篇1：部编版四年级下册语文诵读经典《人类起源的演化过程》名著导读 课件(共19张PPT)部编版四年级下册语文诵读经典《人类起源的演化过程》名著导读 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)人类起源的演化过程贾兰坡著与经典为友，为人生奠基人类起源的演化过程新课标小学生必读贾兰坡/著与经典为友，为人生奠基人类起源的演化过程贾兰坡著爷爷，您的爷爷是谁？爷爷，您的爷爷的爷爷是谁？爷爷的爷爷的爷爷又是谁？封面导读看看这本书的封面，你知道了什么？人类起源的演化过程新课标小学生必读贾兰坡/著这本书的作者是贾兰坡。我知道这本书讲的是跟人的起源和演化有关的内容。内容简介全书为读者解析了古人类的演化过程和人类的起源问题，向广大青少年介绍了“人类起源学”，并讲述了贾兰坡的个人经历。作者采用第一人称的写法，文笔清新严谨，情节新鲜奇妙，...
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    篇2：人教统编版八年级语文上册 第六单元《课外古诗文诵读》教学课件（42张ppt）人教统编版八年级语文上册 第六单元《课外古诗文诵读》教学课件（42张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)课外古诗词诵读教学课件人教部编版初中语文八年级上册布置作业目录第七节板书设计第六节拓展延伸第五节课堂小结第四节深入探究第三节整体感知第二节新课导入第一节新课导入新课导入新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业同学们，我们常常说唐诗宋词，唐诗我们不陌生，但宋词却接触较少，我们在本单元学习的词也只有女词人李清照的《渔家傲》，宋词到底有何本事可以与唐诗并提呢？本节课我们就一起赏析词的美妙。整体感知整体感知——学习目标新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业1．了解诗人的相...
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    篇2：人教统编版八年级语文上册 第六单元《课外古诗文诵读》教学课件（42张ppt）人教统编版八年级语文上册 第六单元《课外古诗文诵读》教学课件（42张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)课外古诗词诵读教学课件人教部编版初中语文八年级上册布置作业目录第七节板书设计第六节拓展延伸第五节课堂小结第四节深入探究第三节整体感知第二节新课导入第一节新课导入新课导入新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业同学们，我们常常说唐诗宋词，唐诗我们不陌生，但宋词却接触较少，我们在本单元学习的词也只有女词人李清照的《渔家傲》，宋词到底有何本事可以与唐诗并提呢？本节课我们就一起赏析词的美妙。整体感知整体感知——学习目标新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业1．了解诗人的相...
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篇4：统编版二年级上册语文-中华经典素读范本第3课 课件(共30张PPT)统编版二年级上册语文-中华经典素读范本第3课 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：《中华经典素读范本》
二年级上册
第3课 内容一 千字文（三）
内容二 绝句
春望
内容一 千字文（三）
一、温故揭题
（一）用陈琴歌诀乐读法背诵《千字文（二）》。
（二）师生合作吟诵《诗经·秦风·蒹葭》。
二、尝试初读
（一）初读《千字文（三）》，老师读一句，学生读一句。
（二）标注易读错字词：慎终、履薄（báo）、温凊（qìng）、澄、摄
（三）学生读一句，老师跟读一句。
（四）师生拍手齐读。
（五）学生说读后感受。
三、分步练读
（一）学习第一部分，从“祸因恶积”到“寸阴是竞”。
1.文白对读。
原句
祸因恶积，福缘善庆。
尺璧非宝，寸阴是竞...
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   篇4：统编版二年级上册语文-中华经典素读范本第3课 课件(共30张PPT)统编版二年级上册语文-中华经典素读范本第3课 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
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二年级上册
第3课 内容一 千字文（三）
内容二 绝句
春望
内容一 千字文（三）
一、温故揭题
（一）用陈琴歌诀乐读法背诵《千字文（二）》。
（二）师生合作吟诵《诗经·秦风·蒹葭》。
二、尝试初读
（一）初读《千字文（三）》，老师读一句，学生读一句。
（二）标注易读错字词：慎终、履薄（báo）、温凊（qìng）、澄、摄
（三）学生读一句，老师跟读一句。
（四）师生拍手齐读。
（五）学生说读后感受。
三、分步练读
（一）学习第一部分，从“祸因恶积”到“寸阴是竞”。
1.文白对读。
原句
祸因恶积，福缘善庆。
尺璧非宝，寸阴是竞...
