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说课文章小学(精选20篇)

日期:2023-8-13 07:23 阅读:

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说课文章小学(20篇)
序号 资料标题 下载地址
1 小学生主题班会通用版 《我爱红旗》说课 课件 (23张PPT) 下载
2 鲁教版小学信息技术 第三册 第4课 让文章图文并茂 教案 下载
3 人教版小学数学二年级下册第五单元《 混合运算》第一课时说课 下载
4 小学数学 人教版 三年级上册 3 测量毫米、分米的认识说课(共23张PPT) 下载
5 全国通用小学主题班会活动《学时代英雄 做有志少年》少先队活动说课 课件 (共18张PPT) 下载
6 小学数学苏教版一年级下认识人民币说课标说教材课件(共25张PPT) 下载
7 小学数学 人教版 六年级上册 5 圆圆的周长 说课(共36张PPT) 下载
8 小学数学 人教版 六年级上册 5 圆圆的认识 说课(共26张PPT) 下载
9 小学数学北师大版五年级下分数乘法(一)说课 课件(共27张PPT) 下载
10 小学数学 人教版 六年级上册《圆的周长》说课PPT(共23张PPT) 下载
11 小学数学 人教版 六年级上册 5 圆的认识 说课ppt(共30张PPT) 下载
12 人教版 小学音乐 3.2花木兰 说课 教案 下载
13 人教版 小学音乐 1.4山谷回音真好听 说课 教案 下载
14 人教版小学美术五年级上册《神奇的装饰柱》说课教案 下载
15 通用版小学六年级心理健康 我要毕业 说课教案 下载
16 人美版 小学美术 16画夜景 说课 教案 下载
17 小学数学人教版五年级上平行四边形的面积说课 课件(共32张PPT) 下载
18 小学数学二年级下册西师版时分秒说课ppt(共15张PPT) 下载
19 尊师重教《老师,您听我说……》小学生主题队会课通用版课件(共23张PPT) 下载
20 北师大版小学数学一年级下册 4.3《动手做(二)》 说课 稿 下载

篇1:小学生主题班会通用版 《我爱红旗》说课 课件 (23张PPT)

小学生主题班会通用版 《我爱红旗》说课 课件 (23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)红色文化教育1-2年级版《 我 爱 国 旗 》说教材说学情说教学目标说重难点说教法 学法说教学过程说板书设计说课流程01说教材《我爱国旗》是小学《红色文化》1-2年级版第二单元“红旗飘飘”的第三课。本单元共四课,带领学生分别认识了四面旗帜,帮助学生树立热爱祖国的理想信念。其中《我爱国旗》是以学生最熟悉的五星红旗为主要内容,介绍国旗故事,传递国旗文化,增强学生爱国力行的使命感和责任感。说教材02说学情对于一二年级的学生来说,他们的好奇心和求知欲都是比较强。作为老师,我们可以充分利用学龄特点,引导学生自主探究,让学生成为课堂的主体。01...
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篇2:鲁教版小学信息技术 第三册 第4课 让文章图文并茂 教案

鲁教版小学信息技术 第三册 第4课 让文章图文并茂 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:教学内容: 插入图片; 修改图片格式。 第四课:让文章图文并茂 9144001173988设置图片的文字环绕方式。 设置图片的叠放次序。 插入与修饰艺术字。核心素养目标: 插入图片; 修改图片格式。 设置图片的文字环绕方式。 设置图片的叠放次序。 插入与修饰艺术字。 通过学生自行操作练习,培养学生自主学习精神。 培养学生团结合作的精神。教学重点: 插入图片; 修改图片格式。 设置图片的文字环绕方式。 设置图片的叠放次序。 插入与修饰艺术字。教学难点: 插入图片; 修改图片格式。 设置图片的文字环绕方式。 设置...
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篇3:人教版小学数学二年级下册第五单元《 混合运算》第一课时说课

