部编版初中语文七年级下册 18 一棵小桃树 教案、学案资料可供全国地区适用。
大致详情：18《一棵小桃树》第二课时 教学设计一、教学目标1.品析描写小桃树的语句，学会品析语言，体会作者对它的独特情感。2.了解明暗线交织，比较小桃树和“我”的人生经历，学习托物言志的写法。3.明确生命的价值在于对理想幸福的执着追求，树立坚定的理想信念。二、情境导入教师展示一棵碗莲种子，叙述其来历，交代它是我想养大送给、陪伴母亲，它寄托了我对母亲的孝心。那么，作者贾平凹种下的小桃树，除了有顽强拼搏的毅力之外，桃树里还有什么呢？今天我们“三读”文章来探究！三、“三读”文章，探究内容。回顾课文，想想，文章除了写小桃树以外，还写到了什么物，什么人？（盆景、我、奶奶、爷爷……）（一）比较阅读...
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 Tags：一棵,桃树,导学案,精选,8篇
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