篇1:第5课《秋天的怀念》【2022-2023统编版七上语文高品备课(教学设计)】第5课《秋天的怀念》【2022-2023统编版七上语文高品备课(教学设计)】资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第5课《秋天的怀念》 教学设计1.掌握本课的字词,把握课文内容,理解作者的思想感情。2.反复朗读课文,抓住人物的动作、神态、语言等描写体会人物形象。3.体会文中深沉无私的母爱和所蕴含的自强不息、热爱生活的精神。1.深入文本,圈划、朗读、品味文中描写母亲的动作、神态、语言等语句,领悟文中蕴涵的深沉无私的母爱。(重点)2.仔细朗读体会课文最后一个自然段,了解作者是如何借景抒情的。(难点)2课时。◆一、导入新课1.展示图片:霍金、贝多芬、史铁生史蒂芬·威廉·霍金,ALS患者,英国著名物理学家和宇宙学家。肌肉萎缩性侧索硬化症患者,全身瘫痪,不能发音。路...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:部编版初中语文七年级下册第二单元 大单元整体教学设计部编版初中语文七年级下册第二单元 大单元整体教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版初中语文七年级下册第二单元整体教学设计——“致敬家乡爱国人物”宣讲会设计背景统编初中语文七年级下册第二单元是一个以“家国情怀”为主题的阅读单元,同时又是一个以精读为训练重点、侧重涵泳品味的单元。本单元所选的都是表现家国情怀的作品,选编的五篇课文中既有抒情诗《黄河颂》,叙事诗《木兰诗》,也有散文《老山界》《土地的誓言》,通讯《谁是最可爱的人》,文体多样,各具特色,带有浓厚的抒彩,适合朗读,能够激发我们的爱国主义情感。情感可以通过诗歌来表达,也可以通过文章来抒发。常见的抒情方式有直接抒情和间接抒情。在一篇文章中常常兼用这两种抒情方式。直接抒情即直截了当地表现自己的情感。没有直白的抒情...
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![]() ![]() 篇3:2022年初中语文书法专题教学设计★★硬笔书法教案2022年初中语文书法专题教学设计★★硬笔书法教案资料可供全国地区适用。
大致详情:2022年初中语文书法专题教学设计★★硬笔书法教案第一课时【教学内容】一、 硬笔书法简介二、 硬笔书法的基本技法书写姿势执笔方法运笔三、 欣赏几幅现代硬笔书法作品四、 练习并掌握硬笔书法的基本技法 本课教学目标认识书法的概念认识硬笔书法的特点掌握书写姿势掌握执笔方法5掌握基本运笔规律 【学具准备】钢笔,铅笔,练习本,【教学过程】一、教师简介书法的概念并且阐述学生练习书法的好处,培养学生的兴趣。简介书法概念。书法,是世界上少数几种文字所有的艺术形式,包括汉字书法、蒙古文书法、阿 拉伯文书法等。其中中国书法”是中国汉字特有的一种传统艺术。从广义讲, 书法是指...
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大致详情:部编版七年级语文上册优质公开课教学设计 七年级语文上册《秋天的怀念》教学设计【文本解读】《秋天的怀念》这篇文章选自七年级语文上册第二单元的课文。属精读课文。本单元课文主题为:人间自有真情在。这一组课文都是以爱为主题,一个“情”字贯穿文章的始终。《秋天的怀念》是当代作家史铁生的一篇怀念母亲的散文。作者用凝重的笔触,回忆了母亲在自己瘫痪时几件小事,一个个平凡的细节为读者诠释了伟大母爱的内涵。课文是作家对母亲的追忆,更是一篇充满人生哲理的感人作品。课文语言含蓄,情感真挚细腻。七年级学生正是人生观价值观初步形成时期,本课的出现让学生感受到母爱的熏陶与感染,感悟人间真情,及时的给学生作一次爱的洗礼...
