篇1：2021高考语文二轮复习-- 古代诗歌阅读 大积累— 名句助记古诗歌常见意象 32张PPT2021高考语文二轮复习-- 古代诗歌阅读 大积累— 名句助记古诗歌常见意象 32张PPT资料可供全国地区适用。 大致详情：大积累 清单八 名句助记古诗歌常见意象 冲刺高考 感 谢 观 看 图片详情：      篇2：画面感写作之意象组合的魅力 课件（16张ppt）画面感写作之意象组合的魅力 课件（16张ppt）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共16张PPT)画面感写作之意象组合的魅力用下列给出的词语，构想出一段话~~~~芦苇树梢狂风芦苇树梢狂风芦苇树梢月色芦苇树梢枪口芦苇树梢狂风芦苇树梢月色芦苇树梢枪口020301恶劣优美紧张河边的小溪旁，高大的树一排排整齐地种在一旁，风呼呼的吹着，一只乌鸦从天上飞过，呱——呱——修饰语使用不恰当意象组合与气氛不符合不符合实际逻辑拯救对象回首童年拯救魔法一自然意象自然之美氛围：宁静意象：月光银杏叶晚风树梢入秋了，晚风轻轻地拂过树梢，树梢摇曳着，银杏叶在空中打了一个转，轻盈的落下。柔柔的月光倾斜下来，一... 图片详情：     篇3：2022届高考专题复习：鉴赏诗歌的意象 课件（36张PPT）2022届高考专题复习：鉴赏诗歌的意象 课件（36张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共36张PPT)2022届高考语文复习诗歌鉴赏专项鉴赏诗歌的意象——抓意象，明感情《登高》中诗人选取的“急风”“高天”“哀猿”“清渚”“白沙”“回鸟”“落木”“长江”等意象或凄凉悲伤，或冷清孤独，或在感叹生命短暂、韶光易逝，与杜甫内心的悲伤之情相契合，对表达词人的情感起到重要的作用，以哀景写哀情。课前导入通过分析诗歌的意象，领悟诗歌意境，是读懂诗句含义，理解写景抒情诗或托物言志诗的思想感情的重要方法。对诗歌思想感情的考查是高考诗歌鉴赏的高频考点。课前导入学习目标:通过相关理论知识和典型例题的讲解，明确诗歌意象的种类和作用，总结答题方法，提高诗歌鉴赏能力。链接高考【高考... 图片详情：    篇4：高中语文人教版必修5---文言诗词中的意象--优质课件(共22张PPT)高中语文人教版必修5---文言诗词中的意象--优质课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共22张PPT)意象的含义指诗歌中浸润了诗人情感的物象。诗讲究含蓄忧国伤时生活杂感长亭送别建功报国思乡怀人品味意象一. 冰、雪、菊、梅、松、竹洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更花。 ——元稹《菊花》大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。 ——陈毅《青松》这类意象多用来表达品格的 。忠贞高尚二.芭蕉、丁香、梧桐、寒风、冷雨、杜鹃等芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。—— 李商隐《... 图片详情：    篇5：都只为风月情浓————探究婉约词意象的文化内涵 课件（19张PPT）都只为风月情浓————探究婉约词意象的文化内涵 课件（19张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共19张PPT)都只为风月情浓——探究婉约词意象的文化内涵尊前拟把归期说。未语春容先惨咽。人生自是有情痴，此恨不关风与月。 离歌且莫翻新阕。一曲能教肠寸结。直须看尽洛城花，始共春风容易别。《玉楼春》欧阳修找出直接表达词人情感的句子。《虞美人》春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。《雨霖铃》寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节！今宵... 图片详情：    篇6：中国古典诗歌中意象与情感的联系 课件20张PPT中国古典诗歌中意象与情感的联系 课件20张PPT资料可供全国地区适用。 大致详情：意象 意象是近些年来诗歌鉴赏中出现频率很高的术语，它最能体现诗歌的本质，可以说它是打开诗歌鉴赏之门的钥匙。因此，把握意象对于诗歌鉴赏活动来说是非常重要。 王国维： 一切景语皆情语 解读意象 “意”是诗人的思想感情 “象”是客观景物 “意象”：所谓意象，指的是融合了主观情思的具体可感的艺术形象。换言之，就是含有某种思想感情的形象，如果不了解意象的特点，很难真正读懂诗歌。 1、同学们，从这首诗中读到了哪些意象？ 2、诗人通过这幅画面表达一种怎样的情感？ 请看下面两句诗： 浮云游子意， 落日故人情。 意象：浮云和落日 浮云和落日是两句诗中很精彩的意象，这两个意象应该... 图片详情：     篇7：《诗歌鉴赏—意象与意境》课件-2023届高考语文诗歌阅读复习(共22张PPT)《诗歌鉴赏—意象与意境》课件-2023届高考语文诗歌阅读复习(共22张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共22张PPT)诗歌鉴赏之意象与意境“意”——诗人的思想、情感、意念“象”——物象、景象意象是渗透着诗人主观情意的客观物象，是“意”与“象”的统一。意象是诗歌中浸染了作者感情的东西,是诗人感情的载体。意象=物象+情思一、 送别类意象（表达依依不舍之情；叙写别后的思念）柳亭酒南浦柳 亭 酒 南 浦.....注释：杨柳 长亭 酒南浦：水上长亭，送别之地屈原《九歌·河伯》：“子交手兮东行，送美人兮南浦。”白居易《南浦别》：“南浦凄凄别，西风袅袅秋。”二、 思乡类意象（思念家乡；牵挂亲人）... 