篇1:2我是什么 课件(共30张PPT)2我是什么 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)《我是什么》部编二年级语文上册水是生命之源学习要求1、借助拼音或其他方法读准字音,圈出生字词;2、读通每个句子,读不通顺的多读几遍;3、给每个自然段写上序号。晒晒衣服极shàijí北极傍越bànɡyuè傍晚飞越滴溪dīxī水滴小溪奔洋bēnyánɡ奔跑海洋没冲mòchōng淹没冲击毁屋huǐwū毁坏房屋变极片傍biànjípiànbànɡ海洋作坏hǎiyánɡzuòhuài给ɡěi带dài我会写wān变熟字比较弯dài常带加一加木...
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大致详情:(共20张PPT)我是什么1、认识生字,学会写生字。能够有感情地朗读课文。2、理解课文, 让学生认识到水的巨大作用,培养爱护环境的意识和热爱大自然的感情。学习目标课前思考1.“我”都变成了什么?在文中圈出来。2.“我”是什么 我会变。太阳一晒,我就变成汽,升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。 我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来,人们管我叫“雨”。有时候我变成小硬球打下来,人们就管我叫“雹子”。到了冬天,我变成小花朵飘下来,人...
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大致详情:(共66张PPT)人教版二年级语文·上2 我是什么晒太阳 北极 傍晚 越来越好水滴 溪水 奔跑 海洋 破坏淹没 冲毁 房屋 猜谜 灾害红袍 雹子炮、跑、泡、刨、抱、胞、苞、饱灌溉田地 发动机器淹没庄稼 冲毁房屋没méimò没有 没事 没关系淹没 埋没 没收mòméi淹没 沉没 没收没有 没做 没听没多音字:傍亻作亻日旁昨极级纟木给合纟再读课文自主学习课文第1、2自然段。我会变。太阳一晒,我就变成汽。升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘...
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大致详情:(共20张PPT)我是什么有时候我很温和,有时候我很暴躁.我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。冰雹飘浮暴躁冲毁庄稼淹没灌溉机器毁灭灾害奔跑雹浮躁稼淹灌器毁灾操澡燥溉暴我会认晒 极 傍 越 滴溪 奔 洋 坏 淹没 冲 毁 屋 猜yānshàijíbàngyuèdīxībēnyánghuàimòhuǐwūcāichōng一晒...
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大致详情:(共30张PPT)《我是什么》二年级语文上册人类离不开水 地球上生命的起源与水有着密切的关系。水是生命的源泉,人类赖以生存和发展的最重要的物质资源之一。如果没有水,那么这个星球上不可能有今天人类生命和其他一切生物的存在。人体内含有大量的水分。没有水,营养不能被吸收;氧气不能运到所需部位;养料和激素也不能到达它们的作用部位;废物不能排出,新陈代谢停止,人类将会死亡。此外,人们也利用水来烧饭、洗衣服、灌溉等。因此,人的生命一刻也离不开水。学习要求1、借助拼音或其他方法读准字音,圈出生字词;2、读通每个句子,读不通顺的多读几遍;3、给每个自然段写上序号。晒 极 傍 越...
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大致详情:(共28张PPT)zào zāi guàn gài yān躁 灾 灌 溉 淹bào báo qì jià huǐ暴 雹 器 稼 毁躁 灾 灌 溉 淹暴 雹 器 稼 毁②①灾(zāi zhāi)躁(zào zhào)①读一读①灾(zāi zhāi)躁(zào zhào)①读一读灾难 火灾淹没 庄稼mò①浮—飘浮—白云在空中飘浮。②辨一辨浮—漂浮—纸船在( )漂浮。大海里太阳一晒,我就变...
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大致详情:(共24张PPT)我是什么引入新课今天老师给大家带来了几个谜语,想请你们猜一猜。忽然不见忽然有,像虎像龙又像狗。太阳出来它不怕,大风一吹它就走。千条线万条线,落到水里看不见。白色花无人栽,一夜北风遍地开。无根无枝又无叶,此花原自天上来。大小冰球光又亮,噼里啪啦从天降。小孩拾起捧在手,慢慢变成水一汪。云、雨、雪、雹。浮(飘浮)升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。雹(雹子)有时候我变成小硬球打下来,人们就管我叫“雹子”。朗读感悟水娃娃会变,他变成了什么呢?请你读一读第1自然段,读完后把变化后的名字圈出来。我会变,太阳一晒,我就变成汽。升到...
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大致详情:(共27张PPT)我是什么谜语1:忽然不见忽然有,像虎像龙又像狗。太阳出来它不怕,大风一吹它就走。云线儿有粗又有细,上接天来下接地。落在水里无踪影,庄稼见了笑嘻嘻。谜语2:雨谜语3:白色花,无人栽,无根无枝又无叶。一夜北风遍地开,此花源自天上来。雪花谜语4:大小珍珠光又亮,噼里啪啦从天降。小孩捡起捧在手,慢慢变成水一汪。雹子检查生字fú báo bào zào漂 浮 冰 雹 暴 躁guàn gài qì yān mò灌 溉...
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