篇1：2023届高考专题复习：古诗分类讲解之思乡怀人诗2023届高考专题复习：古诗分类讲解之思乡怀人诗资料可供全国地区适用。 大致详情：古诗分类讲解之思乡怀人诗一、概念阐释：思乡怀人诗是指表达对亲人、朋友的思念之情的诗歌。二、思乡（亲）缘由：1、战乱频仍，久戍不归（边塞诗）；社会动荡，亲人离散。2、官场失意，仕途坎坷。3、朋友遭遇不幸（孤寂落寞）4、中秋望月，重阳登高，除夕孤灯，渴望团圆。5、滞留旅途，孤单寂寞。6、景似故乡，触景生情。三、常见主题（一）悲情类这一类型最常见。主要表达①写自己旅途中孤单寂寞的愁苦，内心的凄凉，和对家乡亲人的深深思念，渴望与亲人团聚。②对朋友的思念和关心。③戍边将士对家乡亲人的思念之情。（二）豪情类：诗歌虽写思乡思亲之情，但并不十分的伤感，而是显得乐观旷达，甚至表现豪迈... 图片详情：   篇2：五年湖北中考语文真题分类汇编之古诗词赏析（含解析）五年湖北中考语文真题分类汇编之古诗词赏析（含解析）资料可供全国地区适用。 大致详情：五年湖北中考语文真题分类汇编之古诗词赏析一．试题（共22小题）1．（2022 十堰）阅读古代诗歌，根据要求回答问题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（1）下列选项中，对本诗内容与写法的理解分析不正确的一项是 A.“角声满天”写鼓角齐鸣、杀声干云的战争场面，给人以低沉哀戚之感。B.“半卷红旗”写将士们乘夜奔袭之状。夜寒霜重，战鼓擂不响的细节，更突出悲壮的气氛。C.最后两句用燕昭王黄金台上招揽天下贤士的典故，含蓄地点出了诗作的主旨。D.此诗用三个画面，涵... 图片详情：      篇3：2023年全国各地中考语文真题分类汇编（上集）06 古诗鉴赏(原卷版+解析版)2023年全国各地中考语文真题分类汇编（上集）06 古诗鉴赏(原卷版+解析版)资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台专题06 古诗鉴赏1．（2023·新疆·统考中考真题）对这首词的理解不恰当的一项是（ ）水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。A．本词的小序介绍了作词的背景。该词作于丙辰年，当时作者任密州太守，政治上失意，与弟苏辙已七年不见，中秋对月，怀念手足兄弟写下了这首词。B．上片由对明月的发问，写到对仙境的向往，... 图片详情：    篇4：中考语文古诗词鉴赏考点分类题：情感主旨类（含答案）中考语文古诗词鉴赏考点分类题：情感主旨类（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：诗歌鉴赏考点：情感主旨类1．阅读下面一首词，完成下面小题。渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！“我报路长搓日暮，学诗谩有惊人句”是对“闻天语，殷勤问我归何处”的回答，表达了词人怎样的情感？2．【古诗赏析】春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。诗的颔联运用了什么修辞手法，表达了诗人怎样的情感？3．阅读下面诗歌，完成下面小题。孤桐①王安石天质自森森，孤高几百寻。凌霄不屈己，得地... 图片详情：     篇5：五年河南中考语文真题分类汇编之古诗词赏析(含答案解析)五年河南中考语文真题分类汇编之古诗词赏析(含答案解析)资料可供全国地区适用。 大致详情：五年河南中考语文真题分类汇编之古诗词赏析一．古诗词赏析（共5小题）1．（2022 河南）阅读下面一首诗，完成问题。雁门太守行李 贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（1）这首诗表达了诗人对将士们怎样的情感？（2）这首诗中的“秋色”应该理解为绚烂的景象还是肃杀的景象？请结合诗歌内容谈谈你的看法。2．（2021 河南）阅读下面一首词，回答以下各题。渔家傲 秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠... 图片详情：     篇6：五年浙江中考语文真题分类汇编之古诗词赏析（含答案解析）五年浙江中考语文真题分类汇编之古诗词赏析（含答案解析）资料可供全国地区适用。 大致详情：五年浙江中考语文真题分类汇编之古诗词赏析一．试题（共22小题）1．（2022 浙江）古诗阅读。鄱阳湖①吴国伦欲向匡庐②卧白云，宫亭水色昼氤氲。千山日射蛟龙窟③，万里霜寒雁鹜群。浪涌帆樯天际乱，星临吴楚镜中分。东南岁晚仍鼙鼓④，莫遣孤舟逐客闻。[注释]①选自《明诗观止》。