小学语文新课标下的教学设计（精选10篇）

新课标核心素养目标北师大版三下5.3《长方形的面积》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《长方形的面积》教学设计课题 长方形的面积 单元 第五单元 学科 数学 年级 三年级教材分析 《长方形的面积》是新北师大版三年级下册数学第五单元第3节。为了让学生充分地体验长方形面积的发现过程，教材首先通过“摆一摆、填一填”的活动，发现长方形的面积计算公式。学生通过标准的1平方厘米小方格的测量，直接得出长方形的面积。测量时,应要求学生把每一次测量的数据都填入表内，然后观察、比较表内的数据，让学生发现长方形的面积计算公式。正方形面积计算公式的得出可以从两方面着手：一是类比发现、推导长方形面积的计算公式的过程，同样可以得到正方形面积的计算公式；二是正方形是特殊的...

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