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怎样写教案?教案的格式(精选9篇)

日期:2023-8-13 09:13 阅读:

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怎样写教案?教案的格式(9篇)
序号 资料标题 下载地址
1 青春的秘密 教案(表格式) 下载
2 2花的学校 教案(表格式) 下载
3 4.5 光的色散 教案(表格式) 下载
4 7.1 家的意味 教案(表格式) 下载
5 2.3 声的利用 教案(表格式) 下载
6 8《蝴蝶的家》 表格式 教案 下载
7 3 ”贝“的故事 (教案)(表格式) 下载
8 2.1向量的加法 教案(表格式) 下载
9 3 “贝”的故事 (教案)(表格式 2课时) 下载

篇1:青春的秘密 教案(表格式)

青春的秘密 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:青春的秘密【课题】青春的秘密【课时】2课时【教学目标】使学生了解青春期的生理变化以及成长中性心理的发展特点,知道由性意识觉醒引起的情绪和行为变化,掌握青春期的性心理科学知识。【重点难点】重点:青春期生理、心理变化特点。难点:对青春期生理、心理认识偏差的矫正。【教学方法】案例分析教学法、讨论法、谈话法。【教学过程】教学过程 备注 时间心灵有约 师生问候! 口号: 健康人生 进取人生 快乐人生 欢迎走入心理健康课堂! 设疑 青春期会有哪些生理与心理的变化? 如何认识由青春期性意识觉醒引起的情绪和行为变化? 怎样应对青春期带给我们的困惑与尴尬? 心灵故事 读一...
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篇2:2花的学校 教案(表格式)

2花的学校 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:2.《花的学校》教学设计教材 分析 本文是选自泰戈尔《新月集》里的一首儿童散文诗。它既有散文的特点,又极具诗歌的音韵美和节奏感。诗人巧妙地从孩子的眼中叙述花儿们的活泼、可爱、美丽、向上。课文想象丰富而奇特,充满儿童情趣,赋予“雷云”“东风”“花朵”等拟人的行为。比如,运用“走过”“吹着”等拟人化的表达,惟妙惟肖地写出了东风吹过原野的动态;描写花朵时,运用一连串动词,把花想象成跑出来的孩子,在绿草上“跳舞”“狂欢”,共赴一场花的宴会。教学中,应着重引导学生通过抓住重点词语,边读文边想象,体会诗歌语言的形象、生动。 本单元的语文训练要素之一是阅读时,关注有新鲜感的词语和句子。课后题“读课文的时候...
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篇3:4.5 光的色散 教案(表格式)

4.5 光的色散 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课 型 新课 课时 1 授课时间 2022.11.2课程名称 光的色散教学目标 物理观念 1.了解光的色散现象,知道白光可分解为七种色光。 2 了解光的三原色以及色光的混合。 3.知道红外线、紫外线都是人眼看不见的光,了解红外线、紫外线的应用。科学思维 通过光的色散故事,从笛卡尔到牛顿的研究历程来培养学生的科学思维科学探究 探究光的色散及色光的混合,体验实验探究的过程与方法 通过自主学习,了解红外线、紫外线的特点及其应用。科学态度与责任 体验研究“白光分解”、“色光混合”的实验过程,萌发对物理现象的好奇心和物理学习的兴趣,树立尊重他人的意识。教学重点 探究白光的色散、色光混合、了...
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篇4:7.1 家的意味 教案(表格式)

7.1 家的意味 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:《家的意味》教学内容分析本课是统编七年级上册第七课“亲情之爱”的第一框内容,本框重在引导学生理解“家”的内涵和功能,理解中华民族“孝”的内涵,明确自己作为家庭小主人的责任感,积极参与家庭孝亲敬张的具体行动。第一目“生命的居所”,旨在引导学生认识家庭的功能以及家庭关系确立的情形,加深对“家”的内涵挖掘;第二目“中国人的‘家’”旨在传统文化中“家”的内涵,理解中华民族“孝”的内涵,在此之上理解并感悟孝亲敬长的原因和要求。根据《道德与法治(2022年版)》课程标准依据,第七课亲情之爱对应的核心素养是“道德修养”和“健全人格”,对应的内容为“践行以尊老爱幼、男女平等、勤劳节俭、邻里互助为主要内容...
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篇5:2.3 声的利用 教案(表格式)