本诗是作者被贬江西时游庐山经鄱阳湖写下的咏景诗。吴国伦，明代文学家。②匡庐：即庐山。③蛟龙窟：指鄱阳湖。④鼙鼓：战鼓。这句指嘉靖年间倭寇骚扰东南沿海地区一事。（1）“浪涌帆樯天际乱”中的“涌”，有的版本又写作“拥”。你觉得哪个更好？为什么？（2）关于此诗的情感基调，小嘉说是欢快的，小舟说是忧伤的。你的看法呢... 图片详情：     篇7：2023届高考语文古诗文背诵总结：意象类默写高频考点分类汇总2023届高考语文古诗文背诵总结：意象类默写高频考点分类汇总资料可供全国地区适用。 大致详情：2023届高考语文古诗文背诵讲义：意象类默写高频考点分类汇总酒《赤壁赋》：举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章酾酒临江，横槊赋诗《拟行路难》：酌酒以自宽，举杯断绝歌路难《将进酒》：岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停人生得意须尽欢，莫使金樽空对月陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒主人何为言少钱，径须沽取对君酌五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁《短歌行》：对酒当歌，人生几何何以解忧？唯有杜康《念奴娇·赤壁怀古》：人生如梦，一尊还酹江月《客至》：盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅《登高》：艰难苦恨繁霜鬂，潦倒新停浊酒杯《琵琶行》：主人下马客在... 图片详情：    篇8：三年山东中考语文模拟题分类汇编之古诗词赏析（含解析）三年山东中考语文模拟题分类汇编之古诗词赏析（含解析）资料可供全国地区适用。 大致详情：三年山东中考语文模拟题分类汇编之古诗词赏析一．古诗词赏析（共20小题）1．（2022 长清区二模）阅读下面的古诗词，完成问题。卜算子 兰宋 曹组松竹翠萝寒，迟日江山暮。幽径无人独自芳，此恨凭谁诉。似共梅花语。尚有寻芳侣。着意闻时不肯香，香在无心处。（1）下列对古诗理解与分析有误的一项是 A.上片起首一句写兰花幽处深谷，与松竹翠萝为伴，先从环境的清幽着笔。B.“迟日江山暮”化用杜甫诗句“迟日江山丽”，写出空山暮霭中的幽兰情韵。C.“幽径无人”，兰花的芳馨无人领略，既有孤芳自赏的意味，也表达了怡然自乐的心情。D.“着意闻时不肯香，香在无心处”，写幽兰的香气为人无心领... 图片详情：   篇9：三年辽宁中考语文模拟题分类汇编之古诗词赏析（含解析）三年辽宁中考语文模拟题分类汇编之古诗词赏析（含解析）资料可供全国地区适用。 大致详情：三年辽宁中考语文模拟题分类汇编之古诗词赏析一．选择题（共14小题）1．（2020 新抚区模拟）选出对《黄鹤楼》赏析有误的一项（ ）昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。A．首联写仙人驾鹤杳无踪迹，此时已是人去楼空。一个“空”字表达出诗人的怅然与内心的孤独。B．颔联中的“不复返”包含岁月不待人的无尽感伤，此联描写虽美，却有一种“岁月悠悠，世事茫茫”的感慨。C．颈联继续用虚笔由虚幻的传说写开去。想像中的一幅空明、悠远的画面，为引发诗人的乡愁做铺垫。D．尾联写出已是日暮时分，并以一个“愁”... 图片详情：      篇10：2023年全国各地中考试题分类汇编（中集）06 古诗鉴赏（原卷版+解析版）2023年全国各地中考试题分类汇编（中集）06 古诗鉴赏（原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台专题06 古诗鉴赏1．（2023·辽宁沈阳·统考中考真题）阅读下面两首诗，完成小题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。社日王驾鹅潮山下稻柔肥，豚栅鸦栖半掩扉。桑柘①影斜春社散，家家扶得醉人归。【注释】①柘（zhè）；一种落叶灌木或小乔木。对两首诗理解和分析不恰当的一项是（ ）A．《游山西村》的首联以劝说别人不要嫌弃农家腊酒浑的口吻，写出了农家殷勤待客的情谊。B．《社日》前两句并没有写社日，而是从村居风光写起，描绘了苍凉萧索... 图片详情：     篇11：三年陕西中考语文模拟题分类汇编之古诗词赏析（含解析）三年陕西中考语文模拟题分类汇编之古诗词赏析（含解析）资料可供全国地区适用。 大致详情：三年陕西中考语文模拟题分类汇编之古诗词赏析一．古诗词赏析（共18小题）1．