篇1：人教版一年级下册音乐 第五单元 唱歌 其多利（课件）（9ppt）人教版一年级下册音乐 第五单元 唱歌 其多利（课件）（9ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)哈尼族苗族维吾尔族藏族小学音乐一年级下册其多列你能猜出其多列是什么意思？答：快快来哈尼族小朋友们再见！小朋友们，再见！欢迎来到音乐课堂来@G●n:s.ibbdo等乐器罗移♀携带巴乌、笛子老少都喜欢随身民间舞蹈，男女富的口头文学祖先崇拜，有丰盛行自然崇拜和死魂不灭，于是万物皆有灵支，哈尼族认为系藏缅语族彝语露哈尼族人使用哈布的滇南地区的民族中国的一个古老数民族之一，是哈尼族，中国少哈尼族3·属汉藏语,主要分五十六民族大销吉群国治图传媒版权所有、其多列1=F稍快云南哈尼族民歌533...
图片详情：
  篇2：第21课古代诗歌五首之《己亥杂诗（其五）》课件（共15张PPT）第21课古代诗歌五首之《己亥杂诗（其五）》课件（共15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)己亥杂诗龚自珍龚自珍（1792—1841），字璱人，号定盦。清代思想家、文学家，是近代启蒙思想的先驱。他主张革除弊政，抵制外国侵略，曾全力支持林则徐禁除鸦片。他的诗文政论、抒情和艺术形象统一，想象力丰富奇异，构成生动有力地形象。著有《明良论》《乙丙之际箸议》等，后人辑有《龚自珍全集》。清道光十九年（1839）是己亥年，这一年龚自珍辞官南归，后又北上迎接家属，在南北往返的途中，写成了七绝315首，总题为《己亥杂诗》。内容或直抒胸臆，或回忆往事，或叙述见闻，或赠答友朋，等等。这首诗是《己亥杂诗》的第五首，是作者刚刚离开京城时写的。背景“浩荡”二字，极为凝练地写...
图片详情：
  篇3：第26课《诗词五首 之饮酒（其五）》 课件（22张PPT）第26课《诗词五首 之饮酒（其五）》 课件（22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)一、文学常识陶渊明，东晋诗人, 名潜，字元亮，谥号靖节,人称靖节先生,自称五柳先生，他是中国第一位田园诗人。开创山水田园派，并将其推向高峰。和山水诗的鼻祖——南朝宋的谢灵运合称“陶谢”。主要作品《归去来兮辞》、《桃花源记》、《归园田居》、《饮酒》二、写作背景东晋末年，社会黑暗，风气污浊，很多人不择手段追名逐利。陶渊明做过几任小官，因为官场不满，辞去官职，归隐田园，过着怡然自得，闲适俭朴的生活。《饮酒》大约写于他归隐田园二十年左右。这组诗共20首，以这一首的格调最为闲雅有致。写诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义，获得恬静的心境。三、诗词诵读要求：1、读准字音...
图片详情：
    篇4：第26课《诗词五首——饮酒（其五）》课件(共21张PPT)第26课《诗词五首——饮酒（其五）》课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)诗词五首饮酒(其五)陶渊明情景导入《饮酒二十首》序余闲居寡欢，兼比夜已长，偶有名酒，无夕不饮，顾影独尽。忽焉复醉。既醉之后，辄题数句自娱，纸墨遂多。辞无诠次，聊命故人书之，以为欢笑尔。123学习目标诵读诗歌，整体把握诗歌内涵和情感,感受诗歌的意境美。品读诗歌，学习诗的表现手法,领会作者意志和情趣。培养语感，提高鉴赏诗歌能力。陶渊明，字元亮，又名潜，私谥“靖节”，自号五柳先生，世称靖节先生,东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。渊明“自幼修习儒家经典，爱闲静，念善事，抱孤念，爱丘山，有猛志，不同流俗”。二十岁时，渊明开始了他的游宦生涯，以谋生路。曾...