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![]() 篇5:5《秋天的怀念》教学设计5《秋天的怀念》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《秋天的怀念》教学设计教材解读: 课文讲述了一位重病缠身的母亲,体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子,鼓励儿子要好好活下去的故事,歌颂了伟大而无私的母爱。作者借助对几件平常小事的细致描写,表达了母子之间的似海深情。写作背景:在他二十一岁的时候,突然得了一次重病,导致高位截瘫,也就是在那一年,他的母亲也去世了。后来,在他的许多文章里都写到了他的母亲,纵观他的成长之路,其实就是母亲用生命代价铺就的。《秋天的怀念》便是怀念母亲的的文章。在此文中,作者借助对几件平常的小事的细致描写,来表达母子之间的似海深情,歌颂了伟大而无私的母爱。学情分析对七年级学生而言,还不可能深入理解作者在本文中所流露...
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![]() ![]() ![]() 篇6:初中语文素材单元整体教学设计课件(72张PPT)初中语文素材单元整体教学设计课件(72张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共72张PPT)初中语文单元整体教学设计0引子:桥本武老师的语文课传奇教师桥本武,抛弃文部省审定教材,带领学生初中三年精读一本小说(中勘助《银汤匙》),却缔造了将一所“破落户”私立学校打造为“日本第一名校”的神话,让他所任教的滩校成为东京大学录取率一的学校。怀揣着“让学生拥有真正的学习能力”的朴素祈愿,桥本武不辞劳苦、肯钻研有创意、有个性、有味道做一名永远的挑战者以坚定的信念和火一样的热情与学生碰撞培养出了著名作家远藤周作、东京大学校长滨田纯一及众多医师等杰出学子他的学生,现任现任神奈川县知事于2005年写下此书讲述恩师桥本武的独特授课对他和同学们的人生影响《恩师的...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:中考语文专题复习 《初中语文专题复习之病句辨析》教学设计中考语文专题复习 《初中语文专题复习之病句辨析》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《初中语文专题复习之病句辨析》教学设计【教学目标】认识常见病句类型。能辨析并修改各种病句。培养正确运用祖国语言文字的能力,增加对祖国语言文字的热爱。【教学重难点】教学重点:目标1、2教学难点:目标2【教学方法】PPT、合作、探究【教学时间】1课时【教学过程】一 、复习旧知识,导入学生回忆已经学过的病句有哪些类型?教师补充。分类复习病句类型及辨析方法搭配不当常见错误类型:学生说,教师补充,见PPT。主谓搭配不当、主宾搭配不但、动宾搭配不当、修饰语和中心语搭配不当、关联词搭配不当、介宾搭配不当解题技巧1.提主干。压缩句子,提取主干,看主谓、动宾、主宾等各个句子成...
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![]() ![]() 篇8:5《秋天的怀念》教学设计+作业5《秋天的怀念》教学设计+作业资料可供全国地区适用。
大致详情:2 秋天的怀念一、巩固基础 1.下列词语中加点字的读音,完全正确的一项是( )A.瘫痪(tān) 憎恨(zènɡ) 沉寂(jì) 暴怒(bào)B.侍弄(shì) 捶打(chuí) 絮叨(xù) 砸碎(zá)C.淡雅(yǎ) 创伤(chuànɡ) 豌豆(wān) 诀别(jué)D.仿膳(shàn) 憔悴(jiáo) 恢复(huī) 央求(yāng)2. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )A.我家的户口本不见了,妈妈在抽屉里翻来覆去,最终还是没找着。B.史铁生双腿瘫痪后,他的脾气变得暴怒无常。C.试卷刚发下来,我一看得了满...
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![]() ![]() 篇9:2022—2023学年部编版语文七年级上册 第5课《秋天的怀念》教学设计2022—2023学年部编版语文七年级上册 第5课《秋天的怀念》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:秋天的怀念教材分析《秋天的怀念》是一篇怀念母亲的文章,作者通过回忆的方式,把生活中的小事串联起来,写出了自己在瘫痪时,怀着博大无私之爱的母亲是怎样细心、耐心、小心地照顾自己,越是细细品味,我们越是能深切地感受到,他因自己的残疾而忽视母亲病痛的追悔,对母亲深深的怀念和由此而重燃的生命勇气与信心。教学《秋天的怀念》这篇文章,旨在把学生引向史铁生丰富的精神世界,引向对母爱内涵的深层诠释,引向对活着意义的深层追寻。作者以其凝重的笔触,通过回忆母亲细致入微的照顾,鼓励儿子好好活下去的故事,讴歌了伟大的母爱,并表达对母亲深深的怀念,同时也带给人们无限的思考和人生的启示。学情分析七年级的学生具备了一...
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