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说课要不要说过程(精选7篇)

日期:2023-8-13 21:05 阅读:

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说课要不要说过程(7篇)
序号 资料标题 下载地址
1 1.2大气受热过程说课 课件 (共22张PPT) 下载
2 4.10.2 人体细胞获得氧气的过程 说课教案 下载
3 1.2感知与判断——美术鉴赏的过程与方法说课教案 高中美术人美版(2019)美术鉴赏 下载
4 浙摄影版(2020)小学信息技术 第12课 《过程调用》说课课件(27张PPT) 下载
5 电子工业版(宁夏)六上信息技术 4.3带参数的过程 说课教案 下载
6 冀教版八上生物 3.1.1种子萌发的过程 说课 课件(18张PPT) 下载
7 设计的一般过程1-省级说课竞赛参赛课件(32张幻灯片) 下载
1.2大气受热过程说课 课件 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)3.2 大气的受热过程说课说教材说学情说教学目标说教学重难点说教法学法说教学过程本节课内容选自湘教版高中地理必修一第三章“地球上的大气”第二节内容,主要包括“大气对太阳辐射的削弱作用”和“大气对地面的保温作用”两部分内容。本节的内容是既可以为前节内容“大气的垂直分层”中所学的“气温垂直变化规律”寻因溯源,又是后面“大气热力环流”的基础,具有承上启下的作用。说教材说学情说教学目标说教学重难点说教法学法说教学过程高一学生在初中阶段初步学习了一些关于大气圈的知识,具备一定的分析能力;学生已经学习过第一节“大气的组成和垂直分层”相关内容,具备了基本的知...
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