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初中语文作文课教学设计(13篇)
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资料标题 |
下载地址 |
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第04课 《灯笼》2022-2023学年初中语文八年级下册教学设计(部编版) |
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第10课 《小石潭记》2022-2023学年初中语文八年级下册教学设计(部编版) |
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第01课 社戏--2022-2023学年初中语文八年级下册教学设计(部编版) |
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第11课《核舟记》2022-2023学年初中语文八年级下册教学设计(部编版) |
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第02课 《回延安》 2022-2023学年初中语文八年级下册教学设计(部编版) |
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第5课 《大自然的语言》 2022-2023学年初中语文八年级下册教学设计(部编版) |
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第03课 《安塞腰鼓》2022-2023学年初中语文八年级下册教学设计(部编版) |
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| 8 |
【核心素养】部编版初中语文七年级上册3 《雨的四季》课件(共36张PPT)+教学设计+导学案+素材 |
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初中语文中考二轮专题现代文阅读教学设计 |
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名著导读:《经典常谈》选择性阅读--2022-2023学年初中语文八年级下册教学设计(部编版) |
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初中语文统编版(部编版)八年级上册 4《一着惊海天》教学设计 |
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第12课 《诗经》二首(《关雎》《蒹葭》)2022-2023学年初中语文八年级下册教学设计(部编版) |
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《卖碳翁》教学设计-2021-2022学年部编版初中语文八年级下册 |
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第04课 《灯笼》2022-2023学年初中语文八年级下册教学设计(部编版)资料可供全国地区适用。
大致详情:第4课 《灯笼》教学设计【教学目标】1.概括文章的主要内容,认知“灯笼”的民俗意义、文化价值。2.体会“以小见大”的写法,品味文章富有表现力的语言。3.体会作者对灯笼的情感,学习作者与时代同呼吸、共命运的担当精神。【重点难点】1.体会“以小见大”的写法,品味文章富有表现力的语言。2.体会作者对灯笼的情感,学习作者与时代同呼吸、共命运的担当精神。【课时安排】1课时【教学过程】一、情景导入,激发兴趣师:请同学们先看一段视频:《灯笼——中国人喜庆的象征》。(课件播放视频:《灯笼——中国人喜庆的象征》)师: 灯笼,在如今人们的心中,只是孩童的玩具和节日喜庆的象征,但在电灯尚...
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Tags:初中,语文,作文,教学设计,精选
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