篇1:初三语文经典诵读古诗文下(含期中期末)初三语文经典诵读古诗文下(含期中期末)资料可供全国地区适用。 大致详情:初三语文经典诵读古诗文下(期末)9↓ 十五从军征十五从军征,八十始得归。道逢乡里人:“家中有阿谁?”zhǒng“遥看是君家,松柏冢累累。”zhì兔从狗窦入,雉从梁上飞。中庭生旅谷,井上生旅葵。chōng舂谷持作饭,采葵持作羹。羹饭一时熟,不知饴阿谁。出门东向看,泪落沾我衣。9↓ 白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。chè纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪... 图片详情: ![]() 篇2:人教部编版语文八年级下学期期末古诗文专练(3)课外古诗词诵读(含答案解析)人教部编版语文八年级下学期期末古诗文专练(3)课外古诗词诵读(含答案解析)资料可供全国地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台(3)课外古诗词诵读阅读下面这首诗,完成各题。望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。1.简要描述诗中颔联所展示的画面。2.诗人是如何表达自己情感的?请结合相关内容简要分析。阅读下面一首诗,完成下面小题。送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。3.首联中的“五津”是指蜀州岷江的五个渡口,诗人在长安是无法望见五津的,这里却说“风烟望五津”,这样写有何妙处?4.同学们朗读“无为在歧路”... 图片详情: ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:统编版九年级语文上册第六单元课外古诗词诵读《无题》诗文鉴赏及考点揭秘(学案)统编版九年级语文上册第六单元课外古诗词诵读《无题》诗文鉴赏及考点揭秘(学案)资料可供全国地区适用。 大致详情:专题09《无题》诗文鉴赏及考点揭秘【知识储备】一、导入中国古代诗歌浩如烟海,其中的名诗佳句多如繁星。人们也许并不知道它们出自何人之手,却能将其熟记于心,并千古传诵。现在就让我们一起来完成下面的诗句对接。(PPT展示前句,引导学生对接后句)夕阳无限好—(只是近黄昏)。身无彩风双飞翼——(心有灵犀一点通)。何当共剪西窗烛——(却话巴山夜雨时)你们知道这些诗句的作者是谁吗?(李商隐)李商隐被称为最具争议的抒情诗人,下面我们学习他的一首无题诗,感受一下诗中朦胧的情感吧。二、目标教学目标:1、了解作者李商隐及其代表作品。2、 理解诗中“相见时难别亦难”这句诗中的两个“难”的含义以及... 图片详情: ![]() ![]() 篇4:备战2022 浙江中考语文 一轮复习 专题5 其他重点课外诵读诗文 课件(共53张PPT)备战2022 浙江中考语文 一轮复习 专题5 其他重点课外诵读诗文 课件(共53张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共53张PPT)专题5 其他重点课外诵读诗文1.辛夷坞[唐]王维木末芙蓉花,山中发红萼(è)。涧(jiàn)户寂无人,纷纷开且落。2.山中问答[唐]李白问余何意栖碧山,笑而不答心自闲。桃花流水窅(yǎo)然去,别有天地非人间。3.入若耶溪[南朝梁]王籍艅艎(huánɡ)何泛泛,空水共悠悠。阴霞生远岫(xiù),阳景逐回流。蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。此地动归念,长年悲倦游。4.暮江吟[唐]白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。5.淮中晚泊犊头[宋]苏舜钦春阴垂野草青青,时有幽花一树明。晚泊孤舟古祠下,满川风雨看潮生。... 图片详情: ![]() ![]() 篇5:统编版七年级语文下册第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》诗文鉴赏及考点揭秘(解析版)统编版七年级语文下册第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》诗文鉴赏及考点揭秘(解析版)资料可供全国地区适用。 