人教版小学数学二年级下册第五单元《 混合运算》第一课时说课资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)《 混合运算》第一课时说课大家好,今天我说课的内容是人教版二年级下册《混合运算》第一课时。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学法、说教学过程、板书设计和教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八 、说教学反思一、说教材本单元学习简单的四则混合运算,包括只含同一级的混合运算,含有两级的混合运算,含有小括号的混合运算以及用综合算式解决两步计算的实际问题。在教学过程中结合具体情境,体验运算顺序规定的合理性,帮助学生理解应...
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篇4:小学数学 人教版 三年级上册 3 测量毫米、分米的认识说课(共23张PPT)

小学数学 人教版 三年级上册 3 测量毫米、分米的认识说课(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)一、说教材二、说教法、学法三、说教学流程四、说板书五、说学习评价一、说教材1.教学内容《毫米、分米的认识》是人教版数学三年级上册第三单元《测量》中的内容,属于“图形与几何”领域。2.教学内容的地位及作用《毫米和分米的认识》这部分内容是在学生认识了长度单位米和厘米,有了一定的用尺度量的能力的基础上进行教学的。其实际应用非常广泛,在数学教学中占据比较重要的地位,对接下来学习千米,线段长短、面积单位、体积单位及公式的推导有着重要的意义。3.教学目标:认知目标、能力目标、情感目标认知目标:让学生能正确认识毫米、分米,初步建立1毫米、1分米的长度观念。并能正确认...
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篇5:全国通用小学主题班会活动《学时代英雄 做有志少年》少先队活动说课 课件 (共18张PPT)

全国通用小学主题班会活动《学时代英雄 做有志少年》少先队活动说课 课件 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)学时代英雄 做有志少年五年级少先队活动说课课件1、活动背景2、设计理念3、活动目标4、活动准备5、活动过程6、总结反思1、活动背景五年级的语文课本中现在讲到家国责任这一单元,孩子们普遍感触不深,现在的孩子,物质生活极为优越,但在他们心中只有“小我”,而无“大志”。今天,我们要敬仰英雄、学习英雄、忠诚担当,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。在这样的背景下,对学生进行正确价值观、人生观的思想教育显得十分必要。因此,特设计本节队课。2、设计理念主要培养队员“爱祖国,担责任,立大志,圆梦想”的思想,并使做中华有志少年的种子融入队员的理想之中。三、活动...
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篇6:小学数学苏教版一年级下认识人民币说课标说教材课件(共25张PPT)

小学数学苏教版一年级下认识人民币说课标说教材课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)《认识人民币 》苏教版小学数学一年级下册第五单元(一)说课标说课流程:(二)说教材(三)说建议统计与可能性说教材课程目标内容标准说课标说建议课程目标知识技能数学思考问题解决情感态度知识与技能 :经历从日常生活中抽象出数的过程,初步认识分数和小数;理解常见的量;在具体情境中,能选择适当的单位进行估算。课程目标知识技能数学思考问题解决情感态度数学思考:能对调查过程中获得的简单数据进行归类,体验数据中蕴涵着信息; 在观察、操作等活动中,能提出一些简单的猜想;会独立思考问题,表达自己的想法。课程目标知识技能数学思考问题解决情感...
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篇7:小学数学 人教版 六年级上册 5 圆圆的周长 说课(共36张PPT)

小学数学 人教版 六年级上册 5 圆圆的周长 说课(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共36张PPT)说 课教法学法教材教学程序说课内容说板书设计一、说教材教学内容:《圆的周长》是在三年级上册学习了周长的一般概念以及长方形、正方形周长计算的基础上进行教学的。教材力图通过一系列操作活动,让学生在观察、分析、归纳中理解圆的周长的含义,经历圆周率的形成过程,推导圆周长的计算方法,为学习圆的面积、圆柱、圆锥等知识打下基础。一、说教材教材地位及作用:这部分内容是在学生初步认识了圆,掌握了长方形、正方形周长的基础上来进一步学习的。它为学习圆的面积、圆柱、圆椎做好准备,起着承前启后的作用。是小学几何知识教学中的一项要内容。一、说教材教学目标:知识目标:使学生...
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篇8:小学数学 人教版 六年级上册 5 圆圆的认识 说课(共26张PPT)

