指向核心素养的教学方案设计资料可供全国地区适用。
大致详情:指向核心素养的教学方案设计
内容提要:大观念的理解与运用体现出核心素养的本质要求,促进学习迁移
的大观念有助于落实核心素养,隐含主要问题的大观念架构起指向核心素养的教学。在实践运作时,从大观念设计指向核心素养的教学方案需要考虑五项关键行动,即选择核心素养等既有目标、从既有目标中确定大观念、依托大观念形成一致性的目标体系、基于大观念的学习要求设计评价方案、围绕主要问题创设与组织学习活动。
关键词:核心素养;教学方案;大观念
随着《中国学生发展核心素养》的正式出台,“核心素养”这个广受人们青睐的热词被推向新的高度,将成为未来学校教育的主流话语。就广大中小学教师而言,核心素养的引入对教师专业...
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![]() ![]() ![]() ![]() Tags:语文教学,方案设计,精选,9篇
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