篇1：17 短文两篇《陋室铭》课件（含内置视频）17 短文两篇《陋室铭》课件（含内置视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)17 短 文 两 篇在中国诸多文化遗迹中，安徽和州有一座简陋的房子，它不以豪华的气派和精巧的设计而闻名，却因室主人的一篇铭文而被传诵千载。这就是唐代刘禹锡的“陋室”。室雅何须大花香不在多陋 室 铭唐 刘禹锡第一课时教学目标：1.了解铭文的特点。2.理解作者用托物言志的方法表达高洁志趣。3.朗读并背诵《陋室铭》。一、作家作品、背景介绍刘禹锡（772—840），字 ，世称 ， 代 家、家、 ，有“ ”之称，与柳宗元等参与 政治革新运动，失败后长期被贬在外。与柳宗元并称“...
图片详情：
   篇2：17 短文两篇《陋室铭》教学设计17 短文两篇《陋室铭》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《陋室铭》教学设计学校： 教师：教学目标：1、有感情地朗读课文，积累文言词汇，疏通文意。2、结合文本，品析学习作者的志趣与豪气。3、背诵全文。教学重点：积累文言词汇；品析学习作者的志趣与豪气；背诵全文。教学难点：品析学习作者的志趣与豪气。教学过程：一、学习目标1、有感情地朗读课文，积累文言词汇，疏通文意。2、结合文本，品析学习作者的志趣与豪气。3、背诵全文。二、写作背景：他的诗与白居易齐名，并称“刘白”；他的文与柳宗元齐名，并称“刘柳”。据说他被贬到安徽和州，按规定可以住三室三厅之房。但是和州的策知县是个典型的势利小人，认为刘禹锡乃被贬之人，可以给双小鞋穿穿，以...
图片详情：
   篇3：第17课《短文两篇——陋室铭》课堂实录第17课《短文两篇——陋室铭》课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版（2016） 七年级下册第四单元《陋室铭》教学实录教学设想：本篇课文是部编版教材七下语文第四单元文言文课文第17课《短文两篇》的第一篇。本单元从不同角度展现了中华美德以及时代对这些美德的呼唤，以陶冶情操，净化心灵，追求道德修养的更高境界。学生在学习中要有自己的心得。结合文章特点，设想从读入手，构建“读—译—赏—感”教学环节体系，引导学生感受作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣，做品德高尚的人，树立正确的人生观。教学目标：1、了解“铭”这种文体；了解作者,积累常用文言词语,疏通文意,把握文章主旨,提高阅读文言文的能力。2、朗读并背诵课文，积累重点文言词句和文言知识。3、学习托物...
图片详情：
  篇4：第17课《短文两篇——陋室铭》课件（共28张PPT）第17课《短文两篇——陋室铭》课件（共28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)陋室铭刘禹锡1.积累文言词语，疏通文意，朗读并背诵全文。 （重点）2.品析文中的名句，把握主旨，理解作者用托物言志的方法表达的高洁志趣。（难点）3.学习作者安贫乐道的生活态度，培养自己高洁傲岸的道德情操。（素养）学习目标刘禹锡（772—842）字梦得，唐代文学家。洛阳（今属河南）人，自言系出中山（治今河北定州）。和柳宗元交谊甚厚，世称“刘柳”，晚年与白居易唱和，世称“刘白”。 其代表作有《乌衣巷》《秋词》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《西塞山怀古》等。作者介绍铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。这种文体...
图片详情：
   篇5：第17课 短文两篇 陋室铭 课件(共17张PPT)第17课 短文两篇 陋室铭 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)陋室铭刘禹锡刘禹锡（772—842年），字梦得，洛阳（今河南洛阳）人。唐朝时期大臣、文学家、哲学家，有“诗豪”之称。他长于诗文，和柳宗元交谊很深，人称“刘柳”；与白居易唱和甚多，并称“刘白”。与韦应物、白居易合称“三杰”有《刘梦得文集》传世。铭是一种文体，最初是古代刻在器物、碑碣（jié）上的文字，后来发展为一种文体，用来记述事实、功德的文字，有时也用来警诫自己或称述功德的文体，这种文体有用韵的特点。山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛...