小学数学 人教版 六年级上册 5 圆圆的认识 说课(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)圆的认识一:教材分析与教学目标说课过程:二:教学方法三:教学过程与设计意图四:板书设计一:教材分析与教学目标圆的认识是在学生认识了长方形、正方形、平行四边形、三角形和梯形等多种平面图形的基础上展开教学的。圆是我们小学阶段认识的最后一种常见的平面图形。在学生从认识直线图形到曲线图形的过程中,给学生探索学习的方法注入了新的内容,并使得学生的空间观念得到了进一步的发展。因此针对教材内容和学生实际,我制定的教学目标为:二:教 学 目 标1.知识和技能方面:使学生在观察操作、画图等活动中感受并发现圆的有关特征,能应用圆的知识解释一些日常生活现象。2.数学思考方...
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篇9:小学数学北师大版五年级下分数乘法(一)说课 课件(共27张PPT)

小学数学北师大版五年级下分数乘法(一)说课 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)《分数乘法(一)》说课说课内容:教法学法教材分析一三教学过程四二学情分析板书设计五一、 教材分析《分数乘法(一)》是北师大版小学五年级下册第三单元第一课。它是在学生学习了整数乘法意义以及分数加减法基础上教学。本节主要内容求几个相同分数的和,将分数乘法与整数乘法相联系,并探索出分数乘整数意义及计算方法。同时为以后学习分数乘分数打下基础。教材的地位与作用1结合具体情境,探索并理解分数乘整数意义,掌握分数乘整数计算方法。能解决简单分数乘整数实际问题,体会数学与生活的密切联系。通过探索分数乘整数的意义及计算方法的过程,初步发展小学生解决问题的能力...
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篇10:小学数学 人教版 六年级上册《圆的周长》说课PPT(共23张PPT)

小学数学 人教版 六年级上册《圆的周长》说课PPT(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)圆的周长六年级上册第五单元学情分析教材分析12 教学目标教学过程教学反思345《圆的周长》是在三年级上册学习了周长的一般概念以及长方形、正方形周长计算的基础上进行教学的。教材力图通过一系列操作活动,让学生在观察、分析、归纳中理解圆的周长的含义,经历圆周率的形成过程,推导圆周长的计算方法,为学习圆的面积、圆柱、圆锥等知识打下基础。学情分析教材分析12学生已经掌握了长方形、正方形周长的计算方法;而圆是曲线图形,是一种新的平面图形,对学生来说,理解上又深了一层。特别是圆周率这个概念比较抽象,因此理解圆周率的含义以及推导圆周长计算公式对学生来说有...
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篇11:小学数学 人教版 六年级上册 5 圆的认识 说课ppt(共30张PPT)

小学数学 人教版 六年级上册 5 圆的认识 说课ppt(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)人教版数学六年级上册—— 第五单元第一课时《圆的认识》说 课说课流程说板书设计说学情分析说教学重难点说教学目标说教材分析说教学模式说教学设计老店镇东悦庄小学一、教材分析(一)教材的地位及作用地位作用圆的认识编排思路教材分析“圆的认识”是在学生已经认识了直线图形和面积的计算以及圆的初步认识(二年级下册第一单元认识平面图形)的基础上进行学习的。通过对圆的研究,使学生初步认识到研究曲线图形的基本方法,同时也渗透了曲线图形和直线图形的关系,这样不仅扩展了学生的知识面,而且从空间观念方面来说,也进入了一个新的领域。因此,通过对圆的认识,不...
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篇12:人教版 小学音乐 3.2花木兰 说课 教案

