篇1：八上11短文两篇 同步练习(含答案)八上11短文两篇 同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：11短文两篇一、填空。(1)《答谢中书书》中具体写山峰、溪流之美的句子是：_________________________。(2)《答谢中书书》中写景物色彩之美的句子是：__________________________________________。(3)《答谢中书书》中写山川之景秀美，从早到晚，山林正是因为“_____________________________________________”而更显静谧幽美。(用文中原句填空)(4)《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，描写出一个月光如水、疏影摇曳的月下庭院的句子是：_____________________________...
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    篇2：统编版语文八上11.短文两篇 教材教法教案（表格式）统编版语文八上11.短文两篇 教材教法教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：城关中学课时教案课 题 11.短文两篇 总课时 4课 型 新授课 备写人 授课时间 第6-7周 基于教材的备写 教学目标 1．积累重点文言字词，疏通文义，朗读并背诵课文。2．把握文中景物的不同特点，领略不同的写景手法。3．感受热爱自然山水的情感、乐观豁达的人生态度，培养高尚的审美情趣。教学重点 引导学生感受作品优美的意境，体会作品中流露的思想感情。教学难点 1.《答谢中书书》画面布局的巧妙；2.《记承天寺夜游》中“闲人”的含义。教材分析及教学建议 教材分析：《答谢中书书》是人教版初中语文教材八年级上册第三单元第二篇课文。本单元的教学重点是学习描绘自然山水的优秀诗文。要求...
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 篇3：部编版八上-11.短文两篇【优质教案】部编版八上-11.短文两篇【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：提示：本篇课文配套朗读资源请微信扫一扫下方二维码免费获取（发现-课文朗读-选择年级）11.短文两篇学习目标1.积累一些文言实词、虚词，了解两篇短文的思想内容。背诵并默写两篇短文。2.引导学生感受作品优美的意境，体会作品中流露的思想感情。3.品味文章画面的精美、语言的精练及布局的匠心所在，提高学生初步鉴赏文学作品的能力。课时计划4课时，在学生熟读的基础上授课。第一课时学习《答谢中书书》学生齐读导学目标，圈点关键词，做到对学习任务心中有数。激情导入：同学们，你们觉得我们周围的一切美吗？也许你忙碌于繁重的学业中，无暇欣赏，但当你抬头远望的一刹那，你会感到窗外的一切是那样的美好。天的...
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    篇4：【微课】初语部编版八上 第11课 短文两篇记承天寺夜游【微课】初语部编版八上 第11课 短文两篇记承天寺夜游资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇5：人教部编语文八年级上 11 短文两篇学案（含答案）人教部编语文八年级上 11 短文两篇学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：10 短文两篇 学案
《记承天寺夜游》
一、课前自学
（一）?给下列加点字注音。
藻:??zǎo? 荇:??xìng?? ??遂:??suì
(二)知识积累
1、关于作者
苏轼（1037~1101），字子瞻，号东坡居士，北宋著名的文学家，在诗词、散文方面都有杰出成就，与他的父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”，均在“唐宋八大家”之列。20岁举进士，多次被朝廷命官，又因新旧两党斗争，多次遭贬谪，一生坎坷。??
2、作品背景
元丰二年（1079）苏轼因对新法持有不同的意见，被网络罪名，投入监狱。四个多月后，被贬为黄州团练副使（地方军事助理官）。官衔上还加了“本地安置”字样，不得签署公事...
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 篇6：部编版语文八年级上“短文两篇“”同步练习（word版含答案）部编版语文八年级上“短文两篇“”同步练习（word版含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文八年级上短文两篇同步练习姓名：__________班级：__________考号：__________一、单选题1.下列关于《记承天寺夜游》的说法有误的一项是（ ）A. 本文写在作者贬职期间，作者在文中表达的感情与柳宗元《小石潭记》中的一致。B. 文中“月色入户，欣然起行”“念无与...
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  篇7：统编版语文八年级下册 6 阿西莫夫短文两篇 教案统编版语文八年级下册 6 阿西莫夫短文两篇 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：6 阿西莫夫短文两篇【教学目标】1.了解课文中“板块构造”“恐龙灭绝”“斯石英”等概念。2.体会课文缜密的论证思路和严谨的语言，理清说明顺序。3.培养学生多角度思考问题的思维方式和创新意识，善用科学眼光看问题。【教学重难点】1.培养学生从不同角度看问题的思维方式。2.学会从多个角度论证观点；学习科学、严谨缜密的论证思路。【课时安排】2课时。【教学过程】第1课时 恐龙无处不有一、新课导入约6500万年前的白垩纪发生的中生代末白垩纪生物大灭绝事件称之为“恐龙灭绝事件”。恐龙曾是地球上的霸主，支配全球陆地生态系统超过1.6亿年之久。著名电影《侏罗纪公园》中栩栩如生的画面...