图片详情：
     篇6：17. 短文两篇 陋室铭 课件(共27张PPT)17. 短文两篇 陋室铭 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)此人生活在中唐时期，与唐宋八大家之一的柳宗元交谊很深，世称“刘柳”；与白居易并称为“刘白”；后世尊称他为“诗豪”。他是谁？听提示猜人物课堂导入义务教育教科书（部编版）17.陋室铭语文/七年级下册1.理解本文的主题。2.了解铭文的特点。3.理解托物言志的写法。 4.朗读、背诵全文。课时目标刘禹锡（772—840），唐代文学家。字梦得，洛阳（今属河南）人。贞元进士，曾官监察御史。永贞元年（805），与柳宗元等参与王叔文政治革新运动，失败后长期被贬 在外。...
图片详情：
  篇7：17. 短文两篇 陋室铭 课件（20张PPT）17. 短文两篇 陋室铭 课件（20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)17短文两篇陋室铭解释题目陋室铭“陋室”，简陋的屋子，这里指作者任和州（今安徽和县）刺史期间在当地居住的简易房子。“铭”，古代文体名，用于述功纪行或警戒劝勉，文辞精炼，押韵，读来铿锵有力；体制短小，最短者不足10字，与格言颇相似。本文虽只有81字，却是铭辞中的长者。刘禹锡（772-843），字梦得，河南洛阳人，唐代文学家、思想家，有“诗豪”之称。他和柳宗元辅佐王叔文执政，实践“永贞革新”。但革新很快宣告失败，刘禹锡也因此受到达官权贵的排挤打击，屡遭贬谪，宦海沉浮，但始终不屈。他一生创作了不少脍炙人口的诗词散文，受到同时代大诗人白居易的推崇。刘禹锡生活在安史之...
图片详情：
     篇8：17-短文两篇-陋室铭 课件（希沃白板专用+PPT图片版）17-短文两篇-陋室铭 课件（希沃白板专用+PPT图片版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)16短文两篇陋室陋刘禹锡N H AAA N NS铭古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，叫做“铭”，后来就成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。文辞精炼，有韵，读来铿锵有力。教学目标：1、疏通文意，积累文言词语，朗读、背诵并默写全文；2、学习托物言志的写作技巧；3、体会作者高洁傲岸的高尚情操以及安贫乐道的隐逸情趣。一、读1、自己读。2、对子互读。(要求：读准字音、读出停顿、读出节奏。)3、朗读、划出节奏山/不在高，有仙/则名。水/不在深，有龙/则灵。斯是/陋室，惟吾/德馨。苔痕/上阶/绿，草色/入帘/青。谈笑/有/鸿儒，往...
图片详情：
    篇9：17 短文两篇 陋室铭 课件(共12张PPT)17 短文两篇 陋室铭 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)陋室铭刘禹锡1．本文作者___________,是________(朝代)著名诗人、哲学家。2．注意下列红体字的读音：德馨（ ）苔痕（ ）鸿儒（ ）案牍（ ）3．解释下列句子中的词语：⑴山不在高，有仙则名（名： ）⑵水不在深，有龙则灵（灵： ）⑶斯是陋室，惟吾德馨（德馨： ）⑷无丝竹之乱耳（丝竹： ）⑸无案牍之劳形（劳： ）4．文中提挈全...
图片详情：
    篇10：17短文两篇-陋室铭 课件(共29张PPT)17短文两篇-陋室铭 课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)17 短文两篇陋室铭刘禹锡1.积累文言字词，了解短文的思想内容，背诵并默写短文。2.加强朗读训练，提高朗读能力，把握托物言志的写法。3.感受作者安贫乐道的生活情趣，学习作者高洁傲岸的节操。同学们，这座破旧简陋的房子，虽然没有流光溢彩的屋檐，也没有金碧辉煌的陈设，更没有珠光宝气的点缀，但是它却成就了唐代诗人和哲学家刘禹锡的千古名篇《陋室铭》。今天就让我们一起走进他的陋室，共同感受作者超越世俗的志趣和情怀。刘禹锡（772—842），字梦得，唐代文学家。和柳宗元交谊甚厚，世称“刘柳”；晚年与白居易唱和，世称“刘白”。白居易称之为“诗豪”。有《刘梦得文集》传世。...
