2024届高考语文复习:诗歌鉴赏——古典诗歌多义性 课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共36张PPT)古典诗歌的多义性节妇吟 张籍君知妾有夫,赠妾双明珠。 感君缠绵意,系在红罗襦。 妾家高楼连苑起,良人执戟明光里。 知君用心如日月,事夫誓拟同生死。 还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时。多义性:诗人写诗的时候 运用艺术的手法,部分地强调着或改变着词语的意义,赋予它们诗的情趣,使一个本来具有公认的、 确定的意义的词语,带上复杂的意味和诗人主观的色彩。读者在读诗的时候,他们的想象、联想和情感,以及呈现在他们脑海里的形象,虽然离不开词义所规定的范围,却又因人因时而有所差异。诗歌的多义带有一定程度的主观性和不确定性。多义性:宣示义:明确传达给读者的意义。启示...
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