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篇6：人教部编版一年级上册语文课件中华经典素读范本第6课(共22张PPT)人教部编版一年级上册语文课件中华经典素读范本第6课(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：第6课 内容一 弟子规·亲仁
弟子规·余力学文
内容二 《忆江南》三首
内容一 弟子规·亲仁
弟子规·余力学文
一、温故揭题
（一）用陈琴歌诀乐读法背诵《弟子规·泛爱众》。
（二）师生合作吟诵《诗经·鄘风·相鼠》和《诗经·周颂·烈文》。
二、尝试初读
（一）初读《弟子规·亲仁》和《弟子规·余力学文》，老师读一句，学生跟读一句。
（二）标注易读错字词：
1.《弟子规·亲仁》：讳、媚
2.《弟子规·余力学文》：昧、慕、滞塞（sè）通、札记、几（jī）案、砚、籍、卷（ｊｕàｎ）束齐、蔽、驯
（三）学生读一句，老师跟读一句。
（四）师生拍手齐读。
三、分步练读...
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   篇7：人教部编版一年级上册语文课件-中华经典素读范本第2课(共21张PPT)人教部编版一年级上册语文课件-中华经典素读范本第2课(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：《中华经典素读范本》
一年级
上册
第2课 内容一 弟子规·出则弟
内容二 诗经·卫风·木瓜
诗经·周南·螽斯
内容一 弟子规·出则弟
一、温故揭题
（一）用陈琴歌诀乐读法背诵《弟子规·入则孝》。
（二）师生合作吟诵《敕勒歌》和《牧童》。
二、尝试初读
（一）初读《弟子规·出则弟》，老师读一句，学生跟读一句。
（二）标注易读错字词：勿见（ｘｉàｎ）能
（三）学生读一句，老师跟读一句。
（四）师生拍手齐读。
（五）学生说读后感受。
三、分步练读
（一）学习第一部分，从“兄道友”至“忿自泯”。
1.文白对读。
原句
兄道友，弟道恭，
兄弟睦，孝在中。...
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    篇8：统编版二年级上册语文 中华经典素读范本第9课 课件(共27张PPT)统编版二年级上册语文 中华经典素读范本第9课 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：《中华经典素读范本》
二年级上册
第9课 内容一 千字文（九）
内容二 绝句
游园不值
内容一 千字文（九）
一、温故揭题
（一）用陈琴歌诀乐读法背诵《千字文（八）》。
（二）师生合作吟诵《诗经·邶风·燕燕》。
二、尝试初读
（一）初读《千字文（九）》，老师读一句，学生跟读一句。
（二）标注易读错字词：骡、犊、骇、骧、嵇、阮、颦、曦、斡、指（zhī）薪、祜、绥、劭、徘徊
（三）学生读一句，老师跟读一句。
（四）师生拍手齐读。
（五）学生说读后感受。
三、分步练读
（一）学习第一部分，从“驴骡犊特”到“捕获叛亡”。
1.文白对读。
原句
驴骡犊特，骇...
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  篇9：统编版二年级上册语文 -中华经典素读范本第1课 课件(共29张PPT)统编版二年级上册语文 -中华经典素读范本第1课 课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：《中华经典素读范本》
二年级上册
第1课 内容一 千字文（一）
内容二 赠汪伦
望天门山
内容一 千字文（一）
一、温故揭题
周兴嗣是一千五百多年前南朝梁的大才子，梁武帝为了让自己的孩子练习书法，命令一位大臣从大书法家王羲之的作品中拓出一千个不同的字，每个字一张纸。然后一字一字地教学，但杂乱难记。梁武帝对周兴嗣说：“你才学这么好，你来把这些字编成一篇文章。”周兴嗣接受任务回到家后，仅仅一个晚上的时间，将这一千字编成一篇文章。这就是《千字文》。
二、尝试初读
（一）初读《千字文（一）》，老师读一句，学生跟读一句。
（二）标注易读错字词：昃、宿、阙、萘、芥、虞、垂拱平...
