法:小组讨论法 自主探究法整体感知重点研读拓展延伸作业布置情境导入(一)情境导入玛蒂尔德如昙花...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇8:对外开放说课(共19张PPT)对外开放说课(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)整理课件*人教版新课标八年级下册第三单元建设有中国特色的社会主义对外开放说 课整理课件整理课件*说 课 流 程教材分析教学设计412学情分析教法学法35整理课件整理课件*一、教材分析1、教材的地位作用本课选自部编版《中国历史》八年级下册,第三单元第九课。主要讲述1978年党的十一届三中全会后,我国进入改革开放和社会主义现代化建设新时期,本课内容上承十一届三中全会作出实行改革开放的伟大决策,下启邓小平理论的形成。通过本节课的学习,使学生知道家庭联产承包责任制、城市国有企业改革;了解深圳等经济特区的建立和对外开放格局的形成,三十多年...
图片详情:
![]() ![]() Tags:语文,说课,ppt,精选,8篇
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台



























