篇1：课文19 登勃朗峰 课时练习（含解析）课文19 登勃朗峰 课时练习（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：19 登勃朗峰知能演练活用夯基达标1.下列加点字的注音有误的一项是( )A.目睹(dǔ) 焦炙(zhì) 酒气醺醺(xūn)B.灼热(zhuó) 沟壑(hé) 清流急湍(tuān)C.苍穹(qióng) 拾级(shè) 瞬息万变(shùn)D.蔓延(màn) 有暇(xiá) 纷至沓来(tà)2.下列词语书写无误的一项是( )A.颠簸 陡峭 一如即往B.翌日 浮燥 皑皑白雪C.巍峨 打嗝 物有所值D.可悯 歇息 色彩班斓3.下列加点成语运用不恰当的一项是( )A.每到春暖花开之时,都会有大量不同种类的飞鸟聚集而来,可谓络绎不绝。B.对犯错的学生...
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   篇2：课文3 短诗五首 课时练习（含解析）课文3 短诗五首 课时练习（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：3 短诗五首知能演练活用夯基达标1.下列词语书写不完全正确的一项是( )A.霜风 一株 并排立着B.墓畔 繁多 长夜漫漫C.卧听 寂漠 郊原如海D.舵手 装饰 房舍如舟2.《月夜》一诗中,象征着诗人独立不倚的坚强性格和奋斗精神的诗句是: 。 3.《萧红墓畔口占》一诗中,表达诗人对萧红感情深厚诚挚的诗句是: 。 4.《风雨吟》开头“风从大地卷来,雨从大地奔来”中的“卷”“奔”二字有什么表达效果 5.按照所给文段的思路,仿照相应的句式,将文段补写完整。人生中难免有...
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  篇3：课文2 梅岭三章 课时练习（含解析）课文2 梅岭三章 课时练习（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：2 梅岭三章知能演练活用1.下列加点字的注音有误的一项是( )A.丛莽(mǎng) 旌旗(jīng)B.阎罗(yán) 国门悬(xuán)C.有涯(yá) 当纸钱(dāng)D.遍种(zhòng) 血雨腥风(xīng)2.对下列诗句中的词语分析不恰当的一项是( )A.“旌旗十万斩阎罗”中的“斩”字寓指力度强,速度快,果断干脆,有居高临下的气势,强烈抒发了作者誓与反动派血战到底的决心。B.“此头须向国门悬”中的“须”是“必须”的意思,写出了作者的无奈、伤悲之情。C.“捷报飞来当纸钱”中的“飞”字暗含轻快、欢欣、联翩而至之意,富有生命力和感彩,抒发了作者的革命乐观主...
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  篇4：课文9 鱼我所欲也 课时练习（含解析）课文9 鱼我所欲也 课时练习（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：9 鱼我所欲也知能演练活用夯基达标1.解释下列句中加点的词。(1)死亦我所恶( )(2)万钟于我何加焉( )(3)二者不可得兼( )(4)呼尔而与之( )2.下列加点词语用法不同于其他三项的一项是( )A.得之则生 B.蹴尔而与之C.呼尔而与之 D.行道之人弗受3.下列各项中加点词的意义完全相同的一项是( )A.B.C.D.4.下列对文章内容理解不正确的一项是( )A.作者在文中表达的主要观点是“二者不可得兼”。B.首段用“舍鱼而取熊掌”的生活常理类比“舍生而取义”的道理,具体生动,...
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  篇5：课文17 壶口瀑布 课时练习（含解析）课文17 壶口瀑布 课时练习（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元17 壶口瀑布知能演练活用夯基达标1.下列加点字的注音有误的一项是( )A.霎时(shà) 潺潺(chán) 弥漫(mí)B.出轧(zhá) 汩汩(gǔ) 漩涡(wā)C.告诫(jiè) 推搡(sǎng) 雾霭(ǎi)D.铸成(zhù) 驰骋(chěng) 折返(zhé)2.根据拼音写汉字。(1)当地人说,曾有一头黑猪掉进去,再piāo( )上来时,浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒jìn( )。(2)于是又有一些各自夺路而走的,乘xì( )而进的,折返yū( )回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来。(3)黄河bó( )大宽厚,柔中...
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  篇6：课文9 桃花源记 课时练习（含解析）课文9 桃花源记 课时练习（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元9 桃花源记知能演练活用夯基达标1.解释下列加点的词语。(1)落英缤纷( )(2)仿佛若有光( )(3)阡陌交通( )(4)咸来问讯( )(5)便扶向路( )(6)诣太守( )(7)欣然规往( )2.下列加点词语的古今义相同的一项是( )A.阡陌交通 B.来此绝境C.遂与外人间隔 D.无论魏晋3.下列句中加点的“之”字的用法与其他三项不同的一项是( )A.忘路之远近 B.渔人甚异之C.具答之 D.闻之,欣然规往4.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是( )A.率/妻子邑...
