学科德育：情绪调节 微课+教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：甘肃省职业院校省级“学科德育”微课设计学 校：正宁县职业中等专业学校专 业：心理健康课程名称：中职生情绪管理微课题目：学会调节情绪负 责 人：马金明学会调节情绪课程设计[设计思路]美国心理学家埃利斯提出情绪ABC理论，根据此理论，依据中职学生情绪发展的不稳定性特点设计课程。[设计理念]中职生处在青春躁动期，在情绪方面具有明显的冲动性、极端性和不稳定性，他们在受到外界刺激时容易出现强烈的情绪反应，做好任何事情，必须先要管理好自己的情绪。因此,指导中职学生学会合理表达情绪，掌握心理调节的方法可以改善学生的认知结构，提高认知水平，激发学习动力，启迪智慧，思考人生，树...
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