篇1：小班语言活动《藏在哪里了》课件(共29张PPT) 幼儿园小班语言活动《藏在哪里了》课件(共29张PPT) 幼儿园资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)藏在哪里了**活动目标：1．体验捉迷藏游戏的快乐。2．大胆、清楚地讲述动物朋友躲藏的位置。3．仔细观察图片、寻找动物，了解角色的显著外形特征，并感知整体和部分的关系。****************************我在这儿呢************************** NN620212京34526导中为0李1021112131516找到了，是小象！17←1918藏在哪里了
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     篇2：幼儿园小班体育游戏(踩影子)教学设计幼儿园小班体育游戏(踩影子)教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：幼儿园小班体育游戏(踩影子)教学设计活动目标：1、教幼儿练习在一定范围内四散跑，增强幼儿跑的能力。2、初步培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。3、进一步了解光和影子的关系，体验游戏的乐趣。活动准备：1、阳光灿烂的户外场地。2、事先用粉笔在场地上画好一个大圆圈。活动过程：一、师：小朋友，今天阳光明媚，天气暖暖的，我们一起出去做游戏好不好？带幼儿到活动场地。先带领幼儿热身，让他们走走跑跑跳跳，活动一下四肢。二、玩游戏“踩影子”1、踩自己的影子让小朋友们先找一找自己的影子在什么地方？它是什么样子的？接着，让小朋友们分散开来想办法踩自己的影子。2、踩好朋友的影子踩过自己的影子之...
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  篇3：幼儿园小班体育游戏（吹泡泡）教学设计幼儿园小班体育游戏（吹泡泡）教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：幼儿园小班体育游戏（吹泡泡）教学设计活动目标：1、练习幼儿听信号做指定动作。2、培养幼儿的观察力和动作的灵敏性。活动准备：户外场地。活动过程：一、教师带领幼儿有秩序的进入场地，特别要求幼儿要注意安全。现在我们上体育课，我们上体育课的时候，小耳朵要听清老师的口令，跟着老师一起做游戏。(再次提醒幼儿上体育课的规则)二、开始部分。队形练习：教师边念儿歌边带幼儿一个跟着一个走。“走走走，跟着老师往前走，走走走，跟着朋友往前走。”走成一个大皮球。然后让幼儿转过身面向老师站好。预备游戏：我们来做“长高了，变矮了”的游戏。长高了—两臂上举，变矮了—下蹲，看谁长得最高—双脚原地地向上跳。...
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  篇4：幼儿园小班体育游戏(拖小猪)教学设计幼儿园小班体育游戏(拖小猪)教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：幼儿园小班体育游戏(拖小猪)教学设计一、活动目标1、幼儿练习拖物走，能保持身体平衡2、培养幼儿身体的协调性及耐心、细心等良好的个性品质3、提高空间方位知觉的准确性。二、活动准备1、幼儿人手一个小皮球。2、幼儿人手一个呼啦圈，并系有一根长绳供拖拉用。3、在场地上画一个大圆。三、活动过程（一）开始部分。1、幼儿一个跟着一个走，幼儿边念儿歌边走成一个大圆，（歌词为：走走走，走走走，走成一个大皮球。）然后，教师和幼儿一起做准备活动。（二）基本部分。1、游戏“拖小猪”：教师交待游戏名称和玩法：“今天我们玩一个游戏叫‘拖小猪’你们手中的球就是小猪。待会儿老师发给每个小朋友一个...
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  篇5：幼儿园小班体育游戏(火车出发了)教学设计幼儿园小班体育游戏(火车出发了)教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：幼儿园小班体育游戏(火车出发了)教学设计设计意图：根据小班刚入园幼儿的主动参与活动的意识不强，于是我就设计了《钻山洞》》有趣的游戏活动，将幼儿扮成动画片里最熟悉的人物，培养他们参与活动的积极性，力求让幼儿在轻松愉快和玩耍的气氛中、练习一个跟一个走、不掉队、不推不挤。目标：初步懂得轮流的含义，学会一个跟一个走，并遵守游戏规则。重点：学会一个跟一个走。难点：学会轮流钻山洞、不推不挤。准备：拱门、了解火车钻山洞、CD。过程：1、准备活动：队列队形的练习。将幼儿按照托马斯（红、黄、蓝、绿）四种小火车排成四列纵队，练习稍息，立正和搭肩看齐。2、组织幼儿玩游戏“开火车”（1）教师扮...
