合理利用网络+完整ppt课件（精选8篇）

1.2　合理利用网络 课件（共24张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共24张PPT)第一单元 走进社会生活第二课　网络生活新空间第2课时　合理利用网络今天互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我培养对网络生活的正确态度，树立遵守网络规则、净化网络环境的责任意识，学会理性利用现代媒介参与社会公共生活，培养“责任意识”“法治观念”核心素养素养目标知道理性参与网络生活的具体要求，提高对网络信息的辨别能力，懂得如何利用网络传播正能量知识目标学习目标0102思维导图一、理性参与网络生活怎样正确利用网络？（怎样理性参与网络生活？）1.我们要提高　...

图片详情：

2.2合理利用网络课件（24张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共24张PPT)2.1网络改变世界①信息传递和交流变得方便迅捷②打破时空限制，促进人际交往③生活变得更加便利和丰富多彩丰富日常生活推动社会进步①网络为经济发展注入新的活力②网络促进民主政治的进步③网络为文化传播和科技创新创建新的平台网络的消极影响①网络信息良莠不齐②沉迷网络，影响学习、工作和生活(干扰选择，浪费时间，影响思考，疏离现实人际)③个人隐私容易被侵犯旧知回顾网络的积极影响新课导入丰富日常生活推动社会进步积极影响消极影响网络信息良莠不齐沉迷网络影响学习个人隐私泄露思考：我们应该如何合理利用网络呢？回顾上节课所学：网络是把双...

图片详情：

2.2 合理利用网络 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共20张PPT)第二课 网络生活新空间第二课时 合理利用网络（1）角度不同，结论不同，都有道理。（2）我们要提高媒介素养，合理利用网络。一、理性参与网络生活1. 提高____________今天，互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。媒介素养有。还有不良信息，网络诈骗等。2. 学会“_________”。互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限的。我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。信息节食...

图片详情：

2.2合理利用网络 课件（共27张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共27张PPT)有了网络，在公交车上也可以看新闻，发邮件，在线学习，可以充分利用时间。孩子们回家后不是玩手机就是看电脑，网络彻底把孩子从大人身边夺走了。你是怎么看待他们的观点？第一单元 走进社会生活第二课 网络生活新空间2.2 合理利用网络自主学习1.怎样理性参与网络生活？★2.怎样传播网络正能量？阅读P17—P20页，思考下列问题：要求： 1、把预习问题抄在课本上2、根据预习情况在课本上圈画知识点3、有疑问组内可讨论解疑理性参与网络生活01热点聚焦全国未成年人互联网使用情况2021年7月20日，《2020年全国未成年人互联网使用情况研究报告》在京发...

图片详情：

2.2合理利用网络课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共21张PPT)复习回顾温习《网络改变世界》重点问题：1.网络如何丰富日常生活？2.网络如何推动社会进步？3.网络的消极影响有哪些 利用网络2.2合理第二课 网络生活新空间情感、态度和价值观目标：形成正确的网络生活意识和习惯；养成遵守网络规则的意识。能力目标：学会理性的参与网络生活；掌握正确地传递网络正能量的方法。知识目标：知道媒介素养和“信息节食”，了解网络规则。自主学习1.如何理性参与网络生活？（P17-P19）2.如何传播网络正能量？（P19-P20）如何理性参与网络生活怎样传播网络正能量理性参与网络生活奶奶：孩子们回家后不是玩手机就是看电脑，网络彻...

图片详情：

2.2合理利用网络课件（29张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共29张PPT)第二课 网络生活新空间第2框 合理利用网络情感、态度和价值观目标：形成正确的网络生活意识和习惯；养成遵守网络规则的意识。能力目标：学会理性的参与网络生活；掌握正确地传递网络正能量的方法。知识目标：知道媒介素养和“信息节食”，了解网络规则。复习回顾温习《网络改变世界》重点问题：1.网络如何丰富日常生活？2.网络如何推动社会进步？3.网络的消极影响有哪些 自主学习1.如何理性参与网络生活？（P17-P19）2.如何传播网络正能量？（P19-P20）01 理性参与网络生活①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。同样是“摆弄”手机…...

图片详情：

2.2合理利用网络课件（34张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共34张PPT)第二课 网络生活新空间第2框 合理利用网络情感、态度和价值观目标：形成正确的网络生活意识和习惯；养成遵守网络规则的意识。能力目标：学会理性的参与网络生活；掌握正确地传递网络正能量的方法。知识目标：知道媒介素养和“信息节食”，了解网络规则。自主学习1.如何理性参与网络生活？（P17-19）2.如何辨别网络谣言（P18）合理利用网络3.如何传播网络正能量？（P19-20）运用你的经验孩子回家不是玩手机就是看电脑，网络彻底把孩子从大人们身边夺走了。有了网络，在公交车上也可以看新闻，发邮件，在线学习，可以充分利用时间。利用网络可以查资料，帮助我学习。我们...

图片详情：

2.2合理利用网络 课件（27张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共27张PPT)2.2合理利用网络第一单元 走进社会生活部编版 道德与法治 八上网络生活的准则是什么？如何理性参与社会生活 如何传播网络正能量？近日，新修订的未成年人保护法经十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过，自2021年6月1日起施行。新修订的未成年人保护法中增设网络保护。思考一：未成年人保护法中为何要增设网络保护？提示：网络上充斥着虚假的、不良的信息；青少年自我保护能力较差，容易沉迷互联网。因此增设网络保护条款，保护未成年人合法权益。短视频App设“青少年模式”通过给短视频App设置“青少年模式”，孩子每天观看超过40分钟后，需要家长输入独立密码才能继续...

图片详情：

Tags：合理,利用,网络,完整,ppt