篇1：6 最后一课（教案+练习+朗诵）6 最后一课（教案+练习+朗诵）资料可供全国地区适用。
大致详情：6 最后一课 配套教案[教学目标]：知识与能力： 1、诵读文本，掌握“郝、叟、哽、懊悔、祈祷”等字的读音及在文本中的含义。 2、细心揣摩、领会关键语句的深刻含义。 3、反复阅读课文，整体把握文章内容,理清故事情节,努力培养学生的爱国主义情感。过程与方法：1．熟读课文，领会本文所表达的强烈的爱国主义情感。2．理解并体会文中一些关键语句的深刻含义。3．自主——协作——探究情感态度与价值观：了解课文所表达的思想感情，激发学生的民族自豪感和自信心，培养崇高的爱国主义精神。[教学重点]：在分析人物形象过程中体会法国人民的爱国情感。[教学难点]：1、小弗郎士...
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  篇2：部编版语文七年级下册6 《最后一课》学案（含答案）部编版语文七年级下册6 《最后一课》学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：6 《最后一课》学案
第一课时
学习目标：
1．掌握字词，并学会运用。
2．阅读课文。整体把握课文内容， 了解小说的主要情节。
学习重点：
学习通过人物的语言、表情、动作和心理的描写方法塑造人物形象的写法。
学习方法：分块自学 限时记忆
【目标一】文体常识
１.作者简介
本文作者是____ _国做家____ __。1868年出版长篇自传体小说
《 》，获得巨大成功，并以此在法国文坛上享有“著名小说家”的声誉。1870年“普法战争”期间，他的《 》《 》由于具有深刻的爱国主义内容和精湛的艺术技巧，成为世界短篇小说中的杰作。他是一位多产作家，一生写有12部长篇小说，4部...
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   篇3：2020江苏卷高考英语最后一课 考前技巧2020江苏卷高考英语最后一课 考前技巧资料可供全国地区适用。
大致详情：听力听力满分不容易，听力满分完全可以。唯二的诀窍之一就是做到“有准备的听”。听力考试开始之后，只看听力题！例如：2019年江苏省听力的第一题。问的是“对话在哪里发生”，关键地点有三个“教室、医院、博物馆”。于是你就知道，你听的时候重点是听出三个地点的特点，这样你对听力的对话有了预见。当你听到W:Excuseme,sir,visitinghoursareover.Nowyourwifemustgetsomerest.M:Oh,I'msorry,doctor.Ididn'thearthebellorIwouldhaveleftearl...
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   篇4：6 最后一课（课件+教案+学案+练习）6 最后一课（课件+教案+学案+练习）资料可供全国地区适用。
大致详情：《最后一课》学案【学习目标】1．感知文意，理清脉络并积累字词。2．掌握小说的基本常识，了解阅读小说的一般方法。3．分析人物形象体会人物感情，品味小说语言。4．树立热爱汉语、学好汉语的意识，培养爱国主义情感。【学习重点】1．感知文意，理清脉络并积累字词。2．分析人物形象体会人物感情，品味小说语言。【学习难点】韩麦尔先生这一人物形象的特点及他对法语的见解【自主预习案】1．查字典给下列字注音：踱 （? ） 胳膊 ( ) 郝叟（ ）（ ）捂 （ ） 懊悔（? ） 惩罚（?? ）赚钱（ ） 钥匙（? ）（ ） 祈祷（??）（? ）哽 （...
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 篇5：2021届高三语文最后一课 课件（31张PPT）2021届高三语文最后一课 课件（31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)点击添加文本信息点击添加文本信息点击添加文本信息点击添加文本信息点击添加文本信息点击添加文本信息点击添加文本信息点击添加文本信息点击添加文本信息2021年高考，我来了！2021高考语文应试指导目丨录高考胜出从考好语文开始2021高考语文应试指导1.身体要棒。请首先保证身体健康，2.心态要好。自信，冷静，仔细，舍我其谁，一往无前。语文的偶然性和不确定性相对更大，你心里有些忐忑没谱，别人也一样。而如果发挥好，语文可能创造奇迹。3.准备充分。第一堂考语文，考好考砸很关键，考前复习要充分，不留死角，建议考前一天，主要精力复习语文，提高分数也买个安心。4....