大致详情:《逢入京使》诗文鉴赏及考点揭秘【知识储备】一、导入盛唐是边塞诗创作的鼎盛时期,涌现了著名的边塞诗派,代表诗人有高适、岑参、王昌龄等,他们的创作为百花齐放的盛唐诗坛增添了一朵奇葩。今天要学习的是岑参。让我们一起走进他的诗歌《逢入京使》。二、目标学习目标:1、了解作者岑参及本诗的创作背景。2、体会诗歌的意境和作者的情感。3、积累诗歌,细细揣摩并体会诗的妙处。学习重点:体会诗歌的意境和作者的情感。学习难点:积累课文,细细揣摩并体会诗的妙处。三、原文逢入京使(唐)岑参故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。四、注释《逢入京使》:选自《... 图片详情: ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:统编版八年级语文下册第三单元课外古诗词诵读 《子衿》诗文鉴赏及考点揭秘(含答案)统编版八年级语文下册第三单元课外古诗词诵读 《子衿》诗文鉴赏及考点揭秘(含答案)资料可供全国地区适用。 大致详情:《子衿》诗文鉴赏及考点揭秘【知识储备】一、导入同学们,“四书五经”之一的《诗经》在我国文学史上有着崇高的地位,今天我们学习其中的一首《子衿》。我们都经历过离别,体会过离别后的思念,让我们在《子衿》这首诗歌中感受一下这份思念吧!二、目标1、在理解诗意的基础上,背诵《子衿》。2、品读诗词,体验思念这种情感。3、尝试将自己的思念之情化为诗歌,学会用诗歌释放情感的方法。三、原文子衿《诗经·郑风》青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?青青子佩,悠悠我思。纵我不往,子宁不来?挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮!四、注释《子衿》:选自《诗经·郑风》。子衿:你的衣... 图片详情: ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:统编版九年级语文上册第六单元课外古诗词诵读《行香子(树绕村庄)》诗文鉴赏及考点揭秘(含解析)统编版九年级语文上册第六单元课外古诗词诵读《行香子(树绕村庄)》诗文鉴赏及考点揭秘(含解析)资料可供全国地区适用。 大致详情:《行香子(树绕村庄)》诗文鉴赏及考点揭秘【知识储备】一、导入“树绕村庄,水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许,收尽春光……”多么美的景色啊!同学们,请让我们走进诗词,去寻找诗词中春的美好,进行一场寻春之旅吧。二、目标1.了解作者,熟悉文章内容。2.感受作品中春天的美好,体验词人写作的心情。3.了解动静结合的写景手法。三、原文行香子秦观树绕村庄,水满陂塘。倚东风,豪兴徜徉。小园几许,收尽春光。有桃花红,李花白,菜花黄。远远围墙,隐隐茅堂。飏青旗,流水桥旁。偶然乘兴,步过东冈。正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。四、注释《行香子·树绕村庄》:选自《淮海居士长短句》。行香子:词... 图片详情: ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:统编版八年级语文上册第六单元课外古诗词诵读《相见欢(金陵城上西楼)》诗文鉴赏及考点揭秘(含解析)统编版八年级语文上册第六单元课外古诗词诵读《相见欢(金陵城上西楼)》诗文鉴赏及考点揭秘(含解析)资料可供全国地区适用。 大致详情:《相见欢》诗文鉴赏及考点揭秘【知识储备】一、导入古人登楼、登高,每多感慨。王粲登楼,怀念故土。杜甫登楼,感慨“万方多难”。许浑登咸阳城西楼有“一上高城万里愁”之叹。李商隐登安定城楼,有“欲回天地入扁舟”之感。尽管各个时代的诗人遭际不同,所感各异,然而登楼抒感则是一致的。今天我们学习的这首词是作者朱敦儒南渡后登金陵城上西楼眺远时所作,面向波涛滚滚的长江,观览江面变化,远眺城外景色的胜地。作者朱敦儒有什么感受呢?我们一起来体会一下。