篇1：2.1《改造我们的学习》课件(共25张PPT)+教案 部编版高中语文选择性必修中2.1《改造我们的学习》课件(共25张PPT)+教案 部编版高中语文选择性必修中资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)学习目标1、认识马列主义的态度和主观主义的态度的根本区别，树立理论联系实际，实事求是的良好作风。2、学习议论文根据现实需要提出问题、分析问题、解决问题的写作方法。3、学习对比论证的方法，引导学生学习和掌握在议论文中对问题进行辩证分析的方法。4、学习课文恰当选用语言材料、语言手段从而增强论证效果的技巧。5、研读经典理论文章，获得思想启迪和思维提升，增强理论素养和树立正确的学风。毛泽东（1893-1976），字润之，笔名子任。湖南湘潭人。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人...
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  篇2：2-1《改造我们的学习》教学设计 统编版高中语文选择性必修中册2-1《改造我们的学习》教学设计 统编版高中语文选择性必修中册资料可供全国地区适用。
大致详情：《改造我们的学习》教学设计【教学目标】1.把握文章的写作背景及在当时的重要意义;通过对文中重要语句的分析理解文章的深刻内涵。2.鉴赏文章准确、严谨、生动、活泼的语言特点,分析文章运用的举例论证对比论证、引用论证等论证方法,理清论证思路。3.把握理论与实践相结合的马列主义基本原则,提高对理论联系实际的重要性的认识,树立实事求是的学风。【教学重难点】理清论证忠路的基础上通过对文中重要语句的分析,理解文章的深刻内涵。【教学方法】诵读法、合作探究法【教学过程】一、联系任务， 导入课堂师： 同学们好！课前我们已经布置了本课的学习任务：校 刊《纵深》准备举办一场“这才是同学们心中最好...
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   篇3：部编版选择性必修中册第一单元 2.1 《改造我们的学习》教案部编版选择性必修中册第一单元 2.1 《改造我们的学习》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元2.1改造我们的学习教案教学目标1.筛选并整合文章相关信息，理清文章的行文思路。2.学习本文论证思路的严谨性和作者分析问题的方法。核心素养语言建构与运用：学习并理解本文重要语句的含意，以及准确、鲜明、生动的语言特色。思维发展与提升：掌握本文“三段式”论证结构的特有形式。重点：筛选主要观点及其论据。教学过程导入新课延安整风运动是中国共产党历史上第一次大规模的整风运动。1941年5月，毛泽东同志在延安高级干部会议上作《改造我们的学习》的报告。通过延安整风，使全党确立了一条实事求是的辩证唯物主义的思想路线，使干部在思想上大大地提高一步，使党达到了空前的团结。今天，...
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  篇4：2.1《改造我们的学习》课件（共38张ppt）2.1《改造我们的学习》课件（共38张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)（一九四一年五月十九日）毛泽东学习目标提高学生对理论联系实际重要性的认识，教育学生自己树立正确的学风。②学会抓住关键词和句子联系上下人提取和筛选重要信息。③学习论证的方法及语言的准确。作者简介毛泽东（1893-1976），字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山，1976年9月9日在北京逝世。享年83岁。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，思想家、军事家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。写作背景1935年1月召开的遵义会议虽然结束了王明“左”倾路线在党内的统治，...
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  篇5：中职语文高教版：4.13 《改造我们的学习》课件(共37张PPT)中职语文高教版：4.13 《改造我们的学习》课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)改造我们的学习第一课时毛泽东一、课文导入二、学习目标1.识记字词2.理清结构三、研读课文1.作者简介2.写作背景3.解题4.文体知识5.字词学习6.阅读课文7.知识回顾四、课文小结五、布置作业一、课文导入毛主席的议论文--《改造我们的学习》。二、学习目标1.识记课文中的生字词，理解课文中成语的含义。2.能理清文章的论证结构，找出论点。三、研读课文1.作者简介毛泽东（1893年12月26日-1976年9月9日），字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任。湖南湘潭人。中国人民的领袖，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理...