图片详情：
   篇11：第17课短文两篇《陋室铭》教案（表格式）第17课短文两篇《陋室铭》教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《陋室铭》 教学案导学目标 1、正确朗读课文，整体感知课文内容并做到熟读成诵。 2、理解托物言志的表现手法。 3、使学生体会作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。重 点 理解课文的内容。 难 点 托物言志的表现手法。课 型 阅读课（文言文精读） 课 时 1课时 审核人 主 备 人环 节 教学内容 任务设计 教师活动 学生活动 预见性问题及对策备 习 1、 “铭”的含义：古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，叫做“铭”，后来就成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。 2、搜集有关作者刘禹锡的个人资料，了解作者的创作背景。 刘禹锡（772年—842年）...
图片详情：
    篇12：17 短文两篇《陋室铭》《爱莲说》课件(共63张PPT)17 短文两篇《陋室铭》《爱莲说》课件(共63张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共63张PPT)17 短文两篇作者：墨剑飘雨陶弘景墨剑飘雨liyongqiang李永强01第一课时墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强导入新课秋 词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。陋 室 铭墨剑飘雨liyongqiang李永强学习目标通过朗读和背诵，培养文言文语感，享受文章的韵律美。01了解作者及作品，了解“铭”这种文体,积累重要的文言词语和句式。02理解作者高洁伟岸的节操和安贫乐道的情趣。03墨剑飘雨liyo...
图片详情：
     篇13：17短文两篇 陋室铭 课件(共31张PPT)+教案+素材17短文两篇 陋室铭 课件(共31张PPT)+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)17 陋室铭部编版 七年级下新知讲解新知导入唐代开元时期,曾经在武则天、睿宗、玄宗担任三朝宰相的姚崇还没有自己的房子，全家住在离朝廷很远的地方，上朝处理完政事后，他不能回到家，只得就近住在一个寺庙里，有一次，姚崇得了疾病,只好叫家人到庙里来照顾他，在庙里,他还带病处理政务。皇帝让他搬进中书省居住,但他认为中书省的四方馆既豪华又藏有公文，他不愿进去。姚崇-生的政绩有口皆碑，为后人留下了宝贵的精神财富,所著《五诫》既是他自身清正的表露,又是他吏治思想的集中体现。合作探究新知讲解作者简介刘禹锡（772—842），字梦得，贞元九年进士，唐代诗人，哲学家。晚...
图片详情：
篇14：第17课《短文两篇》（陋室铭）课件(共32张PPT)第17课《短文两篇》（陋室铭）课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)陋室铭唐·刘禹锡初中语文七年级下册目录朗读课文疏通文意探究主旨探究写法朗读课文学生结合注释和工具书，圈出生字词，并注上拼音，同时划出停顿。1.自由朗读指名学生在全班展示朗读，师生共同点评。2.展示朗读注意字词正确的读音，校对自己划出的停顿，同时，感受本文句式的特点。3.听范读朗读课文山/不在高，有仙/则名。水/不在深，有龙/则灵。斯/是陋室，惟吾/德馨（xīn）。苔（tái）痕/上阶/绿，草色/入帘/青。谈笑/有鸿儒（hónɡ rú），往来/无白丁。可以/调（tiáo）素琴，阅/金经。无/丝竹之乱耳，无/案牍（dú）之劳形。南阳/诸葛庐，西...
图片详情：
     篇15：第17课《短文两篇》之《陋室铭》教学实录第17课《短文两篇》之《陋室铭》教学实录资料可供全国地区适用。
大致详情：《陋室铭》教学实录 师：今天，我来到“南”河中学，虽然天气不是很“蓝”。我们今天要学的课文有点“难”，希望我们一起努力，克服这些困“难”。教师查看学生预习情况。宣布上课，师生问好。一 知处境投屏p1：刘禹锡三十四岁被贬朗州，作《秋词》（二首），一反过去文人悲秋的传统，唱出了昂扬的励志高歌。师：七年级上学期期末，我们学习过《秋词》，还能背诵吗？生（齐）：能。师：那就请大家一起背一遍。生齐背诵《秋词》（其一），声音响亮，略显拖沓。投屏p1：《秋词》（其一）书法图片师：大家跟我来读，注意学习我读的节奏和腔调。教师带读全诗。诵读节奏感明显增强。师：这样的声音好听多了，精神饱满...