2.3 声的利用 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课 型 新课 课时 1 授课时间 2022.9.26课程名称 声的利用教学目标 物理观念 知道声能够传递信息和能量。科学思维 本节课通过超声波和次声波在生活中的应用来激发学生们的科学思维。科学探究 1、通过观察有关的文字、图片、音像资料,获得社会生活中的声的利用方面的知识。 2、通过实验探究培养学生实事求是的科学态度和团队合作精神。科学态度与责任 了解声在现代技术中的应用,进一步增加对科学的热爱。教学重点 现代技术中与声有关的知识应用。教学难点 声在现代技术中的应用。教学方法及手段 讨论法、启发式和多媒体演示法课程思政设计 通过对这节课的学习,了解和认识生活中应用到声音的领...
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篇6:8《蝴蝶的家》 表格式 教案

8《蝴蝶的家》 表格式 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:课题: 8* 蝴蝶的家学习目标:1.认识“避、撼”等4个生字,读准多音字“雀”。2.能在阅读中提出自己的问题,并试着分类。能筛选出最值得思考的问题,并尝试解决。学习重点:能在阅读过程中提出自己的问题。能筛选出最值得思考的问题,并尝试解决。学习难点:找出课文中语言生动优美的句子,理解文中作者寄予的思想感情。教学过程:本单元是围绕“提问”编排的阅读策略单元,是继三年级“预测”后的第二个阅读策略单元。运用提问策略进行阅读,有助于改变学生被动阅读状态,培养积极思考的习惯,深入理解文章内容。编排本单元旨在教给学生提问方法,培养问题意识,提高阅读能力。围绕提问策略。《蝴蝶的家》引导学生综合...
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篇7:3 ”贝“的故事 (教案)(表格式)

3 ”贝“的故事 (教案)(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课 题 《“贝”的故事》 授课课时 第一课时(共1课时)授课对象 二年级学生 使用教材 部编版教材分析《“贝”的故事》是部编版小学语文二年级下册的一篇识字课文,识字与写字教学是本单元的重点。课文讲述了有关于贝的四个故事,介绍了“贝”字的由来、演变及发展,共有两个自然段。课文以图文并茂的形式向读者展示了“贝”字的由来,并由一个简单的“贝”字引出用“贝”字做偏旁的一系列汉字,由“贝”的字义指出用“贝”作偏旁的一系列汉字的大致意思,妙趣横生,有利于帮助学生了解汉字的演变过程和构字规律,感受识字的乐趣。学情分析首先,二年级的学生已有一定的识字能力,但在建立音形义的有机联系上仍需教师进行...
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篇8:2.1向量的加法 教案(表格式)

2.1向量的加法 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:学 习 过 程 一、向量的加法及其运算法则 1.向量加法的概念 求两个向量和的运算,称为向量的加法. 2.向量加法的平行四边形法则 3.向量加法的三角形法则 如图,作有向线段 以有向线段 的终点为起点,作有向线段 连接A,C得到有向线段 也可以表示向量a与b的和.这种求两个向量和的作图方法称为向量加法的三角形法则. 4.互为相反向量的两个向量的和为零向量,即a+(-a)=(-a)+a=0. 教师点拨 1.三角形法则和平行四边形法则就是向量加法的几何意义. 2.规定:a+0=0+a=a. 3.非零向量a,b与向量a+b的模及方向的关系 (1)当向量a与b不共线时,a+b的方向与a,b都不...
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篇9:3 “贝”的故事 (教案)(表格式 2课时)

3 “贝”的故事 (教案)(表格式 2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 “贝”的故事 课型 讲读课文 授课 时间 2课时 教学 目标 知识与能力 1. 认识“甲、骨”等14个生字,读准多音字“漂”,会写“贝、壳”等9个字,会写“动物、贝壳”等11个词语,积累“珍、币”等生字拓展的词语。 2.朗读课文,能讲述“贝”字的故事,了解“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。 3能借助图片,了解“镜、珠”等字的偏旁表示的意思。 过程与方法 进一步认识形声字的规律,归纳一批学习过的形声字来学习本课。 情感态度与价值观 通过学习,感受汉语言文字和中华文化的博大精深,源远流长。教学 重点 1. 认识“甲、骨”等14个生字,读准多音字“漂”,会写“贝、壳”等9个字,会写“动物...
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