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    篇6：2.1《改造我们的学习》精品教案(统编版高二选择性必修中)2.1《改造我们的学习》精品教案(统编版高二选择性必修中)资料可供全国地区适用。
大致详情：《改造我们的学习》精品教案(统编版高二选择性必修中)
【教材定位】
《改造我们的学习》是部编版高中语文选择性必修中册第一单元的第二课的第一篇文章， 这篇文章写于延安整风运动时期，既是当时党的工作开展的具体指导，又是精辟的理论著作。文章观点明确、思想深刻、思路周密、逻辑严谨，展现出毛泽东思想的强大力量。学习这篇文章，有助于我们提高马克思主义的思想认识，把握党的实事求是的思想路线，增强分辨是非的能力。
阅读这篇文章的时候，要理解文章的主要观点，分析文章各部分的逻辑关系，梳理文章的论述思路。在把握基本内容的基础上，尝试联系写作背景，理解文章的针对性和现实性。
【素养目标】
1.了解毛泽东生...
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     篇7：2.1改造我们的学习 课件（共32张PPT）+教案2.1改造我们的学习 课件（共32张PPT）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)第一单元2.1《改造我们的学习》统编版选择性必修中册课件命名中前缀数字编码说明：2.2.1.1.1.1第一个数字：标识系列，必修为1，选择性必修为2第二个数字：标识教材，选择性必修，上册为1，中册为2，下册为3第三个数字：标识单元，第一单元为1，第二单元为2第四个数字：标识课节，第一课为1，第二课为2第五个数字：标识文章，某课第一篇文章为1，第二篇文章为2第六个数字：标识课时，某篇文章第一课时为1，第二课时为2【学习目标】1.筛选并整合文章相关信息，理清文章的行文思路。2.学习本文论证思路的严谨性和作者分析问题的方法。3.理解朴素的语言、生...
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     篇8：部编版语文选择性必修中册：1.2 篇目（一） 改造我们的学习学案（含答案）部编版语文选择性必修中册：1.2 篇目（一） 改造我们的学习学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：改造我们的学习一、语言运用专练(一)语言文字运用Ⅰ阅读下面的文字，完成1～3题。我们要反对主观主义，就要宣传唯物主义，就要宣传辩证法。但是我们党内还有许多同志，他们并不注重宣传唯物主义，也不注重宣传辩证法。有些同志听凭别人宣传主观主义，也( )。这些同志自以为相信马克思主义，但是，他们却不努力宣传唯物主义，听了或看了主观主义的东西也不想一想，也不发议论。这种态度不是共产党员的态度。这使得我们许多同志蒙受了主观主义思想的毒害，发生麻木的现象。所以我们要在党内发动一个启蒙运动，使我们同志的精神从主观主义、教条主义的( )中间解放出来，号召同志们对于主观主义、宗派主义、党八股加以抵制...
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  篇9：2.1 改造我们的学习 课件（23张ppt）+教案2.1 改造我们的学习 课件（23张ppt）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：改造我们的学习教学设计毛泽东【学习目标】1.筛选并整合文章相关信息，理清文章的行文思路。2.学习本文论证思路的严谨性和作者分析问题的方法。3.理解朴素的语言、生动的修辞对论证的作用。【学习过程】一、导入:同学们，我们在上一学期学了毛主席的《反对党八股》，请回顾一下这篇文章具有哪些特点？对，破立结合的论证方式，使文章具有更大的鲜明性。今天，我们一起来学习毛泽东同志的一篇论辩性很强的文章《改造我们的学习》。(板书文题)二、介绍背景:中国共产党在历史上曾发生过几次左倾和右倾的错误，给革命事业造成了巨大损失。其根本原因就在于当时的领导者不从中国革命的具体情况出发，不能把马克思列宁主...