（2020 莲湖区模拟）阅读下面的诗歌，完成问题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄[唐]李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（1）诗中，除了明月，寄托着诗人情思的另外两种意象是 和 。（2）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？2．（2020 扶风县一模）阅读下面的诗歌，完成小题。题西林壁苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。（1）诗的前两句描述了庐山的不同形态变化，有什么作用？（2）这首诗是哲理诗，请简要说明其中所蕴含的哲理。... 图片详情：     篇12：部编版小学语文六年级下册小升初分类特训：古诗词赏析-（含答案）部编版小学语文六年级下册小升初分类特训：古诗词赏析-（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台小升初分类特训：古诗词赏析-小学语文六年级下册部编版己亥杂诗清·龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。1．给加点的字注音，抖擞( ) 恃风雷( ) 万马齐喑( )2．解释下列同语。九州： 生气： 喑： 抖擞： 3．“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”这两句诗表达了作者怎样的愿望 __________________________________________________... 图片详情：    篇13：中考语文古诗词鉴赏考点分类训练：对比阅读类（含答案）中考语文古诗词鉴赏考点分类训练：对比阅读类（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：对比阅读一、选择题1．阅读下面两首诗，完成小题。【甲】次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 【乙】夕次盱眙①县 韦应物 落帆逗②淮镇，停舫临孤驿。 浩浩风起波，冥冥日沉夕。 人归山郭暗，雁下芦洲白。 独夜忆秦关③，听钟未眠客。【注释】①盱胎：曾是淮南西道的属地，也称淮镇。②逗：短暂停留。③秦关：韦应物的故乡。对两首诗理解和分析不恰当的一项是（ ）A．【甲】诗一、二句点题，“青山”指“北固山”，“客路”是旅人前行的路，表明船到镇江后，诗人还要换乘驿车到别处去，暗含奔波之意。B．【乙】诗五、... 图片详情：      篇14：（新课标）最新部编版三年级语文下册成语、古诗、文言文必考题型分类复习（新课标）最新部编版三年级语文下册成语、古诗、文言文必考题型分类复习资料可供全国地区适用。 大致详情：部编版三年级语文下册成语、古诗、文言文必考题型分类复习一、我会理解词语或成语中加点字的意思。成语 加点字的意思 成语 加点字的意思邯郸学步 杞人忧天滥竽充数 刻舟求剑掩耳盗铃 画蛇添足守株待兔 和睦相处没精打采 灰心丧气无忧无虑 相提并论争奇斗艳 准确无误望闻问切 耿耿于怀人而无信不知其可也 窃窃私语二、我会理解古诗中加点字的意思。古诗 加点字意思 古诗 加点字意思迟日江山丽 泥融飞燕子正是河豚欲上时 梅子黄时日日晴绿阴不减来时路 小溪泛尽却山行风景旧曾谙 日出江花红胜火春来江水绿如蓝 能不忆江南？元日 爆竹声中一岁除春风送... 图片详情：   篇15：五年四川中考语文真题分类汇编之古诗词赏析（含答案解析）五年四川中考语文真题分类汇编之古诗词赏析（含答案解析）资料可供全国地区适用。 大致详情：五年四川中考语文真题分类汇编之古诗词赏析一．试题（共24小题）1．（2022 内江）阅读下面这首诗，完成下面小题。咸阳城东楼（许浑）一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事，故国东来渭水流。（1）“ ”一句常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛，是千古传咏的名句。“ ”二字指秦汉故都咸阳。（2）结合诗歌内容，说说这首诗表达了诗人怎样的情感。2．（2022 广安）古诗词鉴赏。望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。（1）... 图片详情：      Tags：古诗,分类,ppt,精选,15篇  |
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