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   篇7：假日致知——部编版语文七年级下册一棵小桃树寒假提前学 试卷（原卷版+解析版）假日致知——部编版语文七年级下册一棵小桃树寒假提前学 试卷（原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)中小学教育资源及组卷应用平台假日致知——部编版语文七年级下册一颗小桃树班级： 姓名：知识衔接《一棵小桃树》是贾平凹对自己成长的隐喻，艰难但倔强；同时也寄托了作者对关心呵护“我”成长的奶奶的感激与怀念。能力自测一、单选题1.下列句子没有语病的一项是( )A...
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   篇8：课文21 邹忌讽齐王纳谏 课时练习（含解析）课文21 邹忌讽齐王纳谏 课时练习（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：21 邹忌讽齐王纳谏知能演练活用夯基达标1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.邹忌(zōu) 昳丽(yǐ) 燕国(yān)B.孰与(shú) 弗如(fú) 入朝(cháo)C.窥镜(kuī) 期年(qī) 纳谏(jiàn)D.间进(jiān) 旦日(dàn) 规劝(quàn)2.解释下列句中加点的词。(1)旦日,客从外来( )(2)暮寝而思之( )(3)皆朝于齐( )(4)皆以美于徐公( )3.把下列句子省略的成分补充完整。(1)( )朝服衣冠。(2)徐公来,( )孰视之。(3)客从外来,( ...
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  篇9：课文23 出师表 课时练习（含解析）课文23 出师表 课时练习（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：23 出师表知能演练活用夯基达标1.下列加点字的注音不完全正确的一项是( )A.崩殂(cú) 阻塞(sè) 恢弘(hóng)B.陟罚(zhì) 臧否(fǒu) 咨诹(zōu)C.驽钝(nú) 裨补(bì) 斟酌(zhuó)D.夙夜(sù) 菲薄(bó) 阙漏(quē)2.下列加点词的解释完全正确的一项是( )A.此诚危急存亡之秋也(时候)未尝不叹息痛恨于桓、灵也(憎恨)B.以光先帝遗德(光亮)是以先帝简拔以遗陛下(给予)C.亲贤臣,远小人(亲近)营中之事,悉以咨之(他,代指向宠)D.以塞忠谏之路也(以致)以昭陛下平明之理(所以)3.下列各项中...
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  篇10：课文8 蒲柳人家(节选) 课时练习（含解析）课文8 蒲柳人家(节选) 课时练习（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：8 蒲柳人家(节选)知能演练活用夯基达标1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.名讳(huì) 戏谑(nüè) 擀面杖(gǎn)B.捯气(dáo) 荣膺(yōng) 断壁残垣(yuán)C.剜肉(wān) 腌臜(ā) 呱呱坠地(guā)D.烟囱(cōng) 害臊(sào) 拗不过(niù)2.下列各句中加点成语使用正确的一项是( )A.毕业前夕,同学们欢聚一堂,载歌载舞,各展风采,尽情地享受天伦之乐。B.学问是“问”出来的,遇到不懂的问题,我们一定要发扬不耻下问的精神,主动向老师请教,这样才能获取更多的知识。C.对于中国出版界而言,组团参加国际书展是...
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   篇11：课文23 马说 课时练习（含解析）课文23 马说 课时练习（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：23 马 说知能演练活用夯基达标1.下列加点字的注音有误的一项是( )A.不以千里称(chēng)也B.骈(pián)死于槽枥之间C.食(shí)马者不知其能千里而食也D.其真无马邪(yé)2.解释下列各组句子中加点的词。(1)食不饱,力不足( )食之不能尽其材( )(2)执策而临之( )策之不以其道( )3.下列句子中“之”的意义和用法不同于其他三项的一项是( )A.策之不以其道 B.食之不能尽其材C.执策而临之 D.鸣之而不能通其意4.按照要求默写句子。(1)《马说》一文中揭示千里马被埋没的原因的句子是“ ...
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  篇12：课文21 《庄子》二则 课时练习（含解析）课文21 《庄子》二则 课时练习（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第六单元21 《庄子》二则知能演练活用夯基达标1.下列句子中加点词的解释不正确的一项是( )A.怒而飞,其翼若垂天之云(愤怒,生气)B.《齐谐》者,志怪者也(记载)C.是鱼之乐也(这)D.安知我不知鱼之乐(怎么)2.下列句子中“之”的意思与其他三项不同的一项是 ( )A.其翼若垂天之云B.鹏之背,不知其几千里也C.子之不知鱼之乐,全矣D.鹏之徙于南冥也3.下列各句中有通假字的一项是( )A.庄子与惠子游于濠梁之上B.北冥有鱼,其名为鲲C.《齐谐》者,志怪者也D.生物之以息相吹也4.用现代汉语翻译下列句子。(1)天之苍苍,其正色邪 其远而无所至极邪...
