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课文搭石教学设计(20篇)
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资料标题 |
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部编版 语文 五年级上册 05搭石 教学设计 |
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05搭石 教学设计（部编版语文五年级上册） |
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5.《搭石》教学设计（2课时） |
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课文1《秋天》教学设计（1课时） |
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课文4《四季》教学设计（2课时） |
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5、搭石教学设计（PDF版） |
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【核心素养目标】部编版语文二年级下册课文1 语文园地 教学设计 |
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18课文言文二则《铁杵成针》教学设计 |
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5《搭石》 第一、二课时 教学设计+课件+随堂练(共30+15张PPT) |
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| 10 |
统编版语文二年级下册 课文1 口语交际：注意说话的语气 教学设计 |
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| 11 |
一年级上册语文课文 1 口语交际：我们做朋友 教学设计 |
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统编版一年级上册 课文1 口语交际：我们做朋友 教学设计 |
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| 13 |
课文7《口语交际：推荐一部动画片》教学设计2 |
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课文7《口语交际：推荐一部动画片》教学设计1 |
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语文教学名师指津：课文教学设计的四个要点 |
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统编版二年级上册 第三单元 课文 教学设计 |
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5.搭石 课件（16张ppt）+教学设计（2课时）+说课稿+教学反思（4份打包） |
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必修下册第四单元《认识、善用、辨识媒介信息》课文详解及教学设计案例 |
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小学语文 部编版 二年级上册课文 第19课雾在哪里 教学设计 |
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2021-2022学年高教版语文拓展模块 第一单元 课文古代诗词诵读《氓》教学设计 |
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部编版 语文 五年级上册 05搭石 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《搭石》教学设计教学目标知识与技能1.会认7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰、俗语、平衡、清波漾漾、理所当然、联结”等词语。2、有感情的朗读课文。过程与方法1、运用抓住重点词句、边读边想象画面、创设情境、联系生活体验等方法，理解“搭石，构成了家乡的一道风景”展现的情景，体会搭石中蕴含的美好情感。2、学习作者仔细观察，从平凡的事物中发现美、表现美的写作方法，培养留心观察、用心感受的习惯。情感态度与价值观：让学生在学文的基础上，受到乡亲们默默无闻、无私奉献精神的感染和熏陶教学重、难点重点：学习生字新词，读议理解课文内容。突破方法：让学生在学习课文的基础...
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Tags：课文,搭石,教学设计,精选,20篇
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