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  篇8：统编版语文八年级下册 6 阿西莫夫短文两篇 教案统编版语文八年级下册 6 阿西莫夫短文两篇 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：6 阿西莫夫短文两篇 教学目标 1.把握文章阐述的事理，梳理文章内在的逻辑关系，体会事理说明文的特点。 2.了解“板块构造”“大灭绝”“撞击说”“火山说”“斯石英”等科学概念。 3.比较分析两篇文章的说明对象和说明角度，把握两篇文章所介绍的科学知识，体会作者思维的开放性与周密性。 重点难点 1.把握文章阐述的事理，激发热爱科学、主动探索的精神。 2.梳理文章内在的逻辑关系，在此基础上体会事理说明文的特点。 课前准备 阅读课文，查找有关恐龙灭绝的原因的资料。 课时安排 1课时 教学过程 一、导入新课 在距今约2.3亿年～6 500万年前，地球上出现了一种奇异的爬行动物。它们与现代的蜥蜴有许多相...
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   篇9：部编版八年级语文上册 第11课《短文两篇》 同步巩固练习（含答案）部编版八年级语文上册 第11课《短文两篇》 同步巩固练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版八年级语文上册 第11课《短文两篇》 同步巩固练习《记承天寺夜游》《答谢中书书》说明：本同步练习包括：一、文言词义归纳；二、基础知识；三、拓展阅读；四、直击中考。一、文言词义归纳1.一词多义（1）与①未复有能与其奇者（ ） ②念无与为乐者（ ） ③相与步于中庭（ ）（2）欲①实是欲界之仙都（ ） ②解衣欲睡（ ）（3）书①答谢中书书（ ） ②答谢中书书（ ）2.古今异义①晓雾将歇（ ） ②夕日欲颓（ ） ③沉鳞竞跃[ ]④四时俱备（ ） ⑤沉鳞竞跃（ ） ⑥未复有能与其奇者（ ）⑦念无与为乐者（ ） ⑧盖竹柏影也（ ） ⑨但少闲...
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  篇10：初语部编版八上 第11课 短文两篇记承天寺夜游 微课课件+音频初语部编版八上 第11课 短文两篇记承天寺夜游 微课课件+音频资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)记承天寺夜游考点聚焦1、体会理解作者特殊背景下的特殊心境，学习他豁达从容的人生观。?2、品析简洁、含蓄、饶有余味的语言。知识梳理元丰六年/十月十二日/夜,解衣/欲睡,月色/入户,欣然/起行。念/无与为乐者,遂至/承天寺/寻/张怀民。怀民/亦未寝,相与/步于中庭。庭下/如/积水空明,水中/藻荇交横,盖/竹柏影也。何夜/无月?何处/无竹柏?但/少闲人/如吾两人者耳？知识梳理课文主要写了什么内容？每部分用了怎样的表达方式？记叙庭院散步描写庭中月色议论、抒情月下感叹情景交融技巧点睛作者是如何描写月色的？...
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篇11：统编版（五四制）语文八年级下册 6 阿西莫夫短文两篇 教案统编版（五四制）语文八年级下册 6 阿西莫夫短文两篇 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：6 阿西莫夫短文两篇【教学目标】1.圈点勾画重点词句，概括出两篇短文介绍的知识，梳理文章内在的逻辑关系。2.从说明对象、说明角度、说明顺序和行文思路四方面比较分析两篇短文的异同。3.学习作者善于联系的思维方法，激发学生爱好科学，探寻自然奥秘的兴趣。【教学重点】1.通过圈点勾画重点词句，概括出两篇短文介绍的知识。2.从说明对象、说明角度、说明顺序和行文思路四方面比较分析两篇短文的异同。【教学难点】梳理文章内在的逻辑关系，掌握假说演绎的推理方法。【教学方法】预习法、跳读法、比较法、探究法【教学时间】一课时【教学过程】一、激趣导入，检查预习（一）谈话导入在人类出现之前...
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 Tags：短文,两篇,精选,11篇
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