图片详情：      篇8：2022年中考语文专项复习：你是“诗”的眼——初探诗歌意象课件(共11张PPT)2022年中考语文专项复习：你是“诗”的眼——初探诗歌意象课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共11张PPT)你是“诗”的眼——初探诗歌意象静夜思——李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄——李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。水调歌头——苏轼明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。一：文海拾贝题目 主题 描写的具体事物 作用《静夜思》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《水调歌头》一：文海拾... 图片详情：   篇9：人美版高中美术必修《美术鉴赏》 第四课 走进意象艺术（课件）（32ppt）人美版高中美术必修《美术鉴赏》 第四课 走进意象艺术（课件）（32ppt）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共32张PPT)对客观世界的主观表达什么是意象艺术？在《新华词典》中：“意”为愿望、料想.“象”为形状、样子。意象艺术是对物象加以简略,对其富有表现的因素，容纳作者的思想，形成概括的艺术形象。一、为什么有的美术作品形象怪异？艺术家的感觉和所要表达的意图越独特、强烈，所产生的艺术形象就可能越“怪异”。二、如何理解意象艺术？呐喊意象艺术的表现特征 ：所谓“意象”是与“实象”相对而言的 即不是艺术家客观描摹现实的再现性形象，而是“意”中之“象”，是由艺术家的感觉，想象和表现意图所呈现出来的形象。意象表现性美术提供了两个角度：一个是艺术家按照“我”感觉到的样子来表现世界，... 图片详情：   篇10：课件：诗歌中的意象与情思(共21张PPT)2022-2023学年统编版高中语文必修上册第一单元课件：诗歌中的意象与情思(共21张PPT)2022-2023学年统编版高中语文必修上册第一单元资料可供全国地区适用。 大致详情：(共21张PPT)文学阅读与写作诗歌中的意象与情思必修上第一单元教学课件《沁园春·长沙》《立在地球边上放号》《红烛》诗人对青春的赞美和歌颂可以用很多种方式来表达，其中意象是最常见的表情达意的载体。这组“青春之歌”用了怎样的意象，来表达青年诗人们对国家民族的思考和对理想未来的吟唱？专题导入专题目标1.分析三首诗中的意象及其特点，揣摩每首诗的情感。2.比较不同诗歌在意象选择和情感表达上的差异。任务一明确意象的含义专题探究1.什么是意象？意 象创作者的思想感情作品中的客观物象意象诗人的思想感情与客观物象融合形成意象。天净沙·秋思枯藤老树昏鸦... 图片详情：      篇11：读懂古诗 课件（67张PPT）读懂古诗 课件（67张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共67张PPT)高考语文专项复习 读懂古诗2023届(一)古诗题材、体裁一、知识必备咏物诗是托物言志的诗歌，通过事物的咏叹体现人文思想。咏物诗中所咏之“物”往往是作者的自况，与诗人的自我形象完全融合在一起，作者在描摹事物中寄托了一定的感情。在诗中作者或流露出自己的人生态度，或寄寓美好的愿望，或包含生活的哲理，或表现作者的生活情趣。“干”，追求；“谒”，拜见。干谒诗就是为了展示才华，追求功名，实现抱负，拜见权贵，以求引荐而写的诗，也包括投赠诗。如孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》因一事而有感，发而成诗，即为即事抒怀诗。内容包括思亲、送友、怀乡、赠人、表达人生感悟、抒写闲情逸趣等，如元稹... 图片详情：    篇12：2022届高考诗歌鉴赏专题复习：古典诗歌鉴赏之常见意象课件（30张PPT）2022届高考诗歌鉴赏专题复习：古典诗歌鉴赏之常见意象课件（30张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共30张PPT)之古诗常见意象古典诗歌鉴赏古诗文阅读（阅读浅易的古代诗文。)1识记 A 默写常见的名句名篇2．理解 B(1）理解常见文言实词在文中的含义(2）理解常见文言虚词在文中的意义和用法(3）理解与现代汉语不同的句式和用法不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。(4）理解并翻译文中的句子3．分析综合 C(1）筛选文中的信息(2)归纳内容要点，概括中心意思(3）分析概括作者在文中的观戲4．鉴赏评价 D(1）鉴赏文学作品的形默、语和表达技巧(2）评价文章的思想内容和作的观点态度—、何为意象意象是文学作品中用来表达哲理、观点、情感的... 图片详情：      篇13：2022届高考语文 中国古代诗词常见意象解读 课件（87张PPT）2022届高考语文 中国古代诗词常见意象解读 课件（87张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：中国古代诗词常见意象解读 浙江省临安中学 楼举国 中国古代类型化诗歌常见意象解读 前言 中国古代诗歌特点之一是中国古代诗歌从《诗经》开始就注重以景物入诗，以景起兴，以景传情，借景抒情，情景交融这一传统一直为历代诗人所继承和发扬。 蒹葭 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 中国古代类型化诗歌常见意象解读 什么是意象？ “意”即情感、情意，融入了诗人主观情感... 图片详情：   Tags：古诗,意象,ppt,课件,精选  |
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