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  篇10：第1单元 2 改造我们的学习 人的正确思想是从哪里来的？ 讲义第1单元 2 改造我们的学习 人的正确思想是从哪里来的？ 讲义资料可供全国地区适用。
大致详情：[语言建构]一、读准字音(一)单音字肤浅(fū) 逻辑(jí) 竹笋(sǔn)华而不实(huá) 谆谆(zhūn) 诊治(zhěn)滥调(làn) 有的放矢(shǐ) 臆造(yì)(二)多音字1．组词辨析法(1)塞 (2)差(3)剥 (4)发2．语境辨析法(1)这篇抒情散文空(kōng)洞无物，他读完以后脑子感到一片空(kòng)白。(2)他的性格很调(tiáo)皮，总想凭自己的努力来实现自己的梦想，有时把时间打得很紧，结果有时生活难免有些单调(diào)。二、写对字形(1) (2)(3) (4)三、积累词语1．理解辨析(1...
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  篇11：2.1《改造我们的学习》学习单 统编版高中语文选择性必修中册2.1《改造我们的学习》学习单 统编版高中语文选择性必修中册资料可供全国地区适用。
大致详情：学习任务单课程基本信息学科 语文 年级 高二 学期 春季课题 改造我们的学习教科书 书 名：普通高中教科书语文选择性必修中册教材 出版社：人民教育出版社 出版日期：2020年6月学生信息姓名 学校 班级 学号学习目标1. 学习并掌握行文思路梳理的办法。 2．了解演讲稿写作的考量要素。课前学习任务反复诵读课文。 阅读毛泽东《中国人民站起来了》、 蔡元培《就任北京大学校长之演说》、阿尔伯特·爱因斯坦《悼念玛丽·居里》 写一段对本文语言风格的赏析。课上学习任务【学习任务一】梳理本文行文思路并绘制逻辑框架 文章开篇言简意赅地提出主张有什么效果？ 概括文章...
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 篇12：2.1改造我们的学习 第1课时 课件（26张PPT）+教案2.1改造我们的学习 第1课时 课件（26张PPT）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版本语文高中选择性必修中册改造我们的学习（第1课时）教学设计【教学目标】1．扫清生字词2、了解作者及写作背景3、归纳课文各部分大意4、了解文章结构形式，理解文章主旨【重点】了解文章结构形式，及各部分大意。【难点】理解文章主旨。【核心素养】语言建构与运用理解文章重要语句的含义，理解文章准确、鲜明、生动的语言特色。思维发展与提升掌握议论文的提出问题（引论）、分析问题（本论）、解决问题（结论）的“三段式”逻辑思路和论证结构，学习文章多种论证方法的运用。审美鉴赏与创造鉴赏朴素的语言在行文上的特殊效果。文化传承与理解认识理论联系实际...
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    篇13：《改造我们的学习》教学设计《改造我们的学习》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《改造我们的学习》教学设计教学目标语言建构与运用理解文章重要语句的含义，理解文章准确、鲜明、生动的语言特色。思维发展与提升掌握议论文的提出问题（引论）、分析问题（本论）、解决问题（结论）的“三段式”逻辑思路和论证结构，学习文章多种论证方法的运用。审美鉴赏与创造鉴赏朴素的语言在行文上的特殊效果。文化传承与理解认识理论联系实际的重要性，树立正确的学风。教学重点筛选主要观点及其论据；筛选重要语句论证的思路和方法；生动的修辞。教学难点严谨的论证。教学方法略读与精读结合。教学课时2课时。一、导读，知背景1.导入课题齐读毛泽东的《七绝·改诗赠父亲》，导入这一篇论辩...