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     篇6：2022届高三三轮冲刺生物：生物最后一课考前指导（共20张PPT）2022届高三三轮冲刺生物：生物最后一课考前指导（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)2022届高考生物考前指导最后一课高三生物组高考生物试题答题技巧一、审题要认真二、语言表述要规范，言简意赅三、答题顺序要先易后难四、书写要规范，字迹要清晰。五、卷面要整洁，注意涂改方式。六、答实验题，明确目的七、在试卷规定的区域内答题。尽量使用课本语言，形成模式语言蛋白质多样性直接原因： 。无机盐的作用： 。原生质层的构成：...
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   篇7：6 最后一课（15张ppt+教案+练习）6 最后一课（15张ppt+教案+练习）资料可供全国地区适用。
大致详情：《最后一课》教案教学目标根据大纲的要求，结合本文的特点，我确立了以下的教学目标：1知识目标：（1）课前听读，了解小说的主要情节。这样，才能更好体味和推敲作品语言的意义和作用。（2）学习本文通过人物的语言、行动、心理活动，表现人物思想感情，突出中心思想的写法。2情感目标：新课程标准在教学建议中提到培养学生健康的审美情趣和积极的人生态度。我们通过这课两个主人公的分析，不失时机进行爱国主义教育，这样非常自然地把培养学生的情感目标贯穿整个教学过程。3发展目标：在学习本文出色的语言动作心理描写的同时，要注重开发学生的创造潜能，引导他们创新写作。一、导入：从初一入学以来，老师们就推荐大家...
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  篇8：6《最后一课》课件6《最后一课》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级语文下册6课：最后一刻新知导入 同学们，假如从明天开始，你们只能学习外语，不能再学习汉语，你们会做如何感想呢？ 一个民族有一个民族的语言，一个国家有一个国家的尊严，学习、热爱民族语言，就是维护国家的尊严，是爱国的表现，失去民族语言就等于丧失国土。今天，我们一起走进都德的《最后一课》，体会一下国土被占领，将要失去自己的祖国语言的法国人民的感受。去了解韩麦尔先生与小弗朗士这对法国师生在面临亡国时的特殊感受吧！初读感知 最后一课 诗题意思：以“最后一课”为题。直接点明了文章的主要内容。是最后一堂法语课（或者说是“爱国主义教育课”）解释题目最...
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    篇9：2021届英语高考考前最后一课课件（14张ppt）2021届英语高考考前最后一课课件（14张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：THE LAST LESSON
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决战２０２1届高考———We will win!
高考英语考前指导
考生应具备的心态:
1. 积极的自我暗示
我都准备好了!
我有很多优势!
我不懂的都不会考！
2. 难题面前人人平等
自己觉得难, 别人也肯定不觉得容易!
考前各种难题都做过了, 高考绝对不比平时更难!
英语考试时间分配
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}题号
题型
分值
答题时间
第一部分
听力（1---20）
30
大约20分钟
第二部分
阅读理解（21---40）
40
大约35分钟...
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     篇10：七年级语文下册6.最后一课教案七年级语文下册6.最后一课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：6.最后一课1.课程标准的相关要求(1) 在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。(2) 能够区分写实作品与虚构作品，了解小说这种文学样式。(3) 欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。2.教材分析《最后一课》是初中语文七年级上册第二单元的一篇小说。这个单元选编的是都是编写家国情怀的作品，继续学习精读，调动体验与想象，体会作品情景，感受课文的抒情方式，体会作品的情景，感受作者的情怀。学习做批注。3.学情分析学生是学习的主人，学生已有的知识结构和...