二、目标目标:1.了解词的大意,体会词作写景抒情的手法。2.结合词作的写作背景,体会词中蕴含的情感。3.想象词中描绘的画面,提高审美鉴赏能力。重点:... 图片详情: ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:统编版九年级语文上册第六单元课外古诗词诵读《 丑奴儿·书博山道中壁》诗文鉴赏及考点揭秘(含解析)统编版九年级语文上册第六单元课外古诗词诵读《 丑奴儿·书博山道中壁》诗文鉴赏及考点揭秘(含解析)资料可供全国地区适用。 大致详情:《丑奴儿·书博山道中壁》诗文鉴赏及考点揭秘【知识储备】一、导入驰骋疆场,保家卫国,是好男儿们的热血豪情,但不是所有人都能得偿所愿。南宋有一位词人,一生以恢复中原为志,以功业自许,却命运多舛、备受排挤、壮志难酬。他就是辛弃疾,今天我们学习他的一首词《丑奴儿·书博山道中壁》。二、目标1.了解作者,熟悉文章内容。2.在反复诵读与想象中感受诗歌的意象,体会诗歌表达的感情,受到情绪的感染和心灵的震撼。3.运用想象和联想描绘 诗歌画面,通过解读诗歌意象了解诗歌主旨。三、原文丑奴儿·书博山道中壁辛弃疾少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休。欲... 图片详情: ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:统编版九年级语文上册第六单元课外古诗词诵读《咸阳城东楼》诗文鉴赏及考点揭秘(含解析)统编版九年级语文上册第六单元课外古诗词诵读《咸阳城东楼》诗文鉴赏及考点揭秘(含解析)资料可供咸阳市地区适用。 大致详情:专题08《咸阳城东楼》诗文鉴赏及考点揭秘【知识储备】一、导入咸阳旧城在西安市西北,汉时称长安,秦汉两朝在此建都。面对这历史名城,看着秦苑、汉宫的荒废,唐代诗人许浑有无限感慨,这节课让我们一起学习《咸阳城东楼》,品味诗人当时的历史沧桑感吧。二、目标学习目标:1、知人论世,读懂诗意。2、体会诗歌中蕴含的历史沧桑感。3、会赏析名句“山雨欲来风满楼”。4、学习本诗情景交融的写作手法。教学重点:结合诗人的生平经历及写作背景,把握诗歌主旨。教学难点:理解名句在文学发展中的新含义。三、原文咸阳城东楼许浑一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。鸟下绿芜... 图片详情: ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:统编版九年级语文下册第六单元课外古诗词诵读 《别云间》诗文鉴赏及考点揭秘(含答案)统编版九年级语文下册第六单元课外古诗词诵读 《别云间》诗文鉴赏及考点揭秘(含答案)资料可供全国地区适用。 大致详情:《别云间》诗文鉴赏及考点揭秘【知识储备】一、导入面对国家民族的危亡,有一位诗人以少年的热血、英勇的斗争,谱写了一首悲壮动人的生命之歌。这位诗人是谁呢?他就是夏完淳,这节课我们学习《别云间》,感受全诗字字忠肝义胆,句句血泪凝成,令人悲怆,令人感奋的情感。二、目标1、反复诵读、熟练背诵全诗,正确默写全诗。2、品味诗歌语言,在理解的基础上体会诗人抒发的爱国情感。3、赏析这首诗歌,品味诗歌的妙处。三、原文别 云 间夏完淳三年羁旅客,今日又南冠。无限山河泪,谁言天地宽。已知泉路近,欲别故乡难。毅魄归来日,灵旗空际看。四、注释《别云间》:选自《夏完淳集笺校》卷五。云间:... 图片详情: ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:统编版八年级语文上册第六单元课外古诗词诵读专题桑子(轻舟短棹西湖好)》诗文鉴赏及考点揭秘(含解析)统编版八年级语文上册第六单元课外古诗词诵读专题桑子(轻舟短棹西湖好)》诗文鉴赏及考点揭秘(含解析)资料可供全国地区适用。 大致详情:《采桑子》诗文鉴赏及考点揭秘【知识储备】一、导入颍州西湖美如画,宋代文学史上最早开创一代文风的文坛领袖的欧阳修对颍州也是特别钟爱,晚年辞官退休后也选择此地定居,还曾作《采桑子》十首,歌颂颖州西湖四时美景,抒发恬淡安适情怀。今天我们将一起学习其中的第一首《采桑子(轻舟短棹西湖好)》。二、目标目标:1.