图片详情：
     篇16：17 短文两篇 陋室铭 学案（原卷板+解析版）17 短文两篇 陋室铭 学案（原卷板+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版七年级下册文言文学案之陋室铭原卷版学习要点——名师高效引领【感知课文】《陋室铭》通过对居室的描绘，极力形容陋室不陋，表达了一种高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。作者以“陋室”比古贤的居室，不仅表现了怡然自得的心情，还隐有以古代名贤自比的意思。文章多用对偶、押韵、排比，潇洒有致，结尾提到古代贤士，并且引用孔子的话，表现出作者高尚的情趣。 【学法点拨】1..反复诵读，在吟咏背诵中感悟文章的主题。２。查找资料，了解作者的思想与时代背景，把握文章寄托的感情。３。与同学交流讨论自己喜爱的语句，体会文章语言生动凝炼、句式整齐、运用多种修辞手法及托物言志的特点...
图片详情：
  篇17：第17课 短文两篇之《陋室铭》-教学课件(共44张PPT）第17课 短文两篇之《陋室铭》-教学课件(共44张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)第17课 陋室铭刘禹锡CONTRACTED WIND POWERPOINT TEMPLATE DESIGNS CONTRACTED WIND POWERPOINT TEMPLATE DESIGNS CONTRACTED WIND POWERPOINT TEMPLATE DESIGNS CONTRACTED WIND POWERPOINT TEMPLATE DESIGNSTHE HEADLINE新课导入同学们，这座破旧简陋的房子，虽然没有流光溢彩的屋檐，也没有金碧辉煌的陈设，更没有珠光宝气的点缀，但是它却成就了唐代诗人和哲学家刘禹锡的千古名篇《陋室铭》，正如清代书画...
图片详情：
   篇18：17 短文两篇【陋室铭】课件(共30张PPT)17 短文两篇【陋室铭】课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)17 短文两篇第一课时 《陋室铭》学习目标1.积累重要的文言词语和句式。2.通过朗读和背诵，培养文言文语感，享受文章的韵律美。3.理解作者高洁伟岸的节操和安贫乐道的情趣。湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。导入唐 刘禹锡《望洞庭》陋室铭唐·刘禹锡古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文体形式短小，文字简洁，句式工整，要求押韵。如“墓志铭”“座右铭”“山川风物铭”铭“铭”介绍整体感知吟咏诵读感韵律“凡读书，须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可倒一字。”——...
图片详情：
  篇19：17 短文两篇 《陋室铭》课件(共30张PPT)17 短文两篇 《陋室铭》课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)刘禹锡陋室铭刘禹锡（772~843），字梦得，唐代进步的思想家，又是一位有成就的文学家。官至监察御史。他和柳宗元辅佐王叔文执政，采取了一些革新措施，最终招致失败，受到达官权贵的排挤、打击，但始终不屈。他一生创作了不少脍炙人口的诗词散文，受到同时代大诗人白居易的推崇。刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时期，关心社会现实，忧虑国计民生。因参加王叔文的政治革新运动得罪了当朝的权贵，被贬成安徽省和州通判。按当时规定，他应住衙门里的三间屋子。可是和州知县见他被贬而来，便多方刁难。半年时间连搬三次家，住房一次比一次小，从开始的三间房，变成了最后的一间陋室。由此我们可以感受到刘禹锡当...
图片详情：
     篇20：【新课标·备课先锋】第17课 短文两篇 陋室铭 课件(共37张PPT)+素材【新课标·备课先锋】第17课 短文两篇 陋室铭 课件(共37张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)陋室铭“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”这是《诗经》里撩动心弦的遇见； “这位妹妹，我曾经见过。”这是宝玉和黛玉之间，初见时欢喜的遇见；那么，刘禹锡又是怎样遇见《陋室铭》的呢？情境导入学习目标通过学习，体会作者不慕名利、安贫乐道的高尚情趣。叁解读文章重点语句，理解“陋室不陋”的原因；贰通过诵读本文，了解“铭”这种文体的特点；壹核心素养文化自信：了解“铭”这种文体，感受作者安贫乐道的生活情趣，学习作者高洁傲岸的节操。语言运用：疏通文意，初步感知古今汉语的区别；通过朗读培养文言语感,丰富知识储备，提高语言运用能力。思维能力：理解课文及其寓意,...
图片详情：
Tags：短文,陋室,精选,20篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
