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己亥杂诗其五教学设计一等奖(16篇)
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资料标题 |
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21《己亥杂诗》(其五)教学设计 |
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20、古代诗歌五首——己亥杂诗(其五)(课件+教学设计+素材) |
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2021-2022学年部编版语文七年级下册 第五单元第21课《己亥杂诗(其五)》教学设计 |
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20.《古代诗歌五首:己亥杂诗(其五)》教学设计+同步练习(含答案) |
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26.诗词五首--《饮酒(其五)》教学设计 |
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26 诗词五首 饮酒(其五)》教学设计 |
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部编版五年级语文上册 11. 己亥杂诗-教学设计 |
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统编版八年级语文上册26.《诗词五首》之《饮酒》(其五)教学设计 |
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部编版五年级语文上册--11.3.己亥杂诗-教学设计 |
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人教版拓展模块第五单元13 《琵琶行》一等奖教学设计 |
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部编版七年级下册语文 第五单元 己亥杂诗教学设计 |
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26.诗词五首之《饮酒》(其五) 教学设计 |
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第26课《诗词五首——饮酒(其五)》教学设计 |
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第21课《古代诗歌五首——己亥杂诗》表格式教学设计 |
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21 古代诗歌五首-《己亥杂诗》 教学设计 |
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部编版八年级语文上册-26.诗词五首 《饮酒(其五)》教学设计 |
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21《己亥杂诗》(其五)教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:翻转课堂教学设计模板课 题 己亥杂诗(其五) 年级 七 授课时间 2019.5.23授课教师 肖明明 课 型 翻转课堂教学目标 1.有感情地诵读诗歌,感受诗歌的节奏和韵律。2.体会诗人表达的情感,理解诗歌中所蕴含的哲理。3.背诵并默写古诗,学会对比赏析诗歌。自主学习任务 1.积累识记有关“花”的诗句,做好课上检测准备。2.观看课件了解写作背景,做好课上检测准备。3..听录音朗读,读准字音和节奏,将录音上传。4.用自己的语言将诗歌的意思疏通一遍,并写在任务本上拍照上传。学情归纳 学生对作家作品有了一定的了解,但还不够深入,课上需要进一步补充。...
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Tags:己亥,杂诗,教学设计,一等奖,精选
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