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 篇11：最后一课 教案最后一课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：最后一课知识与技能1．了解小说的背景。2．通过听读，了解小说的主要情节。过程与方法1．通过人物的语言、行动、心理活动的描写把握人物的思想感情。2．抓住重要语句理解其深刻含义。情感、态度与价值观通过对小弗郎士与韩麦尔先生两个人物形象的分析，激发学生高度的爱国热情，并激励学生认真学习，将来为祖国的建设作出贡献。重点通过人物的语言、行动、心理活动的描写把握人物的思想感情。难点体会语言的深刻内涵。1．文献法：指导学生根据预习提示搜集作品写作时代背景，了解作家，完成材料积累。2．诵读法：要求学生默读，熟悉小说的故事情节，从整体把握、理清文章的思路，并用简洁的语言表述出来。3...
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  篇12：6《最后一课》教案6《最后一课》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：最后一课备课人：备课时间2017-03-21集体研讨学习目标：1．了解小说这种文体及相关文学常识。2．理顺情节，把握主要内容。3、品味描写性语言，把握人物形象，领会小说主题。重难点：分析人物，体会主题学习方法：自主——合作——探究课时安排：2课时学习过程：第一课时学习目标：1．了解小说这种文体2．理清情节，感受主要内容。一、导课：同学们，讲课之前，老师先请大家看一段视频。 ◆同学们，刚才我们看到的是九.一八事变中日本侵略者占领东三省的画面，在主权受侵犯、国土遭践踏、人民被屠杀的时候，东三省乃至全国人民被激发出强烈的爱国情感，中国人民用各种方式反抗日寇的入侵。这节课，让我们...
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  篇13：7最后一课教案（2课时）7最后一课教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：7《最后一课》教案教学目标1、朗读，体会主人公的爱国主义思想。2、学习描写人物的方法。教学重点：通过韩麦尔先生的语言、动作、神情以及小弗郎士后悔、悲愤的心情，深刻体会他们的爱国主义思想。教学难点：理解一些含义比较深刻的句子和某些不易为学牛理解的情节。教学课时两课时第一课时一导入新课二检查学生预习，给下边加点字注音思量捂耳朵诧异哽住祈祷郝叟钥匙踱步三介绍作者和时代背景(结合课文注解)都德，法国十九世纪的著名小说家，毕生从事创作，写过一百多篇小说。1870年，普鲁士人侵法国，爆发了普法战争。但由于法国政府当时执行了一条卖国主义路线，战争失败后，签订...
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  篇14：6 最后一课 教案6 最后一课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级下册第二单元第7课课题：《最后一课》【课标分析】1．能利用工具书识字词；规范书写。2．能熟练使用朗读、默读、略读、浏览等阅读方法。3．培养学生达成阅读理解的五个层次：了解课文涉及的文学常识；理清思路；理解分析主要内容；随文学习基本的词汇、语法知识和修辞（说明）方法的表达效果，体味推敲重要词句在语言环境中的意义和作用；结合课文的内容和主旨，表达自己的情感体验。4．口语交际中培养学生学会复述、转述、即席讲话和主题演讲，提高学生表达、倾听和交流的水平。5．写作要抒发真情实感，表达观察生活的认识和感受。【教学重点、难点】1、教材分析本课出自人教版七年级下册第二单元，本单元所选...
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    篇15：6 最后一课 教案6 最后一课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教案一一、说教材《最后一课》是法国作家都德写的一篇短篇小说。这篇小说选材巧妙，以小见大，选取一所普通小学中最后一堂法语课来反映尖锐的民族矛盾以及法国人民的爱国主义感情。这篇文章在对人物进行心理描写的同时，成功地把景物描写、细节描写、人物行动描写结合起来塑造人物，而且还运用了烘托、对比的手法，把人物思想感情的变化细腻地表现出来了。二、说教学目标1．知识目标：（1）通过听读，了解小说的主要情节。这样，才能更好体味和推敲作品语言的意义和作用。（2）学习本文通过人物的语言、行动、心理活动，表现人物思想感情，突出中心思想的写法。2．情感目标：培养学生健康的审美情趣和积极的人生态度。3．...