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  篇6：小班语言活动《一只哈巴狗》教学设计+课件(共7张PPT)小班语言活动《一只哈巴狗》教学设计+课件(共7张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：幼儿园小班艺术活动设计《一只哈巴狗》设计意图：《一只哈巴狗》是一首简单的4/2拍的儿童歌曲，节奏活泼明快，歌曲旋律简单优美，歌词短小易懂，富有生活气息，便于幼儿理解。通过让幼儿感受音乐节拍做动作，让幼儿在身体动起来的同时，又培养其对音乐对艺术的感受能力，得到一种欣赏美和发现美得情感体会。活动目标：1.学唱歌曲《一只哈巴狗》，知道并理解歌词。2.在教师的示范和引导下，能掌握4/2拍节奏，并随着音乐节奏用自己的肢体动作进行表演。3.能感受到音乐带来的快乐，并喜欢参与音乐活动。活动准备：《一只哈巴狗》微课视频活动过程：一、谈话导入主题。教师：今天来了一位好朋友，它是哈巴狗。...
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 篇7：幼儿园小班体育游戏（好玩的沙包）教学设计幼儿园小班体育游戏（好玩的沙包）教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：幼儿园小班体育游戏（好玩的沙包）教学设计一、活动目标：1、学习沙包的多种玩法。2、通过玩沙包，让幼儿重点练习单手肩上回臂投物。3、激发幼儿参与活动的积极性，从活动中感受和同伴一起玩耍的乐趣。二、活动准备：沙包人手一个，大灰狼的图片挂在场地的上方。三、活动过程：（一）、开始部分：组织幼儿随音乐做准备活动（二）、进行部分：1、幼儿与老师一起“玩沙包”。（1）、双臂张开，头顶沙包走。（2）、双脚夹沙包跳。（3）、双膝夹沙包跳。（4）、把沙包放在背上爬。2、出示已挂好的大灰狼的图片，激发幼儿打大灰狼的兴趣。3、教师讲解，示范投掷方法（正面投）。4、组织幼儿反复练习。...
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  篇8：小班语言活动《好喝的汤》教学设计+课件(共16张PPT)小班语言活动《好喝的汤》教学设计+课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：小班语言活动《好喝的汤》教学设计：《好喝的汤》是一个富有童趣而又温馨的故事。一群可爱的小动物们愿意把自己最喜欢的食物和大家一起分享，让大家在集体分享的过程中体验快乐！故事中还蕴含着认知领域的知识，让幼儿在绘本阅读的过程中，学习数量关系并了解小动物们喜欢吃的食物。考虑到小班孩子在家比较任性，在园经常和小朋友争抢玩具，独占玩具的现象时有发生，通过这节活动让幼儿在游戏中体验分享的乐趣，愿意与大家分享，同时培养幼儿对阅读的兴趣和学说连贯的句子。活动目标：观察画面，理解故事内容。尝试模仿小动物学说短句。在游戏情境中体验与他人分享的快乐。活动重点：观察画面，理解故事内容。活动难点：尝试...
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   篇9：幼儿园小班体育游戏(开飞机)教学设计幼儿园小班体育游戏(开飞机)教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：?幼儿园小班体育游戏(开飞机)教学设计设计意图：幼儿年龄较小，不能整齐的一个跟着一个走，为了锻炼幼儿这方面的能力，我设计了本节课。活动目标：练习一个跟着一个走。活动准备：纸折飞机若干(数目与幼儿人数相等)，纸折大飞机一架。《健康歌》音乐。活动过程：一、准备活动：师幼一起跟着《健康歌》音乐做动作，活动一下肢体。二、活动过程：1、教师和幼儿两臂平伸作飞机状，老师在前面，幼儿一个一个跟在老师后面转圈飞行。2、教师手持大飞机，幼儿手持小飞机，四散地站在飞机场上。3、游戏开始，大家一手举着飞机在机场内四散走(飞)，边走边念儿歌：“小飞机，飞飞飞，飞到西，飞到东，快快飞到高空中。...