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   篇10：一年级上册语文课件-中华经典素读范本第9课-人教部编版(共15张PPT)一年级上册语文课件-中华经典素读范本第9课-人教部编版(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：第9课 内容一 记承天寺夜游
内容二 画
鸟鸣涧
内容一 记承天寺夜游
一、温故揭题
（一）用陈琴歌诀乐读法背诵《陋室铭》。
（二）师生合作吟诵《诗经·小雅·蓼莪》。
二、尝试初读
（一）初读《记承天寺夜游》，老师读一句，学生跟读一句。
（二）标注易读错字词：寝、藻、荇、竹柏（ｂǎｉ）
（三）学生读一句，老师跟读一句。
（四）师生拍手齐读。
（五）学生说读后感受。
三、分步练读
（一）学习第一部分，从“元丰六年十月十二日夜”到“相与步于中庭”。
1.文白对读。
原句
元丰六年十月十二日夜，
解衣欲睡，月色入户，
欣然起行。
念无与为乐者，
遂...
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   篇11：人教部编版一年级上册语文课件-中华经典素读范本第5课-(共25张PPT)人教部编版一年级上册语文课件-中华经典素读范本第5课-(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
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一年级
上册
第5课 内容一 弟子规·泛爱众
内容二 诗经·鄘风·相鼠
诗经·周颂·烈文
内容一 弟子规·泛爱众
一、温故揭题
（一）用陈琴歌诀乐读法背诵《弟子规·信》。
（二）师生合作吟诵《望庐山瀑布》和《黄鹤楼送孟浩然之广
陵》。
二、尝试初读
（一）初读《弟子规·泛爱众》，老师读一句，学生跟读一句。
（二）标注易读错字词：行（ｘìｎɡ）高者、訾、谄、搅、婢仆
（三）学生读一句，老师跟读一句。
（四）学生分组齐读。
（五）学生说读后感受。
三、分步练读
（一）学习第一部分，从“凡是人”至“地同载”。
1.文白对读。
原句...
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    篇12：人教部编版一年级上册语文课件中华经典素读范本第4课(共22张PPT)人教部编版一年级上册语文课件中华经典素读范本第4课(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：《中华经典素读范本》
一年级
上册
第4课 内容一 弟子规·信
内容二 望庐山瀑布
黄鹤楼送孟浩然之广陵
内容一 弟子规·信
一、温故揭题
用陈琴歌诀乐读法背诵《弟子规·谨》和《游子吟》。
二、尝试初读
（一）初读《弟子规·信》，老师读一句，学生跟读一句。
（二）标注易读错字词：佞、秽、知未的（ｄì）、即内
省（ｘǐｎɡ）、跻、辜
（三）学生读一句，老师跟读一句。
（四）学生分组齐读。
（五）学生说读后感受。
三、分步练读
（一）学习第一部分，从“凡出言”至“勿模糊”。
1.文白对读。
原句
凡出言，信为先，
诈与妄，奚可焉？
话说多，不如少...
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     篇13：统编版二年级上册语文 中华经典素读范本第6课 课件(共22张PPT)统编版二年级上册语文 中华经典素读范本第6课 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：《中华经典素读范本》
二年级上册
第6课 内容一 千字文（六）
内容二 诗经·邶风·绿衣
内容一 千字文（六）
一、温故揭题
（一）用陈琴歌诀乐读法背诵《千字文（五）》。
（二）师生合作吟诵《山居秋暝》。
二、尝试初读
（一）老师读一句，学生跟读一句。
（二）标注易读错字词：虢、翦、禹、岱、禅（shàn）主云亭、碣、钜、邈、岫、杳、穑、俶、黜、陟
（三）学生读一句，老师跟读一句。
（四）师生拍手齐读。
（五）学生说读后感受。
三、分步练读
（一）学习第一部分，从“晋楚更霸”到“驰誉丹青”。
1.文白对读。
原句
晋楚更霸，赵魏困横。
假途灭虢，...