感受词中所描绘的颖州西湖自然之美和作者的感情之美。2.体会富有表现力的语言,领会情景交融的意境。3.了解此词结构上的特点。重点:感受词中所描绘的颖州西湖自然之美和作者的感情之美。难点:体会富有表现力的语言,领会情景交融的意境。三、原文采 桑 子欧阳修轻舟短棹西湖好,绿... 图片详情: ![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:统编版九年级语文下册第六单元课外古诗词诵读 《朝天子·咏喇叭》诗文鉴赏及考点揭秘(含答案)统编版九年级语文下册第六单元课外古诗词诵读 《朝天子·咏喇叭》诗文鉴赏及考点揭秘(含答案)资料可供全国地区适用。 大致详情:《朝天子·用喇叭》诗文鉴赏及考点揭秘【知识储备】一、导入诗歌是情感的产物,不同的地点,不同的时间,都会产生不同的心情,创造出不同的诗篇,今天,就让我们一起学习《朝天子·咏喇叭》,来踏寻古人的足迹,推测作者的心情,欣赏名作的境界吧。二、目标1、了解有关王磐和散曲的文学常识;体会散曲中诙谐讽刺性的语言。2、反复诵读,品味散曲的艺术美,把握散曲的主题思想。3、了解本曲借物咏怀,体会人民对贪官污吏的痛恨之情。三、原文朝天子·咏喇叭王磐喇叭,唢呐,曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻,全仗你抬声价。军听了军愁,民听了民怕。哪里去辨甚么真共假?眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢!... 图片详情: ![]() ![]() ![]() 篇14:统编版八年级语文上册第六单元课外古诗词诵读《如梦令(常记溪亭日暮)》诗文鉴赏及考点揭秘(含答案)统编版八年级语文上册第六单元课外古诗词诵读《如梦令(常记溪亭日暮)》诗文鉴赏及考点揭秘(含答案)资料可供全国地区适用。 大致详情:《如梦令》诗文鉴赏及考点揭秘【知识储备】一、导入今天,我们将认识一位历史上有名的婉约派女词人。有人用“男中李后主,女中李易安,极是当行本色,前此太白,故称词家三李”来评价她的词学造诣,这个李易安就是李清照,她被称为“千古第一才女” 。这节课就让我们一起研读《如梦令》,走进李清照的词,走进李清照的少女生活,走进李清照的内心世界,。二、目标目标:1.能正确、流利、有感情地朗读本词,背诵本词。2.通过学习,想象词所描绘的情景,感悟词人的快乐心情及对大自然、美好生活的热爱。3.初步了解词的有关知识以及学习词的方法。重点:1.品读字词,想象词境,领悟情感,并能用语言表达出来。难点:... 图片详情: ![]() ![]() ![]() 篇15:七年级语文上册 第三单元课外古诗词诵读《行军九日思长安故园》诗文鉴赏及考点揭秘(解析版)七年级语文上册 第三单元课外古诗词诵读《行军九日思长安故园》诗文鉴赏及考点揭秘(解析版)资料可供全国地区适用。 大致详情:《行军九日思长安故园》诗文鉴赏及考点揭秘【知识储备】一、导入同学们,农历九月,中秋节过后,有一个关于老人的节日,你知道是哪个吗?重阳节有什么样的风俗习惯?是啊,每到重阳,人们就会想起王维写的“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”这首诗。诗人王维因登高而引发出深沉的乡思,写得诚挚感人。而有一位诗人,重阳节这一天行军他乡,他想起的是开在战火纷飞的故园里的菊花。让我们一起走进这位伟大的诗人和他的诗作《行军九日思长安故园》。二、目标教学目标1.能理解诗歌的内容并背诵全诗。2.品位诗歌意境,领悟诗歌主题。3.体会诗中所表达的思想感情和情趣。重点难点1.能理... 图片详情: ![]() ![]() ![]() 篇16:古诗文复习课件(31张PPT)古诗文复习课件(31张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共31张PPT)中考古诗文名句复习中考古诗文名句复习学习目标:1.通过分析中考真题,明确古诗文名句考查的能力和考试题型2.学习并掌握三类考题的解题策略,以及学会运用专题归类法复习古诗文名句考题分析古诗文名句考查的主要是识记、理解和运用能力。考试的题目可以分为:识记性考题、理解性考题和运用性考题。