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  篇10：幼儿园小班体育游戏(蝴蝶翩翩飞)教学设计幼儿园小班体育游戏(蝴蝶翩翩飞)教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：?幼儿园小班体育游戏(蝴蝶翩翩飞)教学设计设计意图：小班幼儿刚入园不久，普遍规则意识不强，为了锻炼他们听指令的能力和遵守规则的习惯。我设计了《蝴蝶翩翩飞》的游戏活动。活动目标：1、乐意参与游戏，并遵守游戏规则。2、初步学习在奔跑时用眼睛观察前方，避免碰撞，注意安全。3、能听信号练习走、跑交替。活动准备：1、活动前观察秋天起风时落叶飞舞、飘动的景象。2、蝴蝶头饰若干。活动过程：一、准备部分： 1、一起念儿歌《片片飞来象蝴蝶》，边做相应动作。2、——小朋友看到风来了，小树叶会怎样？3、——教师发出信号，幼儿根据信号做相应的动作：站立、跑、走、蹲下。二、游戏过程：师...
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  篇11：幼儿园小班体育游戏(小青蛙跳河)教学设计幼儿园小班体育游戏(小青蛙跳河)教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：?幼儿园小班体育游戏(小青蛙跳河)教学设计目标： 1、引导幼儿大胆尝试运用多种方法搭盒子，练习跳的技能。 2、发展与同伴的合作能力，体验活动带来的成功和快乐。准备：每人一个废旧纸盒（分大、中、小三类）、青蛙头饰及荷叶。过程：一、激发幼儿参与活动的兴趣 1、扮演青蛙妈妈，幼儿扮演小青蛙，听音乐入场 2、律动——青蛙舞二、小青蛙学本领 1、自由练习跳盒子 （幼儿自由跳、教师观察，并示范方法） 2、双人练习跳盒子 A、用两个盒子搭一搭、跳一跳 B、幼儿分散练习 C、教师：你们是怎样搭的？跳的过吗？试一下三、游戏——小青蛙跳过河 1...
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 篇12：小班语言活动《好饿的小蛇》教学设计+课件(共18张PPT)小班语言活动《好饿的小蛇》教学设计+课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：《好饿的小蛇》教学设计一、微课设计意图：《好饿的小蛇》内容简单，画面形象生动有趣。故事中的拟声词的出现，使故事充满了趣味性，小蛇贪吃的模样吸引着孩子 ( / " \t "_blank )，适合小班孩子的模仿与表演。微课中设计了《好饿的小蛇》这一课题。在活动中教师通过提炼幼儿的生活经验，让幼儿以主人公的形式，讲述自己见到苹果后会怎么样来开始故事，幼儿根据第一部分小蛇吃了苹果后变成苹果蛇，来反推后面的三个部分，不仅让孩子们回忆巩固自己对香蕉、葡萄、菠萝的认识，还让幼儿的思维有了一定的发展。故事中小蛇出乎常理的好吃，抓住了孩子的兴趣点，同时结合《纲要...
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  篇13：幼儿园小班体育游戏(球儿跑得快)教学设计幼儿园小班体育游戏(球儿跑得快)教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：幼儿园小班体育游戏(球儿跑得快)教学设计活动目标：1、让幼儿体验在水中玩球的乐趣。2、学说“小球躲起来了”、“小球浮上来了”、“小球飘过来了”、“小球飘走了”。3、培养幼儿的合作意识。活动准备：1、在水槽中接满水；两个小朋友一个乒乓球。2、玩水前将幼儿的长袖外套脱掉或卷起衣袖。活动过程：1、师：小朋友，今天老师手里有宝贝呢！你们猜猜看我手里拿着的是什么？（幼儿自由猜测）2、老师给你变个魔术。老师把小球放在水里，用手划水，手不碰到球，小球随着水流的方向飘走了。老师向相反的方向划水，小球又飘回来了。3、小朋友们两人一组，一个在水槽左边，一个在水槽右边，小朋友用手划水，手不碰...
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