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  篇16：2.6.1最后一课（课件+练习）2.6.1最后一课（课件+练习）资料可供全国地区适用。
大致详情：慕课联盟微课配套测试题课题最后一课编号学科初中语文年级学期七年级下学期教师章节2.7.3教材版本人教版知识点分析小弗朗士的人物形象分析韩麦尔先生的人物形象小弗朗士从一开始就是一个爱国主义者的形象。（ ）下列选项中没有出现的对韩麦尔先生的人物描写方法的是（ ）A.外貌描写B.语言描写C.概括描写D.动作描写3、韩麦尔先生“使出全身力量”写字的细节表现了韩麦尔先生身体不好。（ ）“他呆在那儿，头靠墙壁，话也不说”，从这一表情我们可以看出韩麦尔先生在上完最后一堂法语课之后的内心是（ ）疲惫的无力的痛苦的以上都是“画眉在林...
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  篇17：2.6.2最后一课（课件+练习）2.6.2最后一课（课件+练习）资料可供全国地区适用。
大致详情：慕课联盟微课配套测试题课题最后一课编号学科初中语文年级学期七年级下学期教师章节2.7.2教材版本人教版知识点梳理课文层次结构探究课文写作特点1、依据课文，从括号中选择恰当的词语填在句中横线上。①平常日子，学校开始上课的时候，总有一阵 （喧哗、喧嚷、喧闹），就是在街上也能听到。②这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子 （塞进、装进、送进 ）我们的脑子里去。 2、选出下列句子没有使用修辞方法的一项，将序号填入括号中。（ ）A. 画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士士兵正在操练。...
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  篇18：第6课《最后一课》教案第6课《最后一课》教案资料可供深圳市地区适用。
大致详情：《最后一课》教案学习目标：一、学习文章通过人物的语言、表情、动作和心理活动的描写方法塑造人物形象的写法。二、感悟小说所表现的强烈的爱国主义精神，激发学生的爱国主义情感。三、了解小说的要素，重点把握人物形象。四、理解一些词语及句子的含义，赏析精彩语段。教学重点、难点：1、韩麦尔先生的服饰、语言、神态、动作，表现出强烈的爱国感情，小弗郎士变化中表现的爱国感情。2、勾画含义深刻的句子，揣摩其含义及作用教学手段：多媒体辅助教学学习方法：自主、合作、探究教学时数：两课时学习过程：一. 背景介绍：《最后一课》写于普法战争第二年(1873年)。普法战争是1870—1871年法国...
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  篇19：考前15天夺分宝典02：中考历史最后一课【考前预测+考前串讲+答题指导+考场技巧】课件（102张PPT）考前15天夺分宝典02：中考历史最后一课【考前预测+考前串讲+答题指导+考场技巧】课件（102张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共102张PPT)2022年中考历史考前15天夺分宝典宝典02：考前最后一课使用指导：1.考前预测篇：突破周年和时政热点2.考前串讲篇：整合核心考点3.考前技巧篇：答题指导，4.考场技巧篇：考场注意事项助力中考最后冲刺，夺取高分！最后一课考前串讲篇考前预测篇七大周年热点四大时政热点考前技巧篇考场技巧篇中国古代史中国近现代史世界近现代史选择题答题指导材料题答题指导历史小论文答题指导考场技巧遇事六冷静奋战中考考前预测篇第一部分PART 01从俄乌冲突看世界格局变化项目 第一次世界大战 第二次世界大战根本原因 帝国主义国家政治经济发展...
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    Tags：最后,一课,教案,精选,19篇
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