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   篇14：统编版二年级上册语文 中华经典素读范本第7课 课件(共27张PPT)统编版二年级上册语文 中华经典素读范本第7课 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：《中华经典素读范本》
二年级上册
第7课 内容一 千字文（七）
内容二 早春呈水部张十八员外
清明
内容一 千字文（七）
一、温故揭题
（一）用陈琴歌诀乐读法背诵《千字文（六）》。
（二）师生合作吟诵《诗经·邶风·绿衣》。
二、尝试初读
（一）初读《千字文（七）》，老师读一句，学生跟读一句。
（二）标注易读错字词：敦、敕、厥、猷、祗、殆、皋、的（dì）历、蚤、翳、鹍
（三）学生读一句，老师跟读一句。
（四）师生拍手齐读。
（五）学生说读后感受。
三、分步练读
（一）学习第一部分，从“孟轲敦素”到“戚谢欢招”。
1.文白对读。
原句
孟轲敦素，史鱼秉...
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 篇15：统编版二年级上册语文-中华经典素读范本第2课 课件(共24张PPT)统编版二年级上册语文-中华经典素读范本第2课 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：《中华经典素读范本》
二年级上册
第2课 内容一 千字文（二）
内容二 诗经·秦风·蒹葭
内容一 千字文（二）
一、温故揭题
（一）用陈琴歌诀乐读法背诵《千字文（一）》。
（二）师生合作吟诵《赠汪伦》《望天门山》。
二、尝试初读
（一）初读《千字文（二）》，老师读一句，学生跟读一句。
（二）标注易读错字词：白驹食场（cháng）、器欲难量（liáng）、景行（háng）维贤
（三）学生读一句，老师跟读一句。
（四）师生拍手齐读。
（五）学生说读后感受。
三、分步练读
（一）学习第一部分，从“爱育黎首”到“赖及万方”。
1.文白对读。
原句
爱育黎...
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   篇16：人教部编版一年级上册语文课件-中华经典素读范本第3课(共25张PPT)人教部编版一年级上册语文课件-中华经典素读范本第3课(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：《中华经典素读范本》
一年级
上册
第3课 内容一 弟子规·谨
内容二 游子吟
内容一 弟子规·谨
一、温故揭题
（一）用陈琴歌诀乐读法背诵《弟子规·出则弟》。
（二）师生合作吟诵《诗经·卫风·木瓜》和《诗经·周南·螽斯》。
二、尝试初读
（一）初读《弟子规·谨》，老师读一句，学生跟读一句。
（二）标注易读错字词：盥、便溺（niào）回、辄、履、
秽、上循分（ｆèｎ）、下称（ｃｈèｎ）家、步从
（cōng）容、践阈（ｙù）、悭、践阈、跛倚、箕踞、
摇髀
三、分步练读
（一）学习第一部分，从“朝起早”至“惜此时”。
1.文白对读。
（三）学生读一句，老师跟...
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  篇17：统编版二年级上册语文 中华经典素读范本第8课 课件(共24张PPT)统编版二年级上册语文 中华经典素读范本第8课 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：《中华经典素读范本》
二年级上册
第8课 内容一 千字文（八）
内容二 诗经·邶风·燕燕
内容一 千字文（八）
一、温故揭题
（一）用陈琴歌诀乐读法背诵《千字文（七）》。
（二）师生合作吟诵《早春呈水部张十八员外》《清明》。
二、尝试初读
（一）初读《千字文（八）》，老师读一句，学生跟读一句。
（二）标注易读错字词：囊、輶、攸、属（zhǔ）耳垣墙、垣、饫、纨、絜、寐、觞、烝、稽（qǐ）颡（sǎng）、悚、笺、牒、骸
（三）学生读一句，老师跟读一句。
（四）师生拍手齐读。
（五）学生说读后感受。
三、分步练读
（一）学习第一部分，从“耽读玩市”到“属耳垣墙”...
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 Tags：中华,经典,诗文,诵读,ppt
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