篇1：统编版四年级下册语文习作：《我学会了__》（课件）（共18张ppt）统编版四年级下册语文习作：《我学会了__》（课件）（共18张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)四下第六单元作文《我学会了__》怎样写更精彩四下第六单元作文，《我学会了___》看起来很简单，可是不少同学一动笔写，不是缺少心情变化，就是过程太平淡。先看看书本上的要求：第一，要分步写。一件事怎么做，一定有几个步骤，先做什么，后做什么。你要学会分步骤来写。第二，写出“困难”和“怎么克服”。这里，最能看出你在“学会”做什么的过程中，经历了怎样有意思的过程第三，写出“有趣”和“心情”。如果经历了失败，也不排除会有一些有趣的细节；最重要的是，把自己的心情变化写出来。怎样写才能更精彩？我有三个建议：1.开头：描写环境，烘托心情2.中间：分步写事，展现变化3....
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    篇2：部编版语文四年级下册《习作：我学会了___》（课件）（共14张ppt）部编版语文四年级下册《习作：我学会了___》（课件）（共14张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)我学会了______小学四年级下册第五单元习作我学会了_________我们正慢慢长大，学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感 把它填在横线上，再把学做这件事的经历、体会和同学分享。写之前想一想:1.你是怎样一步步学会做这件事的 2.学习过程中遇到了哪些困难 是怎么克服的 3.有哪些有趣的经历 心情有哪些变化 写完后，读读自己的习作，修改不通顺的地方和同学互换习作，看看学习的过程是否写清楚了习作内容审清题意写一件学会做的事情限制词：自己、学会的事情、最有成就感中心词：体会提示词：一步步、遇到的困难、克服困难、有趣的经历、心情变化...
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     篇3：我学会了洗碗作文300字~400字~500字（范文精选）我学会了洗碗作文300字~400字~500字（范文精选）资料可供全国地区适用。
大致详情：我学会了洗碗作文500字（一）今天吃饭的时候不知怎么了，妈妈突然肚子痛，早早的躺在床上休息了，我看着满水池的脏碗，突然觉得那些碗突然觉得那些碗好恶心。可转念一想：妈妈都能洗掉，我怎么不能洗呢？我打开热水器，按了一下烧水按钮。等了大概10分钟，水烧开了，我打开水龙头，一线热水从水龙头里喷涌而出，落到碗里，结果也没洗掉多少油污，我叫来姐姐，他教了我一个绝招。先找来一块海绵，再挤了点洗洁精，把它对折，一面贴着碗的内壁，一面粘着碗的外壁，这样转着，冲着，不一会儿，碗上的油污就不翼而飞了。我又拿起一大把筷子，在热水冲洗下，用手搓着，搓不干净的地方，也用海绵上下滑动，他们也焕然一新，干净的反光了。...
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  篇4：核心素养 语文三年级 【专题课程】阅读 我学会了什么 课件核心素养 语文三年级 【专题课程】阅读 我学会了什么 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)【专题课程】我学会了什么？三年级 语文统编版语文朗读资源目录选合适的素材1叙事有妙招2我来试试看3课堂小结4选合适的素材1选合适的素材劳动方面：洗衣服、做饭、洗碗、包饺子、包粽子、整理房间……我们学会的本领这么多，写什么好呢？生活技能方面：游泳、骑自行车、摄影……学习方面：做实验、查字典、打字……文艺、体育方面：跳舞、弹钢琴、跳绳、打乒乓球、下象棋、踢足球……选难忘的、感触最深的素材来写。选合适的素材叙事有妙招2叙事条理要清晰按事情发展的顺序来写怎样才能做到条理清楚呢？怎样才能让叙事有条理呢？（1）用上表示顺序的词...
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  篇5：部编版语文四年级下册《习作：我学会了____》（教案）部编版语文四年级下册《习作：我学会了____》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：习作：我学会了____【教学目标】1.能够评价、修改自己和同学的习作。2.欣赏、学习优秀作品以及精彩片段。【教学重难点】在分享习作中交流学习，修改提升。【教学准备】学生已完成自己的习作。【教学过程】一、习作导入1.谈话导入：上节课，我们一起学习了第六单元习作《我学会了____》，同学们都认真完成了，老师看了大家的习作，发现了很多优秀的作品。这节课，让我们一起修改、完善这次的习作吧！（板书——习作：我学会了____ 评改指导）2.引导学生参看教材中的几个习作引导问题，梳理出本次习作的评价标准。（板书：明确评价标准）预设：《我学会了____》习作评价表★评价内容自我评...
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  篇6：部编版语文四年级下册《习作：我学会了____》（教案）部编版语文四年级下册《习作：我学会了____》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《习作：我学会了____》【教学目标】1.能按一定的顺序把自己学做事情的过程写清楚。2.能写出学习过程中克服困难的经历或有趣的经历，把心情变化写下来。【教学重难点】能写出学习过程中克服困难的经历或者有趣的经历，把心情变化写下来。【教学准备】《我学会了____》习作构思单。【教学过程】一、习作导入1.谈话导入：同学们，成长的经历是丰富多彩的，我们一天天长大，学会的事情也越来越多。回想一下，你学会的哪件事情让你印象最深、最有成就感呢？2.板书课题——习作：我学会了____。二、习作要求1.引导：同学们，读一读下面的内容，你了解到本次的写作对象是什么了吗？我们正慢慢长大，...