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  篇13：课文22 《礼记》二则 课时练习（含解析）课文22 《礼记》二则 课时练习（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：22 《礼记》二则知能演练活用夯基达标1.下列加点字的注音有误的一项是( )A.嘉肴(yáo) 学学半(xiào)B.矜寡(guān) 讲信修睦(mù)C.兑命(yuè) 选贤与能(yǔ)D.男有分(fèn) 谋闭而不兴(móu)2.解释下列加点的词。(1)不知其善也( )(2)教然后知困( )(3)矜、寡、孤、独( )(4)男有分( )(5)盗窃乱贼而不作( )(6)故外户而不闭( )3.下列朗读停顿划分错误的一项是( )A.故人不独亲/其亲B.然后/能自强也C.是...
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   篇14：课文22 陈涉世家 课时练习（含解析）课文22 陈涉世家 课时练习（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：22 陈涉世家知能演练活用夯基达标1.下列加点字的注音有误的一项是( )A.適戍(zhé) 胸襟(jīn) 鸿鹄(gào)B.斩首(zhǎn) 胸臆(yì) 嗟乎(jiē)C.社稷(jì) 行卜(bǔ) 烹食(pēng)D.诈称(zhà) 忿恚(huì) 数谏(shuò)2.解释下列句子中加点的词。(1)乃(2)应(3)令(4)故3.下列句子朗读节奏划分正确的一项是( )A.发闾左/適/戍渔阳B.发闾/左適戍/渔阳C.今/诚以吾众/诈自称/公子扶苏、项燕D.今诚/以吾众诈/自称公子/扶苏、项燕4.下列句子翻译有误的一项是( )A.佣者笑而应曰:“...
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  篇15：统编版九年级语文上册22.《智取生辰纲》课文详细解析（素材）统编版九年级语文上册22.《智取生辰纲》课文详细解析（素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：《水浒传》导读《水浒传》长篇章回小说。一般认为作者是元末明初人施耐庵。从明代到现在说法概有三种：一是施耐庵作；二是罗贯中作；三是施、罗合作。施耐庵生平材料极少，据笔记和新发现材料推考，其生平大致是：元末明初（约1296─1370）人。传说为船家子弟，中过秀才、举人和进士。曾在钱塘（今杭州）任官，因与当权者不合，任期不满便辞官回苏州，著书于家。张士诚占据江苏时，曾征召，开始时辞免，后入幕府。但不久离去，往河阳山（今江阴、常熟）一带做塾师。明朝初年，北归兴化，居白驹镇（今大丰）；刘基来访，欲举荐为官，辞而不就；卒于淮安，约70岁。著有《水浒传》；罗贯中为其门人，平生与刘基、鲁渊、刘亮、顾逖等有交...
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   篇16：课文15 无言之美 课时练习（含解析）课文15 无言之美 课时练习（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：15 无言之美知能演练活用夯基达标1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.怆然(qiǎng) 意蕴(yùn) 缥缈(piāo)B.暧暧(ài) 悲笳(jiā) 寥寥(liáo)C.谚语(yàn) 涕下(dì) 含蓄(xù)D.渊穆(mù) 譬如(bì) 顷刻(qǐng)2.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )A.傍晚时分,漫步江边,汉江两岸的彩灯点亮了襄阳的夜空,令人心旷神怡。B.他信手拈来的打油诗,为节日聚会增添了不少欢乐气氛。C.市博物馆用一组栩栩如生的蜡像生动地展示了柳州多民族聚居的风貌。D.这对双胞胎长得实在惟妙惟肖,连他们的父母...
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   篇17：课文22 伟大的悲剧 课时练习（含解析）课文22 伟大的悲剧 课时练习（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第六单元 伟大的悲剧知能演练活用夯基达标1.下列词语中加点字的注音有误的一项是( )A.无垠(yín) 夜不成眠(mián)B.遗孀(shuāng) 毛骨悚然(sǒng)C.癫狂(diān) 拽出来(zhuài)D.羸弱(yíng) 鲁莽(mǎng)2.根据语境选择恰当的词语填空。(只填序号)A.忧心忡忡 B.怏怏不乐(1)他们( )地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗。(2)但是漫天大雪封住了他们的眼睛,使他们每走一步都( )。A.销蚀 B.毁灭(3)然而,人的勇气终于渐渐地被大自然的巨大威力所( )。(4)这里的自然界是冷酷无情的...
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   篇18：（进阶篇）2022-2023学年下学期初中语文人教部编版七年级同步分层作业19 《一棵小桃树》（含解析）（进阶篇）2022-2023学年下学期初中语文人教部编版七年级同步分层作业19 《一棵小桃树》（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：（进阶篇）2022-2023学年下学期初中语文人教部编版七年级同步分层作业19* 一棵小桃树一．选择题（共3小题）1．下面各句中，加横线的成语使用有误的一项是（ ）A．你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得一笔什么赔偿费了。B．诗人以匠心独运的杰出才能，为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的夜泊图画。C．当鼓声戛然而止的时候，世界出奇的寂静。D．李望水当时不在场，对这件事的经过一窍不通，你们就不要再问啦。2．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（ ）A．提供网络搜索服务的企业必须整改是因为竞价排名机制影响了搜索结果的公正性是重要原因。B．历史和现实都告诉我们...
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