图片详情：
   篇5：第26课《饮酒》（其五）《春望》《雁门太守行》《赤壁》《渔家傲》课件(共79张PPT)第26课《饮酒》（其五）《春望》《雁门太守行》《赤壁》《渔家傲》课件(共79张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共79张PPT)诗词五首饮酒（其五）春望雁门太守行赤壁渔家傲1.诵读不同体裁的诗歌，体会它们不同的韵律特点。2.结合诗人生平和诗歌创作背景，理解诗歌中寄寓的情感。3.初步学习品析诗歌中传情达意的艺术手法。学习目标饮 酒（其五）陶渊明陶渊明——我国第一位田园诗人田园诗派的开创者陶渊明（365－427），名潜，字元亮，谥号靖节先生，东晋文学家。因宅边曾有五棵柳树，又自号五柳先生。曾做过几年小官，因看不惯世俗险恶，辞官回家，就此隐居。田园生活是陶渊明诗的主要题材，他也是我国第一位田园诗人，是田园诗派的开创者。诗风平淡自然，极受后人推崇，影响深远。主要作品有《归去来兮...
图片详情：
    篇6：七年级下课外古诗词诵读（二）《过松源晨炊漆公店（其五）》课件（25张PPT）七年级下课外古诗词诵读（二）《过松源晨炊漆公店（其五）》课件（25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)过松源晨炊漆公店（其五）部编版七年级下册导入新课小学我们学过杨万里的诗歌《小池》和《晓出净慈寺送林子方》，这节课我们学习他的一首新诗《过松源晨炊漆公店（其五）》。1、能有感情的诵读、背诵这首诗。2、反复诵读， 联系生活实际，想像诗歌描绘的环境，感受行人心情。3、体会诗中蕴含的哲理。学习目标作者简介杨万里（1127-1206），字廷秀，吉州吉水（今属江西）人，自名书室为“诚斋”，世称“诚斋先生”，南宋诗人。与陆游、范成大、尤袤（mào）齐名，被后人推为“南宋四大家”。代表作：《晓出净慈寺送林子方》《小池》《宿新市徐公店》等。绍兴二十四年(1154年)，...
图片详情：
   篇7：26 诗词五首《饮酒（其五）》课件(共33张PPT)+素材+教案+导学案26 诗词五首《饮酒（其五）》课件(共33张PPT)+素材+教案+导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《饮酒（其五）》导学案〖学习目标〗1.反复诵读，读准字音、节奏，读出音韵美；背诵默写诗歌。2.品读诗歌的意境美，探究诗中的"真意"，理解诗歌所寄予的情感。3.感悟诗人回归自然，闲适淡雅，超凡脱俗淡泊名利的人生态度。〖学习重点〗1.反复诵读，背诵默写诗歌。2.探究诗中的"真意"，理解诗歌所寄予的情感。〖学习难点〗感悟诗人回归自然，闲适淡雅，超凡脱俗淡泊名利的人生态度。〖学习时间〗1课时〖学习进程〗一、导入新课中国是诗的故乡，诗人离不开酒，诗中不能没有酒，从历代诗人雅士所留传的浩瀚的酒诗酒词中，无不使人们感受到浓郁的民族酒文化以及诗人那种炽烈...
图片详情：
  篇8：中考语文复习--七年级语文下册古诗词-- 过松源晨炊漆公店(其五)+约 客（课件）(共21张PPT)中考语文复习--七年级语文下册古诗词-- 过松源晨炊漆公店(其五)+约 客（课件）(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)七年级下册第25首过松源晨炊漆公店(其五)南宋·杨万里古诗词曲梳理文学常识1重点注释2作品主旨3理解探究4文学常识杨万里(1127—1206)，字廷秀， 吉州吉水(今属江西)人，自名书室为“诚斋”，世称“诚斋先生”，南宋诗人。教材原文 参考译文 理解赏析莫言下岭便无难，赚得①行人错喜欢②。 不要说从山岭上下来就没有困难，这句话骗得前来爬山的人空欢喜一场。 内容理解：首句以否定形式提出论题，指出下山没有想象中那样容易和轻松。第二句补足首句，“赚”字幽默风趣，行人心目中下岭的容易，与它实际上的艰难形成鲜明对比，因此说行人是被自己对下山的主观想象...