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   篇14：2.1改造我们的学习 第2课时 课件（35张PPT）+教案2.1改造我们的学习 第2课时 课件（35张PPT）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版本语文高中选择性必修中册改造我们的学习（第2课时）教学设计【教学目标】1.理解文章的论证方法，学习本文多种论证方法的运用。3.赏析文章语言。3.认识理论联系实际的重要性，树立正确的学风。【重点】学习本文多种论证方法的运用。【难点】认识理论联系实际的重要性。【核心素养】语言建构与运用理解文章重要语句的含义，理解文章准确、鲜明、生动的语言特色。思维发展与提升掌握议论文的提出问题（引论）、分析问题（本论）、解决问题（结论）的“三段式”逻辑思路和论证结构，学习文章多种论证方法的运用。审美鉴赏与创造鉴赏朴素的语言在行文上的特殊效果。文...
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    篇15：2-1《改造我们的学习》同步练习 统编版高中语文选择性必修中册（含答案）2-1《改造我们的学习》同步练习 统编版高中语文选择性必修中册（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2-1 改造我们的学习同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题型一：语言文字运用1．依次填入句中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）多年以来，人们强调主体性的重要，这是正确的。 ① ，发挥主体性，应以认识的客观性为前提。这里有一个改造世界与认识世界的关系问题。人类的主体性，主要在于能改造世界，但改造世界应以正确的认识为依据。 ② 正确地认识世界， ③ 能有效地改造世界。有时在改造世界的过程中也能加深对于世界的认识， ④ 对于世界的正确认识还是改造世界的基本条件。A．①...
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   篇16：2《改造我们的学习》《人的正确思想是从哪里来的》课件（共21张PPT）2《改造我们的学习》《人的正确思想是从哪里来的》课件（共21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)统编版高中语文选择性必修中册改造我们的学习人的正确思想是从哪里来的 学习目标1.提高对理论联系实际重要性的认识,自觉地树立正确的学习观。2.学习和掌握在议论文中对问题进行辩证分析、对比论证的方法。3.学习课文创造性地运用语言增强表达效果的技巧。框架梳理《改造我们的学习》:1935年1月召开的遵义会议虽然结束了王明“左”倾路线在党内的统治,但党内历次“左”、右倾错误思想尚未肃清,仍然存在着党风不正、学风不正和文风不正的问题。党中央决定在全党范围内开展一次大规模的整风运动。1941年初,中共中央集中在延安的120多名高级干部学习马列著作和党的历史文献。5月19...
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    篇17：高中语文统编版（部编版）选择性必修中册第一单元 2.1改造我们的学习（含答案）高中语文统编版（部编版）选择性必修中册第一单元 2.1改造我们的学习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：基础过关训练2 改造我们的学习一、基础巩固1．下列加点字的注音全都正确的一组是( )A．肤浅(fū) 逻辑(jì)竹笋(sǔn) 闭塞眼睛(sè)B．谆谆(zhūn) 校勘(jiào)诊治(zhěn) 生吞活剥(bāo)C．谬种(miù) 钦差(qīn)滥调(làn) 有的放矢(shǐ)D．臆造(yì) 雕琢(zhuó)哗众(huá) 华而不实(huā)2．下列各项中的修辞手法表述有误的一项是( )A．“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”王昌龄在此以玉壶中晶莹透明的冰自喻，正是基于他与洛阳诗友亲朋之间的真正了解和信任。...
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   篇18：选择性必修中册第一单元2.1《改造我们的学习》分层作业（原卷版+解析版）选择性必修中册第一单元2.1《改造我们的学习》分层作业（原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：《改造我们的学习》分层作业建议用时：40分钟阅读下面的文字，完成下面小题。改造世界、造福自身的伟大力量是科学，反映现实世界的本质和规律的知识体系也是科学。人类社会发展史中的一个重要方面就是科学的发展，人类社会的许多重大变化都与科学___________。哥白尼的地心说、牛顿力学理论、蒸汽机与工业革命、爱因斯坦的相对论……直到因特网技术、基因工程等，这些科学理论和技术的诞生与_____________，都深刻地影响了人们的精神世界，促进了社会的文明与进步。在当今世界，一个国家、一个民族科学发展水平的高低是其____________的重要因素；同样，对一个民族、国家的人口素质而言，科学意识、...
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