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  篇7：语文四年级下册第六单元习作：我学会了____ 课件 (共14张PPT)语文四年级下册第六单元习作：我学会了____ 课件 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)孜孜不倦 持之以恒废寝忘食 手不释卷凿壁偷光 闻鸡起舞通宵达旦 学而不厌词语积累第八课我学会了——习作六习作要求我们正在慢慢长大，学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感？把它填在横线上，再把学做这件事的经历、体会合同学分享。写之前想一想：你是怎样一步步学会做这件事的？学习过程中遇到了哪些困难？是怎么克服的？有哪些有趣的经历？心情有哪些变化？我学会了想一想，说一说：自己学会了什么本领？劳动爱好技能学习习作要求我们正在慢慢长大，学会了做很多事情。你学会的哪件事情让...
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     篇8：四年级下册语文第六单元 习作：我学会了____ 课件(共27张PPT)四年级下册语文第六单元 习作：我学会了____ 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)习作六：我学会了11.学会观察生活，记录生活，能从所做的事情中有所感悟。 (重点)2.把学习本领的经过写清楚，内容写具体。 (难点)学习目标审题指导我们正慢慢长大，学会了做很多事情。你学会的哪件事情，让你最有成就感？把它填在横线上，再把学做这件事的经历、体会和同学分享吧！习作内容记叙文把习作题目补充完整，写自己学做一件事的经历。想一想，《我学会了_____》这篇作文应该怎样写呢？一、开头可以写学会了什么及学习原因。二、中间可以按事情发展顺序写自己学习的过程。三、结尾可以写学会之后的感想、体会。通过上节课的学习，我们知道了本次习作的写作要求及写作步...
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   篇9：我学会了包饺子作文300字~400字~500字（范文精选）我学会了包饺子作文300字~400字~500字（范文精选）资料可供全国地区适用。
大致详情：我学会了包饺子作文400字（一）星期天中午，我坐在书桌前认真地读着书。突然我听到了妈妈在厨房切肉的声音，我疑惑地跑到厨房一看，原来妈妈正在包饺子，我对妈妈说：“我来帮你包饺子吧！”妈妈点了点头，对我说：“好呀！”我先拿起一张饺子皮，然后用筷子夹了一点饺子馅，用饺子皮一兜，用力一捏。可是不是皮破，就是馅露了，怎么都包不出一个完整的饺子。妈妈看了我这副狼狈样，笑着说：“我给你做示范吧。”于是妈妈拿起饺子皮，放在手心，夹了一点馅放在饺子皮中间，然后一兜，给饺子皮折兜出一个小肚子，再用另一只手从两侧向中间捏，这样一个饺子就包好了。我也学着妈妈的样包饺子，果然有了很大的进步，我一口气又包了好多个，我...
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 篇10：统编版语文四下第六单元第9课时 习作指导课——“我学会了 ”教案统编版语文四下第六单元第9课时 习作指导课——“我学会了 ”教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第9课时 习作指导课——“我学会了 ”一、学习目标1．按一定明字把学会做某件中的过程写清地。2.把经历和体会写清楚。二、评价任务能按照老师的指导，在草稿本上完成习作。三、学习过程(一) 联系生活，激发兴趣你们正慢慢长大，我相信大家在成长的过程中-定学会了做很多事情。想一想 你都学会了做哪些事情 哪件事最让你有成就感 (指名回答 )今天咱们就从中选一件 你最有成就感的事情写下来与大家分享。(板书: 我学会了(二)认真审题，明确要求本次习作有什么要求呢 我们一起来读一读。( 课件出示)你们正慢慢长大，学会了做很多事情。你学会的...
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  篇11：四年级下册语文第六单元 习作：我学会了____ 第2课时 课件 (共23张PPT)四年级下册语文第六单元 习作：我学会了____ 第2课时 课件 (共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)评改指导我学会了习作导入评改指导习作分享佳作赏析布置作业这节课，让我们一起修改、完善这次的习作吧！习作评价表★ 评价内容 自我评价 同桌评价1.这篇习作是写学会的某件事吗？ ☆☆ ☆☆2.这篇习作写出学做这件事获得的成就感了吗？ ☆☆ ☆☆3.这篇习作是按顺序来写清楚事情的过程的吗？ ☆☆☆ ☆☆☆4.遇到的困难和怎样克服困难是否重点写清了？ ☆☆☆ ☆☆☆5.是否充分表达了自己的心情和感受？ ☆☆☆ ☆☆☆习作导入评改指导习作分享佳作赏析布置作业接下来，让我们一起评改作文吧！看看哪位同学的习作最能打动我们。让我们参看教材中的几个习作...
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