植物是“活”的吗教案+配套25PPT+配套视频资料可供全国地区适用。
大致详情： 课题：植物是“活”的吗教学目标科学概念目标：能说出植物需要水分、阳光以维持生存和生长。知道植物是有生命的,具有区别于非生物的特征科学探究目标：在教师指导下,能利用多种感官观察、比较植物的特征及其变化。通过搜集证据证明植物是“活”的。科学态度目标：愿意倾听、分享他人有关植物的信息,乐于表达、讲述自己的观点。培养学生认识和研究植物的兴趣。科学、技术、社会与环境目标： 珍爱生命,爱护身边的植物。??教学重点设计对比实验。教学难点在设计对比实验中严格控制变量，并注意收集实验数据用事...
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