2021年台州中考【布置航天展板】2. 小文想引用古诗文名句来丰富“航天发展史”展 板 板内容你帮他完成任务。展板栏目 古诗文名句 出处 作者高瞻远瞩 不畏浮云遮望眼,(1)_____... 图片详情: ![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:古代诗文阅读考前指导课件(53张PPT)古代诗文阅读考前指导课件(53张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共53张PPT)古代诗文阅读考前指导——文言文阅读①文本选材上,2022年趋于多样化,不再像2021年选择以叙事、议论为主的纪事本末体,突破了2020年都从“二十四史”选择人物传记的取材方式,发展到多类史书,甚至从杂史小说中选材。②材料字数上,2022年又回到了原来2020年的600字左右,2021年曾经增加了50字左右。③考查点上,2022年突破往年单考古代文化常识的命题形式,融合古代文化常识、实词词义、古今异义等;文意理解题继续保持2021年的形式,即改变了2020年“概括”“分析”命题形式,选项组织语言偏向于转述文中人物观点看法。④新高考卷增加了主观概括题⑤选文主题:着眼... 图片详情: ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇18:教材必背诗文 习题课件(共71张PPT)教材必背诗文 习题课件(共71张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共71张PPT)众3古诗词部分(一)《观沧海》(曹操)1.曹操的《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的(交代地点和事件的诗句),这两句诗是:东临碣石,以观沧海2.《观沧海》一诗中“水何澹澹山岛竦峙”两句描写了荡漾的海水与耸立的山岛,两者一动一静,相互映衬,显示了大海的辽阔与威严。3.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:树木丛生百草丰茂秋风萧瑟洪波涌起4.《观沧海》中,描写诗人奇特想象(虚写),最能表达诗人博大胸襟、远大抱负(抒发诗人雄心壮志)的句子是:日月之行若出其中星汉灿烂若出其里(二)《闻王昌龄左迁... 图片详情: ![]() ![]() ![]() 篇19:统编版八年级语文上册第六单元课外古诗词诵读《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》诗文鉴赏及考点揭秘(word版 有答案)统编版八年级语文上册第六单元课外古诗词诵读《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》诗文鉴赏及考点揭秘(word版 有答案)资料可供全国地区适用。 大致详情:《浣溪沙》诗文鉴赏及考点揭秘【知识储备】一、导入世事常变迁、人生没有永恒。一年又过一年,物还是人却非。真是“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”。今天让我们一起走进晏殊的《浣溪沙》,感受词人对宇宙人生的深思,体会美的艺术享受。二、目标目标:1、了解诗人及诗词写作背景,知人论世,从意象的角度来分析诗人在诗中要表达的思想感情。2、品读读诗词,在读读背背中感受语言清丽自然的特点。3、赏析名句“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”。重点:在诵读吟咏中感受本词的语言特色。难点:体会词的意境,感悟词人所表达的深刻感受。三、原文浣溪沙(宋)晏殊一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几... 图片详情: ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Tags:诗文,诵读,ppt,精选,19篇 ![]() |
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