人教版 小学音乐 3.2花木兰 说课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《花木兰》说课稿 尊敬的各位评委老师: 你们好! 今天,我说课的课题是《花木兰》,于本节课我将以教什么,怎么教,为什么这么教为思路。从说教材,说学情,说教学目标,教学重难点,教学过程等几个方面来展开我的说课。 说教材 《花木兰》是选自人教版小学五年级下册,第三单元的内容,这首歌曲是我国家喻户晓的民间故事,讲述花木兰替父从军,经过12年浴血奋战、荣归故里的故事,这首民乐与管弦乐队合奏的曲子是众多表现花木兰故事的音乐作品之一,唱腔苍劲悲壮、激越高亢,帮助学生加深对豫剧的了解,激发学生对传统戏曲的热爱之情,弘扬中国传统艺术。 二、说学情 五年级的学生已经有了一定的演唱能力和欣赏能力、分...
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篇13:人教版 小学音乐 1.4山谷回音真好听 说课 教案

人教版 小学音乐 1.4山谷回音真好听 说课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《山谷回音真好听》_è??è??_稿 尊敬的各位领导、各位评委们: 大家好!我带着激动而喜悦的心情参加了这次的_è??è??_比赛。我遵循新课标的理念,特别是以审美为核心,面向全体学生,充分利用远程教育资源,精心组织开放而有活力的课堂教学,努力为学生感受音乐、表现音乐、创造音乐提供机会。使每个学生都具有信心和可持续发展的能力。我说课的题目是《山谷回音真好听》。 一、说教材 ?1、教材分析 《山谷回音真好听》选自义务教育课程标准实验教科书(人教版)二年级下册第一单元的第一课。歌曲简洁、朴实,表现了__们对大自然的热爱之情。全曲短小精炼,由五个乐句构成一段体歌曲。一、二、五乐...
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篇14:人教版小学美术五年级上册《神奇的装饰柱》说课教案

人教版小学美术五年级上册《神奇的装饰柱》说课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《神奇的装饰柱》说课教案一、说教材:《神奇的装饰柱》是人民教育出版社五年级上册第十五课中的内容,纵观本册美术教材第10课《彩墨脸谱》和11课《陶泥的世界》对于脸的表现方法有了初步的了解,而采用泥进行塑形在第11课时就有了尝试,基本掌握了泥塑的造型方法。而本课就是在此基础上的一个延续和拓展。由于装饰柱古朴神秘、风格独特的造型和特殊的历史、精神内涵而备受人们的关注和喜爱,它从古人的精神崇拜对象逐渐演变为现代人的装饰艺术,成为广场、公园里的一道美丽风景。本课教学不只是教会学生做一个漂亮的装饰柱,更应该了解不同的国家和民族产生这些艺术作品的背景与含义。贵州独特的历史、地域产生的独有的傩面文化是本课...
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篇15:通用版小学六年级心理健康 我要毕业 说课教案

通用版小学六年级心理健康 我要毕业 说课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《我要毕业》说课稿一、说教材分析:《小学心理健康教育》是融培养健全的心智和知识传递为一体的小学心理健康教育试用教材。本节课的内容是六年级《健康》--心理健康篇第五课《我要毕业了》,以学生心理发展的年龄特点为主线,以学生思维品质训练为核心,以学生的自我意识培养为起点,围绕感恩这个主题,从感性经验、理性思考、活动体验等多个维度展开,使学生在老师的组织和启发下,更好的认识自我、适应环境、构筑健全人格,激发爱的情感。二、学情分析小学生活对即将毕业的孩子来说,有画不尽的色彩,写不完的诗篇,唱不完的歌,是他们生活的乐园。学校里有深厚的友谊、有尊敬的老师,在这里学生度过了人生中最美好的时光,...
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篇16:人美版 小学美术 16画夜景 说课 教案

人美版 小学美术 16画夜景 说课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《画夜景》说课稿 大家好!我说课的内容是人美版教材二年级下册第十六课《画夜景》。 《美术课程标准》根据美术活动方式的不同,将美术课程划分了四个领域,本课属于“造型.表现”学习领域。这一领域对第一学段(1——2年级)的学习目标指出“尝试不同工具,用纸以及容易找到的各种媒材,通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地表现所见所闻、所感所想,体验造型的乐趣。”夜晚的景色朦胧、神秘又绚丽多姿,教材选取夜景做为学生的创作题材,既可以引导学生感受夜色的美丽,增长他们对美的感受,也可以在观察、分析和创作中,提高对美的表现能力,同时了解“亮色在暗色的衬托下会产生强烈对比”这一色彩知识。二年级学生对夜景的了解...
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篇17:小学数学人教版五年级上平行四边形的面积说课 课件(共32张PPT)