图片详情：
    篇9：21古代诗歌五首（《登幽州台歌》《望岳》《登飞来峰》《游山西村》《己亥杂诗其五》）课件(共93张PPT)21古代诗歌五首（《登幽州台歌》《望岳》《登飞来峰》《游山西村》《己亥杂诗其五》）课件(共93张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共93张PPT)墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强21 古代诗歌五首登幽州台歌望 岳登飞来峰游山西村己亥杂诗（其五）墨剑飘雨liyongqiang李永强01第一课时登幽州台歌墨剑飘雨liyongqiang李永强学习目标了解有关陈子昂的文学常识，有感情地朗读诗歌，背诵并默写全诗。01把握诗歌主旨，体味本诗阔大苍凉的意境之美和遣词造句的独到之处。02领悟诗人怀才不遇、寂寞悲凉的心绪，树立正确的人生观。03墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨li...
图片详情：
   篇10：部编版八年级语文上册-26.诗词五首--《饮酒（其五）》课件(共13张PPT)部编版八年级语文上册-26.诗词五首--《饮酒（其五）》课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)饮 酒(晋)陶渊明剪雪裁冰，一身傲骨疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。林逋 《山园小梅》坚强不屈，潇洒一生咬定青山不放松，立根原在破岩中。竹石·郑燮 (清)名片·陶渊明陶渊明（365-427），一名（ ），字（ ）,自号( )。是（ ）时期著名的诗人。诗多描绘自然景色及其在农村生活的情景。有《 》。性格:爱好:喜爱的花卉：理想追求：代表诗作：潜元亮东晋陶渊明集田园诗；饮酒诗；咏怀诗五柳先生“闲静少言,不慕荣利”。“好读书”；“嗜酒”；“著文章”。“晋陶渊明独爱菊”（宋·周...
图片详情：
  篇11：26 诗词五首：饮酒（其五） 课件(共22张PPT)+教案+素材26 诗词五首：饮酒（其五） 课件(共22张PPT)+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第六单元26.1饮酒（其五）教案教学目标1.学习课文，培养鉴赏古诗的能力。2.研读品味，体悟诗的表现手法。3.反复阅读，领会作者意志和情趣。教学重难点1.整体把握和感悟诗的表现手法。2.语感的培养和诗歌表现手法的学习。课前准备1.指导学生完成预习2.制作课件教学过程一、导入新课归园田居（其三）种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。二、作品简介（教师出示多媒体课件，学生了解）陶渊明（约365-427），一名潜，字元亮，自号五柳先生，世称靖节先生。浔阳柴桑（今江西九...
图片详情：
  篇12：第21课《古代诗歌五首——己亥杂诗（其五）》课件（共19张PPT）第21课《古代诗歌五首——己亥杂诗（其五）》课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)作者：龚自珍学习目标了解诗人生平及创作背景品味诗歌语言，学习诗歌写法感悟诗人的情怀和爱国热情contents文学常识诗歌浅析深层理解拓展延伸YI作者介绍，相关写作背景、古诗词基础知识己亥，指己亥年（清道光十九年即1839年）；杂诗指即兴随感而做的无题诗，可以作为单首诗名或组诗。己亥杂诗是作者创作的组诗，共315首，本诗为第五首。己亥年（1839年），龚自珍因不满朝政腐败、黑暗愤然辞官。作者辞官之后由北京返回杭州，后又北上迎接眷属，在往返途中写成七绝315首，总题为《己亥杂诗》。作者简介龚自珍（1792——1841）男 清代思想家...
图片详情：
   篇13：第26课《诗词五首——饮酒（其五）》课件（共21张PPT）+教案+朗读音频第26课《诗词五首——饮酒（其五）》课件（共21张PPT）+教案+朗读音频资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)饮酒（其五）陶渊明一语天然万古新，豪华落尽见真淳。——元好问（金）陶渊明，名潜，字元亮。 自号五柳先生，卒后亲友私谥靖节，世称“靖节先生”。东晋《桃花源记》 (散文)《五柳先生传》（传记）《归园田居》 （田园诗）浔阳柴桑人诗人、辞赋家、散文家，我国第一位田园诗人，被称为“百世田园之主，千古隐逸之宗 ”。名：时：籍：评：作：结庐（ ） 喧（ ） 东篱（ ）lúxuānlí预习检测1.读音正确 ，声音洪亮。2.读出抑扬顿挫、轻重缓急的美感。3. 读出感情，流畅自然。朗读技巧结庐/在人境，而无/车马...
图片详情：
     Tags：亥杂,龚自珍,ppt,精选,13篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
