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部编版高一语文教学设计(18篇)
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资料标题 |
下载地址 |
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第1课《春》教学设计 部编版语文 七年级上册（表格式） |
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部编版语文六年级下册 语文园地一 教学设计 |
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部编版语文三年级上册 语文园地四 （教学设计）（表格式） |
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部编版七年级语文下册9.木兰诗教学设计 |
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部编版语文七年级下册第12课《台阶》教学设计 |
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| 6 |
部编版语文七年级上册第6课《散步》教学设计 |
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| 7 |
部编版语文一年级上册 语文园地二 用拼音教学设计 |
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| 8 |
部编版四年级语文下册习作：我的奇思妙想 教学设计 |
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| 9 |
部编版四年级语文下册口语交际：《说新闻》教学设计 |
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| 10 |
【教学设计】部编版必修上第六单元教学方案 |
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部编版语文三年级上册 语文园地一（教学设计）（表格式） |
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部编版语文一年级上册 第四单元复习教学设计 |
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| 13 |
部编二年级上 语文园地五 教学设计 |
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部编版五年级语文上册《白鹭》教学设计 |
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第11课《老王》教学设计 部编版语文七年级下册 |
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高中语文统编版（部编版）必修 上册第一单元教学设计二 |
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部编版四年级下册语文整本阅读《十万个为什么》教学设计 |
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部编版语文二年级上册 园地七 写话 看图发挥想象编故事（教学设计） |
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第1课《春》教学设计 部编版语文 七年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 《春》 课型 散文 课时 2课时教学 目标 知识和能力： ①掌握：“朗润、钻出、嫩绿、眨眼、酝酿”等词的读音和词义； ②赏析“春草图”、“春花图”“春雨图”和“迎春图”； ③积累文本中的优美句子； ④结合具体段落标出修辞手法及其作用 ⑤结合全文理清抒情思路 过程与方法：通过分层次地反复阅读课文，学生自主合作探究性学习，明确本文的内容，理清本文的思路，把握本文的修辞方法。 情感态度与价值观：树立正确的读书态度，细心领悟作者的创作意图从而激发学生读书的热情。教学 重点 1.“春草图”、“春花图”“春雨图”和“迎春图” 2.理解作者运用的修辞手法并赏析句子。教学 难点 学会运用比喻、拟人...
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