小学数学人教版五年级上平行四边形的面积说课 课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)平行四边形的面积*PPT课件一,说教材二,说学情三,说教学目标四,说教学重难点五,说教法六,说学法七,说教学过程八,说教学反思九,结束语*PPT课件一,说教材《平行四边形的面积》是人教版五年级上册第六单元多边形面积的计算第一小节的内容。几何知识的初步认识贯穿在整个小学数学教学中,是按由易到难的顺序呈现的。本节课是在学生掌握了长方形面积的计算,理解平行四边形特征及其高和底概念的基础上进行学习的。而且,这部分知识的学习会为学生学习后面的三角形,梯形等平面图形的面积奠定良好的基础。由此可见,本节课是促进学生空间观念发展,扎实其几何知识学习的重要环节。...
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篇18:小学数学二年级下册西师版时分秒说课ppt(共15张PPT)

小学数学二年级下册西师版时分秒说课ppt(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)课题:《时分秒》西师版二年级数学下册一.说教材二.说教法三.说学法四.说教学过程五.板书设计一.说教材《时分秒》是西师版数学教材二年级下册的第六单元的内容,本单元的教学内容是:认识钟表和解决问题两部分,我说课的内容是认识钟表的第一课时。认知基础:认识钟表是本单元教学的重点内容,它是学生学习本单元“解决问题”的认知基础,也是学生以后学习24时记时的认知基础。教材的呈现重视创设丰富具体和现实的问题情景,以引导学生的认知需求。生活必须:时间和生活紧密相连,教会学生认读钟面,不仅是教学的内容,也是生活的必需。在课上,要充分体现数学和生活的密切关系,让学生体会到“...
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篇19:尊师重教《老师,您听我说……》小学生主题队会课通用版课件(共23张PPT)

尊师重教《老师,您听我说……》小学生主题队会课通用版课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)老师,您听我说……主题中队会尊师重教整 理 队 伍敬礼出队旗唱 队 歌活动开始尊师重教树新风02薪火相传育英才0304目 录何为师01老师您听我说第一章何 为 师“师者,所以传道授业解惑也。”无论是知识的传授,还是性情的培养,老师总会起到不可或缺的作用。一根粉笔,三尺讲台。老师是教育的燃灯者,是灵魂的工程师。尊师重教历史典故孔子的学生子贡,聪颖好学。一次,一鲁国大夫在人前贬低孔子抬高子贡,子贡非常气愤。他当即以房子为喻,说老师的围墙高十数丈,屋内富丽堂皇,不是一般人看得到的;而自己不过只有肩高的围墙,一眼就可望尽。他还...
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篇20:北师大版小学数学一年级下册 4.3《动手做(二)》 说课 稿

北师大版小学数学一年级下册 4.3《动手做(二)》 说课 稿资料可供全国地区适用。
大致详情:《动手做(二)》说课稿【说教材】“动手做(三)”是义务教育课程标准实验教科书数学(北师大版)一年级下册第四单元《有趣的图形》中的内容。本节课是在认识了圆形、长方形、三角形和正方形的基础上,通过对我国古代的一种数学图形游戏“七巧板”的认识、拼摆,巩固练习已知图形的特点,并利用已知图形创造出更美更好的图形。【学情分析】学生对平面图形已经有了大量的感性认识,在前两节课《认识图形》和《动手做(一)》中,学生已经在操作观察中认识和了解了常见的平面图形,在这个基础上学习《动手做(二)》。就班级整体情况来看,这是学生们非常喜欢的一节课,因而他们会对本课的活动十分感兴趣。【说教学目标】1.知识与技...
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